أتذكر جيداً أول مشروع اشتغلت عليه في ورشة الجامعة؛ كان روبوت صغير يجمع قطعاً وفق مسارات محددة، ومن تلك اللحظة فهمت سبب انجذاب الطلاب إلى الميكاترونيك. الكثير يختاره لأنه يجمع بين الميكانيكا والإلكترون والبرمجة بطريقة عملية تُشعر الطالب بأنه يبني شيئاً ملموساً، وهذا جذب كبير في سوق العمل الذي يفضل من يملك خبرة في تكامل الأنظمة وليس تخصصاً ضيقاً فقط.
الواقع أن الميكاترونيك يفتح أبواباً متعددة: من خطوط التصنيع والأتمتة الصناعية، إلى ال
روبوتات والخدمات اللوجستية والمنتجات الاستهلاكية الذكية. الشركات الصغيرة والمتوسطة والعملاقة تبحث عن مهندسين قادرين على التعامل مع الحساسات، المحركات، وحدات التحكم، وبرمجيات التحكم. لكن القول إن الاختيار مجدٍ يتطلب شرطين أساسيين، في رأيي: التدريب العملي القوي، والخبرة على مشاريع حقيقية أو تدريب ميداني.
أنا أنصح أي طالب يفكر في الميكاترونيك أن يستثمر في مشاريع شخصية، ويتعلم لغات برمجة مثل Python وC/C++، ويتعرّف على PLCs وأنظمة التحكم، ويشارك في مسابقات أو تدريبات صناعية. بهذه الطريقة الميكاترونيك يصبح جسراً نحو وظائف فعلية، بدل أن يظل مادة نظرية فقط، وتجربة بسيطة في ورشة تصنع فارقاً كبيراً في قابلية التوظيف.