ما الروايات التي تروي قصص الحياة الجامعية للعرب؟

بين الممرات القديمة للمبنى العلمي وضجيج المقاهي، أتذكر مشاهد صغيرة لكن مكتملة التفاصيل من أيام الجامعة، وأجد نفسي أرويها كثيرًا كأنها فصول صغيرة في رواية حياتي. أصف ضحكات الزملاء في امتحان متعثر، وصلاة الغروب في الساحة بعد محاضرة طويلة، والطالب الذي كان ينام على دفاتره ثم يستيقظ وكأن شيئًا لم يحدث. هذه اللقطات الواقعية ليست مجرد ذكريات؛ أنا أعيد تشكيلها بحواس وتلوين مشاعري حين أرويها، لأن التفاصيل الصغيرة—رائحة الكتب القديمة، طقطقة مفصل الكرسي، صفارة الباص في الصباح—تعطي الحياة للمشهد. كنت أحرص على نقل أصوات الناس كما سمعتها، لكن مع احترام خصوصيتهم: أغير الأسماء، أدمج شخصيات، وأحيانًا أمزج حدثين ليكون للمشهد إيقاع درامي طبيعي دون أن يفقد واقعيته. أحب أن أحدث توازنًا بين الفكاهة والحنين والتوتر؛ أكتب عن مجموعات الدراسة التي تحولت لليالي سينمائية، وعن الحب العابر بين ركنين من مكتبة، وعن الشجار الذي انتهى باعتذار ناعم على سلم مبنى الاقسام. لا أخشى ذكر التفاصيل المملة التي تشكل الروتين، لأن في الممل يكمن الصدق: كوب قهوة ثالث، محاضرة تفوق الساعتين، رسالة إلكترونية متأخرة عن مشروع. أشارك هذه القصص في مدونات صغيرة، وفي حلقات صوتية، أحيانًا في أمسيات سرد أمام أصدقاء جدد. الهدف ليس التمثيل أو التشهير، بل منح من يسمع شعورًا بأنه لم يكن الوحيد الذي ضاع أو فرح أو تسرّب منه الذكاء في لحظة امتحان. أنهي كل سرد بابتسامة داخلية، لأن الجامعة ببساطة مكان يصنع حكايات تستحق أن تُروى وتتذكر.