ثلاث نساء رائعات... جميعهن، جعلتهن مدمنات على قضيبي. مجرد فتيات ساذجات، التهمتهن الرغبة. أولاً ميراندا، ثم سينثيا، صديقة طفولتها المخلصة... وقريباً أخريات.
هذه ليست مجرد قصة شغف. لا. إنها حكاية الجنس الجهنمي.
جنس يلتهم، يحرق ويترك علامة نارية على كل جسد يمر به. الجنس الجهنمي، هو ذلك الاتحاد الوحشي حيث يمتزج الألم باللذة، حيث يصبح كل أنين صلاة وكل اختراق لعنة لذيذة.
"راملي، زوجتي حامل، سأدفع لك عشرين مرة ضعف راتبك!"
راملي، الأرمل الذي لديه ثلاثة أطفال من القرية، اضطر للعمل لدى الرئيس التنفيذي الثري. ومع ذلك، استمر كلا صاحبَي العمل في الشجار لأنهما لم يُرزقا بأطفال طوال خمس سنوات. كان راملي، الذي كان بحاجة إلى المال، مضطراً للدخول في تعاون معهما. ببطء، بدأت فينا تشعر بالراحة والإدمان على الخادم راملي. حتى انتهى بهما الأمر في علاقة معقدة جداً. خاصةً عندما اكتشفت فينا أن زوجها خانها وأصبح له عشيقة.
ما هو أكثر إثارة للدهشة هو أن راملي في الواقع ليس خادماً عادياً، مما جعل الجميع في حالة من الذهول!
لم يكن شفيد ليتسامح أبدًا عندما استنشقت ظهراء ابنته بالتبني، بعض الماء أثناء السباحة.
بدلاً من ذلك، قرر أن يعاقبني بقسوة.
قيدني وألقاني في المسبح، تاركًا لي فتحة تنفس لا تتجاوز السنتيمترين.
قال لي:
"عليكِ أن تتحملي ضعف ما عانت منه ظهراء!"
لكنني لم أكن أجيد السباحة، لم يكن لدي خيار سوى التشبث بالحياة، أتنفس بصعوبة، وأذرف الدموع وأنا أرجوه أن ينقذني.
لكن كل ما تلقيته منه كان توبيخًا باردًا:
"بدون عقاب، لن تتصرفي كما يجب أبدًا".
لم أستطع سوى الضرب بيأس، محاولًة النجاة……
بعد خمسة أيام، قرر أخيرًا أن يخفف عني، ويضع حدًا لهذا العذاب.
"سأدعكِ تذهبين هذه المرة، لكن إن تكرر الأمر، لن أرحمكِ."
لكنه لم يكن يعلم، أنني حينها، لم أعد سوى جثة منتفخة، وقد دخلت في مرحلة التحلُل.
"يا عمي، هل لا يزال لديك خيار في المنزل؟ دعني أستعيره لأستخدمه..."
مع قدوم إعصار، علقت صديقة ابنتي المقربة في منزلي.
في المساء، جاءت إليّ بوجه محمر تطلب مني الخيار، وقالت.
"أنا فقط جائعة قليلاً، وأريد تناول بعض الخيار لأسد جوعي."
عند رؤية النتوء الصغير تحت منامتها، شعرت بفوران الدم في عروقي فجأة، وقلت متعمدًا.
"لدى عمك هنا شيء ألذ من الخيار."
في يوم استلام شهادة الزواج، طلب صديقي طارق العدواني من أحدهم أن يطردني من مكتب الزواج المدني، ودخل هو مع حبيبة طفولته.
نظر إليّ بوجه غير مبال قائلاً:
"طفل ريم الزبيدي يحتاج إلى تسجيل هوية، وعندما نطلق، سأتزوجك."
ظن الجميع أنني، العاشقة الولهانة، سأنتظره شهرًا آخر عن طيب خاطر.
ففي النهاية، لقد انتظرته سبع سنوات بالفعل.
لكن في مساء اليوم نفسه، قبلت ترتيبات عائلتي للزواج من الخارج.
واختفيت من عالمه.
بعد ثلاث سنوات، رافقت زوجي للعودة إلى الوطن لتقديم قرابين الأجداد.
كان لزوجي أمر عاجل، فطلب من فرع الشركة المحلي أن يرسل أفرادًا لاستقبالي.
ولم أتوقع أن ألتقي طارق العدواني، الذي لم أره منذ ثلاث سنوات.
"لقد أحدثت ما يكفي من المتاعب طوال هذه المدة، عودي... طفل ريم الزبيدي سيلتحق بالروضة، وعليك مسؤولية توصيله وإحضاره."
تحذير: هذا الكتاب مخصص حصريًّا لمحبي الأدب الإباحي و”العبودية والهيمنة والماسوشية والعبودية الجنسية“ (BDSM). لا تفكر في أي شيء آخر!
نعم، إنها قصة إباحية، لكنها ليست ما تتخيله يا أخي.
كل فصل من فصول هذا ”اليوميات“ عبارة عن قصص خيالية تتناول مشاهد جنسية متنوعة للشخصيات.
تخيل أنك تقرأ مذكرات شخص ما، ولكن ليس شخصًا واحدًا فقط... هل تفهم ما أعنيه؟ مع تقدم أحداث هذا الكتاب، ستجد العديد من المغامرات الجنسية التي ستجعلك كقارئ تستعيد بعض الذكريات الرائعة.
أعني ذكريات مثيرة. لم يُكتب هذا الكتاب لإهانة أو الإساءة إلى أي شخص، سواء كان من مجتمع LGBTQ أو غيري، ولا يحكم هذا الكتاب على أي شخص، فهو مخصص للترفيه فقط.
تخيل أنك تقرأ مذكرات فتاة في المدرسة الثانوية عن كيف مارست الجنس مع أستاذها المهووس؟
تخيل المشهد فقط، ملاحظة... هذا ليس للأطفال، وهو مثير للغاية حتى بالنسبة للمهووسين... فقط شخص مختل عقليًا يمكنه قراءته...
أحب دائمًا تتبع خيوط الأساطير إلى جذورها، وفي حالة شيطان ألعاب الفيديو القصة ممتدة وغنية بعناصر من عشرات مصادر مختلفة.
أول شيء ألاحظه هو الإرث الديني والأدبي: الصور التقليدية للشيطان من الكتاب المقدس والتفاسير المسيحية، والأدب مثل 'Paradise Lost' شكلت فكرة «السِّقوط» والتمرد على الإله كإطار سردي قوي. بجانب ذلك توجد كتب السحر والجرائم القديمة مثل 'Ars Goetia' التي وفّرت أسماء وشخصيات محددة لشياطين يمكن استحضارها، وهذه التفاصيل جذبت مصممي الألعاب الباحثين عن أسماء وشخصيات مثيرة.
ثم تتدخل الأساطير الشعبية من حضارات متنوعة — من البزوّوزو الآشوري إلى ليلِث في الفلكلور اليهودي، ومن تيڤون اليوناني إلى الشياطين اليابانية واليوكاي — ويمتزج كل هذا في خيال المبدعين. عندما انتقل المصممون من الطاولات في لعب الأدوار إلى الشاشات، وجدوا أن «الشيطان» يوفر خصمًا نمطيًا واضحًا، سهل الاستخدام رمزياً ودرامياً.
بالنهاية أرى أن شيطان الألعاب هو تركيب: مؤثرات دينية وأدبية، غرائبية شعبية، وحاجة سردية وعملية لصناعة شرير يمكن للاعب مواجهة نهايته بطريقة ملحمية. هذه المركبة تفسر لماذا يظل هذا الرمز متجددًا وقابلاً للتكييف عبر الأجيال والأذواق.
اكتشفت أن شبكة الدروس المرئية على الإنترنت مليئة بالكنوز إذا عرفت أين تبحث. في رحلتي لتحسين تلويني لوجوه الشخصيات، ركزت أولًا على قنوات يوتيوب تعليمية متخصصة: قنوات مثل Proko وMarco Bucci وRossDraws قدّمت لي فهمًا قويًا للقيم، الإضاءة، وبناء الوجه، أما Sinix Design فعلمني تبسيط الأشكال بشكل ممتع. بحثت أيضًا عن دروس مخصّصة للبرامج التي أستخدمها—'Photoshop'، 'Procreate' أو 'Clip Studio Paint'—حتى أتعلم اختصارات الأدوات وطرق المزج التي تتناسب مع كل برنامج.
بعد مشاهدة مقاطع مجانية كثيرة، انتقلت إلى دورات منظمة على منصات مثل Skillshare وUdemy وDomestika لأنّ الدروس هناك مرتبة وتسمح بتتبع منهجي للمحتوى والتطبيق العملي. كما وجدت أن بثوث تويتش وسجل الباترون مفيدان لمشاهدة مراحل العمل الحقيقية، حيث يشرح الفنانون اختيارات الألوان والفرش وتوقيت التفاصيل المصغرة، وهو شيء لا تلتقطه الدروس المختصرة دائمًا. اشتريت بعض حزم الفرش والبراش ستز على Gumroad وحسّن ذلك نتائجي بشكل ملحوظ.
نصيحتي العملية: ابدأ بدروس عن القيم والضوء أولًا، ثم انتقل إلى دروس ألوان البشرة (skin tones) وتقنيات المزج (soft blending vs. painterly strokes). ابحث بالعبارات العربية والإنجليزية مثل "تلوين وجوه شخصيات"، "portrait digital painting tutorial"، و"skin tones for artists". شاهد سبييدباينتس وسجلات العمل لتتعلم التسلسل الزمني للطبقات، وجرب تطبيق ما تتعلمه على وجوه بسيطة حتى تشعر بالتقدم. هكذا تعلمت أسرع وأكثر ثقة في تلوين الوجوه، وستستمتع بعملية التجربة بنفسك.
هناك شيء واضح ألاحظه كلما فتحت صفحة فيديو مكتظة بالإعلانات: مانع الإعلانات يعمل كحارس مرور ذكي يوقف كل الأجسام الثقيلة قبل أن تدخل الطريق.
أولاً، يمنع مانع الإعلانات طلبات الشبكة إلى خوادم الإعلانات — هذه الطلبات غالبًا ما تكون ملفات جافاسكربت ضخمة أو ملفات فيديو إعلانية VAST/VPAID تؤخر تحميل ملف الفيديو الرئيسي أو تستهلك النطاق الترددي والذاكرة. عندما تُحجب هذه الطلبات يبقى المتصفح يركز على تحميل الميديا الحقيقية، فيُسرّع التهيئة ويقل التخزين المؤقت (buffering).
ثانيًا، يستخدم مانع الإعلانات إخفاء العناصر (CSS) ومنع تنفيذ السكربتات التي تُنشئ نوافذ منبثقة أو تراكبًا فوق مشغل الفيديو، ما يعني عدم فقدان عناصر التحكم وتأخر الاستجابة عند الضغط على زر التشغيل. كما يوقف بعض الملحقات الاعتراضات الخبيثة أو محاولات إعادة التوجيه التي قد تقطع تشغيل الفيديو كليًا.
لكن أحيانًا حظر بعض السكربتات قد يكسر عمل مشغل الموقع لأن بعض اللاعبين يعتمدون فعليًا على سكربتات طرف ثالث للتحقق من الحقوق أو لجلب القوائم؛ حينها أطفئ الحجب مؤقتًا أو أستخدم أدوات المطور لأعرف أي طلب محظور وأسمح به فقط. بالنهاية، بالنسبة لي مانع الإعلانات غالبًا ما يحول تجربة الفيديو من مزعجة وبطيئة إلى مشاهدة سلسة ومستقرة، مع قليل من التدخل اليدوي عند الحاجة.
خلال سنوات من التجريب مع أطفال وجيران وأصدقاء، تعلمت أن أفضل تطبيق لتعليم الإنجليزية للصغار هو الذي يشعرهم بالمرح أكثر من كونه درسًا جامدًا. أنا أميل إلى تقسيم الاحتياجات حسب العمر: للرضع والأطفال حتى سنتين أبحث عن محتوى بصري وموسيقي بسيط، ولأعمار ما قبل المدرسة (3–5 سنوات) أركز على الألعاب التفاعلية والأغاني، وللبداية المدرسية (5–7 سنوات) أضيف أنشطة قراءة وصوتيات تساعد على النطق والقراءة المبكرة.
من التجارب العملية أحبذ أن أجرب أولاً التطبيقات التي تقدم منهجًا واضحًا وألعابًا قصيرة متتابعة، مثل 'Khan Academy Kids' المجاني، الذي يعجبني لتنوعه وكونه آمنًا وخالٍ من الإعلانات، و'Lingokids' لأنه يربط المفردات بالألعاب والأغاني بطريقة تجذب الأطفال لفترات أطول. إذا كان التركيز على القراءة والكتابة المبكرة فـ'·Duolingo ABC'· مفيد جدًا للمهارات الأولية، و'Teach Your Monster to Read' رائع للـphonics. للاستخدام مع الأطفال الصغار جدًا أحيانًا أضع 'Little Pim' أو مقاطع فيديو مخصصة بالصور والألوان البسيطة، بينما 'Fun English' من Studycat تعطي توازنًا جيدًا بين التعلم واللعب.
الأشياء التي أتحقق منها دومًا قبل الاشتراك هي: هل التطبيق آمن (بدون إعلانات مزعجة أو مشتريات داخلية)؟ هل يوجد لوحة للآباء تعرض تقدم الطفل؟ هل المحتوى صوتي من متحدثين أصليين؟ وهل يمكن تحميل الدروس للاستخدام بدون إنترنت؟ عمليًا، أفضل جلسات قصيرة 10–15 دقيقة، مرتين إلى ثلاث مرات يوميًا، مع مشاركة أحد البالغين في البداية—الأطفال يتعلمون أسرع عندما نغني معهم أو نكرر الكلمات بصوت عالٍ. أخيرًا، لا أنسى أن أدمج التطبيق مع أنشطة حقيقية: لصق بطاقات على الأغراض، قراءة كتاب صغير بعد اللعبة، ومكافآت بسيطة حتى تصبح اللغة جزءًا من الروتين وليس مجرد شاشة. هكذا رأيت تقدمًا حقيقيًا مع كثير من الأطفال، ومع قليل من الصبر والمتابعة يصبح التعلم ممتعًا ولا يُشعر الطفل بأنه مشقّة.
أبدأ دائماً بالأساسيات: صوت نقي وصورة واضحة هما فرق بين فيديو يبدو هاوي وآخر يبدو محترفًا.
أجهز حاسوبي أو جهاز التسجيل مع برنامج التقاط مثل 'OBS' أو استعمل بطاقة لاقتباس بسيطة مثل Elgato HD60 S لو كنت أصور من جهاز تحكم. الميكروفون مهم جداً — حتى ميكروفون USB اقتصادي مثل Blue Yeti أو Rode NT-USB يغير كل شيء عن الميكروفونات المدمجة. أحب أن أضع فلاتر بسيطة (فلتر بوب وفلتر عازل للضوضاء) وأن أتحقق من مستوى الصوت قبل التسجيل.
بالنسبة للمونتاج، أستخدم برامج مجانية وقوية مثل 'DaVinci Resolve' أو محرر أبسط مثل 'Shotcut' للمبتدئين. أضيف لقطات لعب خاملة، لقطات توضيحية (B-roll)، نصوص وخرائط زمنية، ورسومات بسيطة لشرح النقاط التقنية. لا أنسى الموسيقى الخفيفة والمؤثرات الصوتية المرخصة، وصناعة صورة مصغرة جذابة باستخدام 'Photoshop' أو 'Canva'.
مهم أن أعدّ نصاً أو بنية للفيديو: تقديم سريع، فرضية تحليل، أمثلة من اللعب، خاتمة مع استنتاج. أختم بتذكير ودود للمشاهدين حول الفصول الزمنية والترتيب، ثم أراجع الأداء عبر التعليقات والبيانات لاكتشاف ما يصلح وماذا أحسّن.
أميل إلى التفكير في لغة الحاسب كفرشاة الفنان في ورشة مطوّر الألعاب. هي ليست مجرد أداة تقنية عندي، بل وسيطة بين فكرة شخصية خيالية وسلوك ملموس داخل العالم الافتراضي.
أول شيء ألاحظه دائماً هو أن لغات منخفضة المستوى مثل C++ تشكل العمود الفقري للأداء، لذلك عندما أريد أن تكون حركات شخصية سلسة جداً أو أن تتعامل مع فيزياء معقّدة، أجد نفسي أفكر في كيف سيؤثر كل بايت على تجربة اللاعب. بالمقابل، لغات سكربت مثل Lua أو C# في محركات مثل Unity تتيح لي كفرد قادر على التعديل السريع تنفيذ سلوكيات معقدة للشخصيات دون الحاجة لإعادة ترجمة كل المشروع.
كما أن لغات التعريف للإطارات والحوار (JSON, YAML) تسهل عملي مع مصمّم القصة؛ أحياناً أكتب سطر أو خاصية واحدة تغير ردود فعل الشخصية بأكملها. وفي النهاية، الشيفرة تُحدد حدود التعقيد الممكن: من شجرة سلوك بسيطة إلى نظام AI يعتمد على شبكات عصبية، كل خيار لغوي يغير كيف يشعر اللاعب تجاه الشخصية.
المشهد الذي أحبّه هو أن أفتح تقويمًا وأرى كل فكرة تنتظر دورها.
أجد أن جدولًا جاهزًا للكتابة يمنحني رأسًا واضحًا لما سأقوم بتصويره ونشره خلال الشهر، ويقلل من توتر اللحظة الأخيرة. عندما أعمل على فيديو أطول أو سلسلة موضوعية، يصبح الجدول أداة للتقسيم: عنوان الفكرة، الفقرة الافتتاحية، النقاط الأساسية، نوع المشهد (لقطة خطابية، مشهد خارجي، لقطة شاشة)، وموعد التصوير والنشر.
هذا لا يعني فقدان العفوية؛ بالعكس، أخصص دائمًا خانات للـ'فيديو اللحظي' وللفرص التي تفرضها الترندات. كما أستخدم الجدول لمزامنة العناوين المصغرة والوصف والهاشتاغات، لأن النشر المتكرر بدون تناغم بصري ولفظي يشعر الجمهور بالتشتت. عمليًا، أنصح أن يحتوي الجدول على أعمدة للحالة (فكرة/قيد الإنتاج/مُنشر)، والطول المتوقع، وكلمة مفتاحية للبحث، ومؤشر الأداء المتوقع.
النتيجة؟ تقليل وقت التفكير اليومي وزيادة وقت الإبداع. والشيء الذي يعجبني شخصيًا هو رؤية سلسلة كاملة تُبنى من صفوف جدول بسيط—هذا يعطي شعورًا بالإنجاز أكثر من مجرد نشر فيديو هنا وهناك.
أول ما شدّني في فيديوهات لويس عوض هو شعور التنوع المكاني، كل مشهد كأنه يفتح باب لعالم جديد. في كتير من أشهر مقاطعه تلاقيها مصوّرة في أماكن داخلية بسيطة—شقق ومعايش عادية أو استديو بسيط مجهّز بإضاءة وكاميرات؛ هالنوع غالباً مخصص للـ'اسكتشات' والحوارات اللي تحتاج وضوح صوتي وتحكم أكبر بالإضاءة. التصوير الداخلي يعطيه مساحة للتجربة مع التمثيل والسيناريو، والمونتاج يطلع بمستوى إنتاجي واضح، لأن كل شيء مسيطر عليه: ميكروفونات، لقطات متعددة، ومشهد أخّاذ لما يُعاد قطعياً.
بالمقابل، أشهر فيديوهاته اللي اتعاملت فيها مع الجمهور مباشرة—زي المقالب أو التجارب الاجتماعية—غالباً اتصوّرت في الشارع أو في أماكن عامة. هنا الفرق واضح: ردود فعل الناس حقيقية، والكاميرا تكون أحياناً أقل تهيئاً وغالباً موبايل أو كاميرا صغيرة مخفية، والصوت بيبقى عفوي. هالنوع يطلُب جرأة أكثر ومرونة في التعامل مع المواقف غير المتوقعة، والحرية دي تعطي الفيديو طاقة ونكهة مختلفة.
كمان في فيديوهات السفر أو التعاون مع مصورين محترفين، بتشوف جودة صورة وصوت ونطاق لقطات أوسع—أماكن مفتوحة، مناظر طبيعية، وموسيقى مناسبة. الفرق الأساسي بين كل المواقع هو مستوى التحكم والإخراج: شقة/استديو = تحكم أعلى وسرد مركّز، الشارع = عفوية وتفاعل مباشر، والسفر = طابع بصري سينمائي. بالنهاية، كل موقع يخدمني كمتابع بطرق مختلفة ويخلّيني أقدّر تنوّع الأسلوب عنده.
أحب أن أشارك تجربتي كطالب جامعي كان يبحث دائمًا عن حل عملي: أفضل مكان تبدأ فيه هو المتاجر الرسمية أولاً — متجر Google Play لمستخدمي أندرويد ومتجر App Store لمستخدمي آيفون، أو Microsoft Store لأجهزة ويندوز. هذه المتاجر تعرض بوضوح ما إذا كان التطبيق يدعم العمل دون اتصال أو يمكنك تحميل الدروس للمذاكرة لاحقًا. التطبيقات الموثوقة التي أعرف أنها تتيح تحميل دروس أو ملفات صوتية للعمل دون نت تشمل 'Duolingo' (بعض الميزات)، 'Rosetta Stone'، 'Busuu'، و'Pimsleur' للصوتيات.
لو رغبت في ملفات APK لأن جهازك لا يملك الوصول لمتجر Google، أفضل استخدام مواقع موثوقة مثل APKMirror، وتأكد من تنزيل الإصدارات الرسمية ومراجعة الأذونات قبل التثبيت. كما أن هناك مصادر مفيدة مثل مواقع المنظمات التعليمية: 'BBC Learning English' و'British Council' تقدمان تطبيقات ومقاطع صوتية يمكن تحميلها مباشرة عبر مواقعهم. نصيحتي العملية: اقرأ التعليقات، تحقق من سياسة الخصوصية، واحفظ نسخة احتياطية قبل تثبيت أي ملف خارج المتجر.
أستمتع بمشاهدة تقدم صغير يتحول إلى عادة ثابتة. بالنسبة لي أبدأ بقياس مستوى الطلاب من مثال بسيط: أراقب أداءهم في الصلاة مرة أو مرتين بدون تدخل، أسجل ملاحظات عن الترتيب الحركي (الوضوء، القيام، الركوع، السجود)، صحة التلاوة، ومدى حضور القلب أو التركيز خلال الصلاة. هذه الملاحظة الأولية تعمل كخط أساس يمكن العودة إليه لاحقًا.
بعد ذلك أستخدم قوائم تحقق مبسطة وأهداف مرحلية قابلة للقياس — مثل إتمام الصلاة دون أخطاء تقنية معينة، أو تلاوة صفحة محددة برواية سليمة، أو الحفاظ على خشوع لمدة معينة. كل طالب لديه سجل يدوَّن به الملاحظات والتواريخ، ومع كل جلسة أرقم النقاط وأكتب ملاحظات قصيرة عن التحسن أو النقاط التي تحتاج تمرينًا.
بالنسبة لقياس النواحي الأكثر داخلية كالخُشوع أو النية، أتحاشى العلامات الرقمية الجامدة وأعتمد على استمارات انعكاس ذاتي: أطلب من الطالب كتابة سطرين عن شعوره بعد أداء الصلاة أو تسجيل صوتي قصير يصف ما تحسّن في تركيزه. أضيف أيضًا اختبارات عملية دورية أمام مجموعة صغيرة وتقييم زملاء بشكل بنّاء. بهذا المزيج بين الملاحظة المباشرة، القوائم، والتقييم الذاتي أستطيع تتبع تطور واضح وملموس مع لمسة إنسانية تدعم الاستمرارية.