Mag-log inLibrary
Maghanap
ما أهم مؤلفات الفارابي التي درَسَها الطلاب؟
2025-12-12 23:20:28
320
3 Answers
Finn
2025-12-15 09:03:20
وقعت تحت تأثير الفارابي عندما أخبرني أستاذي أن أقرأ 'آراء أهل المدينة الفاضلة' قبل أي شيء آخر في مادة فلسفة السياسة، وصدّقني، هذا النص يفتح العقل.
أرى طلابي الشباب يتفاعلون مع تصور الفارابي للمدينة الفاضلة وكأنها لعبة تفاعلية: من هو الحاكم العاقل؟ ما دور الفلاسفة؟ كيف تُنظّم التربية؟ هذه الأسئلة تجعل قراءة 'آراء أهل المدينة الفاضلة' عملية جداً. بعد ذلك، يحبون الغوص في 'تحصيل السعادة' لفهم مشروعه الأخلاقي، لأن النص يربط أخلاق الفرد بمقاصد العقل والسعادة النهائية.
بالنسبة للمنهج والدراسة النظرية، لا غنى عن 'إحصاء العلوم' لكل مبتدئ يريد ترتيب المواد ومواضعها. أما من يهوى المنطق والمنهج العلمي فيتجه إلى رسائله المنطقية و'رسالة في النفس' لمعرفة تصوّره للعقل والادراك. بشكل شخصي، أحب أن أشجّع القرّاء على الدمج بين نصوصه: السياسة، الأخلاق، والمنطق؛ لأن الفارابي يبني بنية مترابطة للأفكار، وقراءتها مجتمعة تمنحك رؤية متكاملة عن فكره.
أرى طلابي الشباب يتفاعلون مع تصور الفارابي للمدينة الفاضلة وكأنها لعبة تفاعلية: من هو الحاكم العاقل؟ ما دور الفلاسفة؟ كيف تُنظّم التربية؟ هذه الأسئلة تجعل قراءة 'آراء أهل المدينة الفاضلة' عملية جداً. بعد ذلك، يحبون الغوص في 'تحصيل السعادة' لفهم مشروعه الأخلاقي، لأن النص يربط أخلاق الفرد بمقاصد العقل والسعادة النهائية.
بالنسبة للمنهج والدراسة النظرية، لا غنى عن 'إحصاء العلوم' لكل مبتدئ يريد ترتيب المواد ومواضعها. أما من يهوى المنطق والمنهج العلمي فيتجه إلى رسائله المنطقية و'رسالة في النفس' لمعرفة تصوّره للعقل والادراك. بشكل شخصي، أحب أن أشجّع القرّاء على الدمج بين نصوصه: السياسة، الأخلاق، والمنطق؛ لأن الفارابي يبني بنية مترابطة للأفكار، وقراءتها مجتمعة تمنحك رؤية متكاملة عن فكره.
Declan
2025-12-15 22:04:05
أشعر أن أول ما يجذب الطلاب إلى الفارابي هو وضوحه في ترتيب المعرفة، لذا كثيرون يبدأون بقراءة 'إحصاء العلوم' لأنّه مفتاح لفهم نظريته التصنيفية للمعارف.
كنت أدرس هذه النصوص مع زملاء من تخصصات مختلفة، ولاحظت أن 'إحصاء العلوم' يظهر في شعاع كل محاضرة: يشرح كيف تُرتب العلوم من المنطق إلى الفلسفة الأولى، ويعطي الطلاب أداة لفهم أين تقع الرياضيات، والمنطق، واللاهوت في خريطة الفلسفة الإسلامية. هذه الكتابة منهجية ومفيدة للذين يريدون خلفية تاريخية ومنهجية قبل الغوص في نصوصه الأكثر فلسفية.
بعد ذلك يتجه الكثيرون إلى 'تحصيل السعادة' لأنه يربط النظرية الأخلاقية بالهدف الإنساني: السعادة كغاية عقلية وروحية. هنا ترى الطلاب يناقشون الفرق بين السعادة النظرية والعملية، وكيف يربط الفارابي بين العقل والفضيلة. ثم تأتي قراءة 'آراء أهل المدينة الفاضلة' كمقدمة عملية لفكرته السياسية؛ يثير هذا النص حماسة الجماعة المهتمة بفلسفة السياسة لأنها تصور كيف قد تبدو الدولة المثالية بحسبه.
لا أنسى أيضاً أن طلاب الفنون يلتفون حول 'كتاب الموسيقى الكبير' و'رسالة في النفس'؛ الأول لشرح الأسس الصوتية والنغمية، والثاني لفهم نظرته في النفس والعقل. بالنسبة لي، أهم ما في دراسة الفارابي هي القدرة على المرور بين منطق وبطاقة فلسفية واسعة تعكس تلاقي العقل اليوناني مع الإحساس الإسلامي، وهذا ما يجعل قراءته ممتعة ومثمرة.
كنت أدرس هذه النصوص مع زملاء من تخصصات مختلفة، ولاحظت أن 'إحصاء العلوم' يظهر في شعاع كل محاضرة: يشرح كيف تُرتب العلوم من المنطق إلى الفلسفة الأولى، ويعطي الطلاب أداة لفهم أين تقع الرياضيات، والمنطق، واللاهوت في خريطة الفلسفة الإسلامية. هذه الكتابة منهجية ومفيدة للذين يريدون خلفية تاريخية ومنهجية قبل الغوص في نصوصه الأكثر فلسفية.
بعد ذلك يتجه الكثيرون إلى 'تحصيل السعادة' لأنه يربط النظرية الأخلاقية بالهدف الإنساني: السعادة كغاية عقلية وروحية. هنا ترى الطلاب يناقشون الفرق بين السعادة النظرية والعملية، وكيف يربط الفارابي بين العقل والفضيلة. ثم تأتي قراءة 'آراء أهل المدينة الفاضلة' كمقدمة عملية لفكرته السياسية؛ يثير هذا النص حماسة الجماعة المهتمة بفلسفة السياسة لأنها تصور كيف قد تبدو الدولة المثالية بحسبه.
لا أنسى أيضاً أن طلاب الفنون يلتفون حول 'كتاب الموسيقى الكبير' و'رسالة في النفس'؛ الأول لشرح الأسس الصوتية والنغمية، والثاني لفهم نظرته في النفس والعقل. بالنسبة لي، أهم ما في دراسة الفارابي هي القدرة على المرور بين منطق وبطاقة فلسفية واسعة تعكس تلاقي العقل اليوناني مع الإحساس الإسلامي، وهذا ما يجعل قراءته ممتعة ومثمرة.
Olivia
2025-12-17 11:10:47
أجد أن ثلاثة مؤلفات يبرزون باستمرار في مناهج الدراسة: 'إحصاء العلوم'، 'تحصيل السعادة'، و'آراء أهل المدينة الفاضلة'. هذه الثلاثية تغطي عندي جوانب أساسية: تصنيف المعارف؛ الهدف الأخلاقي والعملي للإنسان؛ والنظرية السياسية.
الطلاب الذين يدرسون المنطق والفلسفة يبدأون عادة بـ'إحصاء العلوم' لأنه يقدم خارطة معرفية تسهل استيعاب باقي النصوص. أما من يهتم بالأخلاق أو السياسة فـ'تحصيل السعادة' و'آراء أهل المدينة الفاضلة' يقدمان أرضية غنية للنقاش حول الفضيلة، العقل، ودور الدولة في تحقيق الخير المشترك. أخيراً، لا بد من ملاحظة أن قراءتهما معاً تمنح إحساساً بانسجام مشروعه الفكري، وهو ما يجعل الفارابي دائماً حاضراً في المساقات الجامعية ونقاشات الأندية الفلسفية.
الطلاب الذين يدرسون المنطق والفلسفة يبدأون عادة بـ'إحصاء العلوم' لأنه يقدم خارطة معرفية تسهل استيعاب باقي النصوص. أما من يهتم بالأخلاق أو السياسة فـ'تحصيل السعادة' و'آراء أهل المدينة الفاضلة' يقدمان أرضية غنية للنقاش حول الفضيلة، العقل، ودور الدولة في تحقيق الخير المشترك. أخيراً، لا بد من ملاحظة أن قراءتهما معاً تمنح إحساساً بانسجام مشروعه الفكري، وهو ما يجعل الفارابي دائماً حاضراً في المساقات الجامعية ونقاشات الأندية الفلسفية.
Tingnan ang Lahat ng Sagot
I-scan ang code upang i-download ang App
Kaugnay na Mga Aklat
ما بعد الخيانة
هل يمكن لأقرب الناس إليك أن يكون هو الخنجر الذي يمزق ظهرك؟
في اللحظة التي قرر فيها حازم أن يداوي جراح قلبها باعتذار، كانت خيوط المؤامرة قد نُسجت بإتقان خلف الأبواب المغلقة. صفعة واحدة كانت كفيلة بإشعال النيران في حكاية حب دمرتها الغيرة، وشهادة زور قلبت الحقائق.. لتجد 'عاليا' نفسها وحيدة في مواجهة اتهام لم تقترفه، وصدمة تأتي من الشخص الذي شاركتها نفس الرحم.
عندما يتحدث الخذلان بصوت الأقارب.. هل يصدق الحبيب عينيه أم يتبع نبض قلبه؟"
|
55 Mga Kabanata
ما بيننا لم يمت
"جلست ليان في شرفة منزلها، تنظر إلى الأفق البعيد، تحاول أن تفهم هذا الشعور الذي يتضخم بداخلها دون أن يمنحها تفسيرًا واضحًا.
في تلك اللحظة، اهتز هاتفها بإشعار بسيط، نظرت إليه بتردد،
رسالة قصيرة من سيف.
“هل تمانعين أن أراكِ اليوم؟”.....
ليان (بصوت منخفض، وهي تتهرب من عينيه):
لماذا تنظر إليّ هكذا يا سيف… كأنك ترى شيئًا لا أراه أنا؟
سيف (يقترب خطوة، صوته دافئ لكنه يحمل توترًا خفيًا):
لأنكِ فعلًا لا ترينه… أنا أراكِ كما لم أرَ أحدًا من قبل.
ليان (تبتسم بخجل، لكن قلبها يخفق بسرعة):
أنت تبالغ دائمًا…
سيف (يرفع يده ببطء، يزيح خصلة شعر عن وجهها):
وأنتِ تقللين من نفسك دائمًا… وهذا أكثر شيء يزعجني.
ليان (تتجمد للحظة، تهمس):
ولماذا يهمك؟
سيف (بصوت أعمق، أقرب للاعتراف):
لأنكِ… تخصّينني بطريقة لا أستطيع تفسيرها.
ليان (تتسع عيناها، تحاول التماسك):
سيف… لا تقل أشياء لن تستطيع التراجع عنها.
سيف (يبتسم ابتسامة خفيفة، لكن عينيه جادتان):
أنا لم أعد أريد التراجع من اللحظة التي دخلتِ فيها حياتي.
ليان (بهمس يكاد يُسمع):
وأنا… خائفة.
سيف (يقترب أكثر، صوته يلين):
وأنا أيضًا… لكني مستعد أخاطر بكل شيء… لأجلكِ
|
171 Mga Kabanata
ما تبقي من ليلي
ليلى، شابة إستثنائية تؤمن أن سلامها الداخلي هو حصنها الحصين. بذكاء وقاد وشجاعة فطرية، تنتقل ليلى إلى شقة جديدة في مبنى يلفه الغموض، لتجد نفسها في مواجهة ظواهر غريبة تبدأ بالظهور خلف أبواب الشقة (407).
بين دفاتر قديمة تحمل رموزاً غامضة، وظلال تتجسد في عتمة الليل، ورسائل تهمس بأسرار الماضي؛ تكتشف ليلى أن "الزائر" ليس مجرد طيف عابر، بل هو خيط يقودها إلى حقيقة أعظم مما تتخيل. هل يكفي إيمانها وذكاؤها لفك شفرة السر القديم؟ أم أن المبنى يخفي من الأسرار ما لا يطيقه بشر؟
انضموا إلى ليلى في رحلة مليئة بالتشويق، حيث الإيمان هو الضوء، والشجاعة هي السلاح، والحقيقة أبعد بكثير مما تراه الأعين.
|
114 Mga Kabanata
الطفلة التي تناديني أمي
لم تُنجب يومًا... هكذا كانت تظن. حتى جاءت طفلة تحمل وجه الأسئلة كلها، وتناديها بأكثر كلمة تخشاها: أمي
وهذه الكلمة ستكشف لها حياة كاملة سُرقت منها.
|
60 Mga Kabanata
النهاية التي بدأت بالكذب
فقد عدوّها اللدود ذاكرته، فتذكّر الجميع ونسيها هي وحدها.
نسيَ ما كان بينهما من عداوةٍ محتدمة وصراعٍ لا يهدأ، وبدلًا من ذلك وقع في حبّها من النظرة الأولى، وبدأ يلاحقها بجنون.
في اليوم الأول، أعدّ 9999 وردة، مُعلنًا حبه لها بطريقة رومانسية أثارت ضجة في أرجاء المدينة.
وفي اليوم الثاني، أطلق الألعاب النارية لثلاثة أيام وثلاث ليالٍ، مُعلنًا حبه لها أمام الجميع.
أما في اليوم الثالث، فصار يلازمها أينما ذهبت، يسأل عنها باستمرار، ويناديها بلا توقف: "حبيبتي، حبيبتي…"
ومنذ اليوم الذي استيقظ فيه هيثم، أصبح كأنه تعويذة بشرية لا يمكن التخلّص منها، يلتصق بها طوال الوقت.
وفي النهاية، وتحت وطأة إصراره، رقّ قلب سمر، ونسيت ماضيهما كعدوّين لدودين وأصبحت حبيبته.
حتى جاء العام الثالث من علاقتهما، حين ذهبت تبحث عن هيثم، لكنها سمعت فجأة أصوات الحديث من الداخل.
|
25 Mga Kabanata
المرأة التي تركها تذهب
كانت تملك كل مقومات النجاح: موهبة نادرة، ومستقبل واعد، وإشراقة لا يمكن لأحد تجاهلها. لكنها ضحّت بكل شيء من أجل الحب. من أجله، تلاشت في الظل. من أجله، تخلّت عن أحلامها. لخمس سنوات، أصبحت الزوجة الصامتة، الخجولة، الخفية. تلك التي تنتظر بصبر نظرة، أو لفتة، أو كلمة رقيقة لم تأتِ قط.
لم يُحبها قطّ حباً حقيقياً. كانت مجرد مصدر راحة، وجهاً مألوفاً في انتظار عودة الآخر. وعندما عادت حبيبته السابقة، رفضها دون تردد قائلاً: "فلننفصل. لم تكوني يوماً أكثر من مجرد بديل."
لكن الألم كشف عن الفظاعة: "الفيتامينات" التي كان يعطيها إياها يومياً لم تكن سوى حبوب منع الحمل. لقد سرق منها أكثر بكثير من وقتها، لقد سرق منها حقها في الاختيار.
ترحل دون بكاء، دون دمعة. وبعد سنوات، تولد من جديد. متألقة. حرة. ناجحة.
هو؟ إنه نادم على ذلك. إنه يبحث عنها. يريد استعادتها.
لكن كيف يمكنك استعادة شخص تركته يرحل... عندما لا يكون لديها سبب للعودة؟
|
56 Mga Kabanata
Kaugnay na Mga Tanong
هل ترجم الباحثون نصوص الفارابي إلى العربية الحديثة؟
3 Answers2025-12-12 15:10:03
أحب رؤية كيف تُعاش النصوص الفلسفية القديمة في لغة معاصرة؛ الفارابي حالة مثيرة لأن نصه أصلاً في العربية الكلاسيكية، فلا موضوع ترجمة من لغة أجنبية إلى العربية الحديثة بمعناه الحرفي. بدل ذلك، ما فعله الباحثون هو تحقيق النصوص وتنقيحها وإصدار طبعات علمية بنصٍ محقّق، مع ضبط الإملاء، وضع الحركات، وفصل الجمل وإضافة الهوامش والشروح. هذه الطبعات تُقرب النص من القارئ المعاصر وتسهّل فهمه دون أن تغير جوهر اللغة الأصلية. لذلك ترى نسخاً علمية لنصوص مثل 'آراء أهل المدينة الفاضلة' مصحوبة بتعليقات تشرح المصطلحات الفلسفية والمنطقية وتربطها بسياقها التاريخي.
في أماكن أخرى، قام مترجمون ومبسّطون بصياغة شروحات بالعربية الحديثة أو سرد أفكار الفارابي بأسلوب مبسط للطلبة والمهتمين غير المتخصصين، وهذا أشبه بإعادة صياغة أو تبسيطٍ معرفي أكثر منه ترجمة بالمعنى التقليدي. كما أن بعض أعماله وصلتنا فقط عبر مخطوطات متفرقة أو مقتطفات، فالباحثون اضطروا لجمع هذه المقاطع وتحقيقها، وهذا العمل الأكاديمي قد يُنتج نصاً حديث الصياغة مع الإشارة للنسخ والمصادر. في النهاية، إن أردت قراءة الفارابي بلغة أقرب للعصر الحالي فابحث عن طبعات محققة أو شروح حديثة مكتوبة بالعربية المبسطة؛ كلتيهما ترجمان جيدان لعصره وفكره.
لماذا صنّف الفارابي الموسيقى كعلمٍ مهم؟
3 Answers2025-12-12 03:51:17
قراءة الفارابي عن الموسيقى قلبت عندي فكرة بسيطة إلى شيء أكثر تعقيدًا وجمالاً؛ هو لم يرَ الموسيقى مجرد ترف أو أداء بل اعتبرها جزءاً من نظام معرفي يرتبط بعلم النفس والرياضيات والأخلاق.
أذكر كيف شرح الفارابي أن النغمات والترتيبات الموسيقية تخضع لعلاقات نسبية، وهذا يربط الموسيقى بعلم الحساب والهندسة، فالمقامات والأنغام ليست عشوائية بل مبنية على نسب يمكن قياسها ودراستها. من هنا تأتي مهمتها كعلم: لأنها تنتظم وفق قواعد يمكن فهمها وتحليلها، وتفتح نافذة على فهم الطبيعة الرياضية للصوت.
إضافة لذلك، كان يدهشني كيف ربط الفارابي تأثير الموسيقى بالنفس البشرية والأخلاق العامة؛ أي أن للمقامات قدرة فعلية على تهدئة أو إثارة النفوس، وبالتالي يمكن استخدامها في التربية والعلاج والتأثير الاجتماعي. هذا المدخل العملي-النظري جعل الموسيقى عنده علماً يملك بُعداً معرفيّاً ونفسيّاً، ويشرح لماذا أولى لها مكانة خاصة في سائر العلوم.
كيف أثّر الفارابي في تطوّر الفلسفة الإسلامية؟
3 Answers2025-12-12 09:30:43
أستحضر صورة جسر ثقافي كلما خطر لي اسم الفارابي. شعرت أن قربه من نصوص اليونان وعمق فهمه لهما جعلاه ممهدًا لمسار جديد في الفكر الإسلامي، ليس مجرد ناقل، بل باحث يعيد ترتيب المفاهيم ويمنحها سياقًا إسلاميًا قابلًا للنقاش والنقد.
أول ما أثر بي من أفكاره هو طريقته في المزج بين المنطق والأخلاق والسياسة؛ كان يرى أن الفلسفة ليست لعبة ذهنية معزولة، بل أداة لتشكيل المجتمع والسلوك البشري، وأفكاره في 'المدينة الفاضلة' قدّمت تصورًا عن الحاكم الفيلسوف ومسؤولية العقل في إدارة الشأن العام. هذا التصور لم يبقَ نظرية جامدة، بل ألهم نقاشات لاحقة لدى ابن سينا والرازي وحتى فلاسفة يهود ومسيحيين في العصور الوسطى.
كذلك، الفارابي أعاد تنشيط المنطق الأرسطي وربطه بتصنيف العلوم؛ طريقة تبويبه للمعارف جعلت التعلم أكثر منهجية في المراكز التعليمية، وسمحت للطلاب والمتكلمين بالحديث بلغة مشتركة عن المعرفة والعقل والوحي. شخصيًا، أراه نقطة تحوّل: من أثره خرج عقل إسلامي قادر على قراءة الفلسفة دون أن يفقد مرجعيته الدينية، وأدى ذلك إلى ثراء فكري تراكم عبر قرون، ترك أثره على الفقه، الكلام، والتصوف بصور مختلفة ومتناقضة أحيانًا، وهذا ما يجعل تراثه جدليًا ومثيرًا للدرس والتأمل.
ماذا علّم الفارابي عن المدينة الفاضلة في كتبه؟
3 Answers2025-12-12 12:33:17
تذكرت نقاشًا في مقهى الجامعة حول من يمكن أن يقود مجتمعًا مثاليًا، ودماغي عاد فورًا إلى ما كتبه الفارابي عن 'المدينة الفاضلة'. أقرأ كتاباته وكأنني أتبّع خارطة طريق لفنان سياسي: المدينة عنده ليست مجرد أطر قانونية، بل نسق أخلاقي معرفي يهدف إلى سعادة الإنسان الجماعية والفردية.
أول ما أؤكد عليه من كتاباته هو أن السعادة عنده ليست رفاهية شخصية بل بلوغ كمال الإنسان العقلي والخلقي، ولذلك يبني الفارابي نظامًا تربويًا وقانونيًا يهيئ النفوس للفضيلة. القائد في 'المدينة الفاضلة' عنده ليس حاكمًا تقليديًا فقط، بل حكيمٌ يقود بالعقل والمعرفة، ويملك قدرة تشبه الإلهام أو النبوءة في توجيه المجتمع نحو الخير العام. هذا المزيج بين العقل والوحي يجعل القانون تربية، لا مجرد قيد.
كما أن الفئات الاجتماعية عنده موزعة حسب الوظائف العقلية والأخلاقية: طبقة الحكمة، العسكريون لحماية النظام، والعمال لتوفير الحاجات المادية، وكل فئة لها دور تكاملي. التعليم يلعب دورًا محوريًا: لا شكّ عندي أنه يرى الغاية في تقويم النفس بالقيم، وبإرساء مؤسسات تضمن العدالة والتعاون. وفي النهاية، ما يعجبني شخصيًّا في فكر الفارابي هو رؤيته أن السياسة ليست مجرد صراع على السلطة بل فن يبني نفسية الإنسان لتحقيق الخير المشترك، وهذه الفكرة تفتح أبوابًا كثيرة للتفكير في كيفية إصلاح مجتمعاتنا اليوم.
كيف فسّر الفارابي أفكار أرسطو في كتبه؟
3 Answers2025-12-12 09:30:35
تأملت طويلاً كيف حوّل الفارابي نصوص أرسطو الخام إلى رؤية فلسفية متكاملة تخاطب مجتمعه، ولا أزال مندهشًا من براعة هذا التحويل.
أول ما لاحظته عندما غصت في 'المدينة الفاضلة' و'تحصيل السعادة' هو أن الفارابي لم يكتفِ بالترجمة الحرفية أو الشرح اللغوي؛ بل استخدم منطق أرسطو كهيكل تنظيمي للفكر. أعاد ترتيب مواضيع المنطق والأخلاق والسياسة بشكل يجعل من السهل تتبع العلاقة بين التفكير النظري والهدف العملي: السعادة. بالنسبة إليه، المنطق (الذي ورثه عن أرسطو) ليس مجرد أدوات للجدل، بل أساس للمعرفة المؤدية إلى الفعل الصائب.
ثانيًا، لم يتابع الفارابي أرسطو بلا نقد؛ بل مزج بين التفسير الحرفي والتأويلي. استورد مفاهيم أرسطية مثل علل الأشياء والغاية، لكنه دمجها مع أفكار انفصالية مثل «العقل الفاعل» بطريقة تقربها إلى تصورات تصاعدية تتوافق مع خلفيته الإسلامية والفلسفية. النتيجة كانت نظامًا مترابطًا: فلسفة طبيعية ولغة نظرية للسياسة والأخلاق تُعلي من قيمة العقل كوسيلة للخلاص العملي والفكري. في النهاية أشعر أن قراءته لأرسطو كانت عملية إبداع، ليس نسخًا، وجسّدت الجسر بين العالمين اليوناني والإسلامي.
Popular na Tanong
Popular na Mga Paghahanap More
رواسي
عتاب
القراءه
تك تك بوم
قراءه
عبارات عن حب
تعريف السينما
انتاج كتابي سنة ثالثة
مميزات نوط الإتقان
سنن الصلاة
متجر اورنج
انواع التصميم
روميو وجولييت
اقوال خلدها التاريخ
اميرات ديزني
أفكار إبداعية لتطوير المدرسة
افضل افلام الدراما
بوستات كتب كتاب
حكاية طفل
من ايجابيات العمل الجماعي
حكم بالانجليزي عن الحياة مترجمة
أفلام اجنبية
تلخيص كتاب قصير
اختبار هل انت واقع في الحب
سيلز
خطاب تقديمي
کلام اعلی حضرت
سبيش
فيلم هاري بوتر والطفل الملعون
أجمل 10 حكم في العالم
Galugarin at basahin ang magagandang nobela
Libreng basahin ang magagandang nobela sa GoodNovel app. I-download ang mga librong gusto mo at basahin kahit saan at anumang oras.
Libreng basahin ang mga aklat sa app
I-scan ang code para mabasa sa App
