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Das Leben ohne das Aufschreiben ist anders, als ich dachte.Ich dachte, es wuerde sich leer anfuehlen. Das Schreiben war so lange das Zentrum des Tages, der fruehe Morgen mit dem Stift und dem Papier und dem Kaffee, das Netz, das sich in Worte uebersetzte, die Buecher, die wuchsen. Das Aufhoeren des Schreibens dachte ich mir als das Aufhoeren von etwas Zentralem.Aber das Zentrum verschob sich.Das ist das Erste, das ich bemerke, in den Wochen nach dem Entschluss: das Schreiben hoerte nicht auf, das Zentrum zu sein. Es wurde durch das Leben ersetzt, das ich schrieb. Das Leben selbst ist jetzt das Zentrum.Das klingt einfach. Es ist das Schwerste, das ich je tat.Das Schreiben hatte eine Struktur: morgens schreiben, dann leben, dann schreiben, dann schlafen. Das Leben als Zentrum hat keine externe Struktur. Die Struktur kommt von innen, vom Netz, vom Atmen, vom Wählen.Das war immer das Netz, sage ich zu Damon, an einem Morgen, als ich statt des Stiftes nur den Kaffee halte und aus dem

Amara geht zur Schule, und die Schule lehrt sie Dinge, die das Netz ihr nicht lehrte.Das ist das Ziel, und das ist das Ueberraschende gleichzeitig: das Netz lehrt vieles, aber die Schule lehrt das, was das Netz nicht lehrt, und das, was die Schule lehrt, ist nicht weniger wertvoll als das, was das Netz lehrt. Es ist anders. Und das Andere ist noetig.Amara erfahrt das in den ersten Wochen, und sie erzaehlt es am Wochenende, wenn sie ins Anwesen kommt, in der direkten Art, die sehr Amara ist.In der Schule, sagt sie, weiss niemand vom Netz.Das ist der Punkt, sagt Nadia.Amara schaut ihre Mutter an. Ich weiss. Aber es ist seltsam. Ich sehe die Linien, und die anderen sehen sie nicht.Was tust du dann? sage ich.Ich sehe sie trotzdem, sagt Amara. Und ich spreche nicht darueber. Das ist das Erste, das ich in der Schule lernte: das Schweigen.Das Schweigen, sage ich.Nicht jedes Wissen muss geteilt werden, sagt Amara. Das Netz weiss ich. Die Schule weiss ich. Beides ist meins. Ich teile