أي روايات المدارس السحرية تحتوي على شخصيات عربية قوية؟

أذكر أن أول مرة وقعت فيها عيناي على رواية 'مدرسة النخيل السحرية' كنت في السادسة عشرة، ومازلت أتذكر شعوري بالدهشة وأنا أتابع رحلة ليلى في اكتشاف قدراتها الخارقة وسط أجواء الصحراء العربية. ما جذبني حقاً هو كيف مزج الكاتب بين تفاصيل الحياة المدرسية الواقعية والعناصر السحرية المستوحاة من تراثنا، مثل الجن والعفاريت بدلاً من الجان والتنانين المعتادة. الرواية لم تكن مجرد مغامرات سحرية، بل تعمقت في قضايا الهوية والانتماء، حيث كانت ليلى تتنقل بين عالمين: عالم المدرسة السحرية الذي يحترم التقاليد، وعالم القرية الذي يخاف من السحر. أحببت كيف تطورت شخصياتها عبر الأجزاء الثلاثة، خصوصاً علاقتها بجدها الذي يعلمها أن السحر الحقيقي يكمن في فهم الذات وليس في تعويذات. ثم صادفت بعدها رواية 'قلعة الرمل السحري' التي تقدم منظوراً مختلفاً تماماً، حيث تدور أحداثها في مدرسة عائمة على شواطئ الخليج العربي. البطلة هنا فتى يدعى خالد، يحاول إثبات جدارته رغم أنه من عائلة بسيطة. أكثر ما أدهشني هو نظام الحصص الذي استخدم أساطير البحر مثل 'رحلة السفينة الطائرة' كاستعارات لدروس الحياة. لكن ما جعلني أفضلها على 'مدرسة النخيل' هو أن الكاتب تجنب النمطية، فلم يجعل كل شخصية تمثل نمطاً واحداً، بل أعطى لكل طالب صراعاته الداخلية الخاصة. أتذكر فصل 'امتحان الصبر' الذي كان عبارة عن رحلة في صحراء الربع الخالي، حيث تعلم الطلاب أن السحر ليس حلاً لكل المشاكل. حتى الآن، أعتبر هذه الرواية الأقرب إلى قلبي لأنها ذكرتني بطفولتي في الإمارات.

قرأت 'المدرسة السحرية للبنين' أكثر من مرة، وفي كل مرة أكتشف تفاصيل جديدة تخطف قلبي. بطل الرواية الأساسي هو شاب اسمه 'آدم'، وهو شخصية تنمو بشكل جميل مع الأحداث. يبدأ كولد عادي يكتشف فجأة أنه ينتمي لعائلة سحرية قديمة، ويتم إرساله إلى تلك المدرسة المنعزلة. لكن ما يميزه عن غيره من أبطال قصص السحر هو أنه ليس الأقوى ولا الأذكى، بل يعتمد على ذكائه العاطفي وقدرته على فهم الآخرين. بجانبه، هناك 'مروان'، صديقه المقرب الذي يأتي من خلفية متواضعة لكنه يمتلك موهبة نادرة في التحكم بالعناصر. علاقتهما ليست مثالية؛ فيها خلافات وتنافس، لكنها تتحول تدريجياً إلى رابطة قوية. ومروان هو صوت العقل في المجموعة، لكنه يعاني من صراع داخلي بسبب توقعات عائلته منه. لا يمكن نسيان 'البروفيسور حامد'، معلم فنون الظل الغامض. شخصيته ملتبسة؛ تارة يبدو مساعداً مخلصاً، وتارة يثير الشكوك حول ولائه. طريقة كتابته تجعلك تتساءل عن دوافعه حتى الصفحات الأخيرة. أما 'كريم'، الخصم الرئيسي في المدرسة، فهو ليس شريراً أحادياً، بل ضحية ظروف قاسية جعلته يكره النظام القديم. حقاً، الشخصيات النسائية قليلة لكنها مؤثرة، مثل 'ندى'، الطالبة الوحيدة التي تقتحم المدرسة متنكرةً، وهي تقدم منظوراً ثرياً عن التحيز الجندري في عالم السحر. تفاعلاتها مع آدم تضيف طبقة جميلة من التعقيد. الرواية لا تقدم أبطالاً خارقين، بل بشراً يتخبطون ويتعلمون من أخطائهم، وهذا ما جعلني أتعلق بها.

ما تتصور يعني يا صديقي، أتذكر أول مرة دخلت عالم هاري بوتر، كنت صغير جدًا وأمي كانت تقرأ لي الفصل الأول قبل النوم. السحر اللي في هوجورتس مو بس تعاويذ وجرعات، بل شعور الانتماء والصداقة اللي تربط هاري ورون وهيرميون. النقاد دايم يمدحون هاري بوتر لأنها علمت أطفال العالم قيمة الشجاعة ومواجهة الظلم بأسلوب شيق جدًا. وقتها صحيت كل يوم وأنا أحلم إني استلم خطاب قبولي، وصرت أقلد هاري وأنا أعلق ورقتي تحت السرير! هاري بوتر بالنسبة لي وأغلب اللي أعرفهم، هي النموذج الذهبي لقصص المدارس السحرية. لكن مؤخرًا اكتشفت سلسلة 'مدرسة السحر الجيدة والشريرة'، وهنا الفكرة اختلفت. النقاد شافوا فيها فلسفة حلوة عن إن الخير والشر مو دايم أبيض وأسود، وهذا شي مهم للأطفال يفهمونه. بعدين في سلسلة 'الأكاديمية المختلفة'، اللي تعتمد على مواهب خارقة للطبيعة وتركز على الصداقة والتسامح. بالنهاية، كلها تدور حول إن المدرسة السحرية ما هي مجرد مكان للقدرات، إنها بيت ثاني يعلمك تختار طريقك.