ما مشاريع مؤسسة الشارقة للفنون الرقمية الحالية؟

أستغرب قليلاً من السؤال لأن الاسم نفسه يحيّر؛ لا يوجد فنان مشهور عالميًا أو عربياً موثوق الانتساب اسمه 'جورج صليبا' مفصّل سيرته الفنية في المصادر الشائعة. بحثت في الذاكرة والملفات الثقافية الخاصة بي فوجدت أن الأكثر شهرة بهذا الاسم هو الباحث جورج صليبا المتخصص بتاريخ العلوم، وهو بدأ مسيرته الأكاديمية قبل عقود، لكن هذا لا يصنّفه فنانًا. لذلك إذا كنت تقصد فنانًا محليًا أو مبدعًا مستقلًا يحمل هذا الاسم، فمن المرجح أن معلوماته غير منشورة على نطاق واسع أو أنه معروف داخل مجتمع محدود. أفضّل هنا أن أذكّر بأن الأسماء المشتركة كثيرًا ما تولّد خلطًا بين السجلات؛ لذا من الطبيعي أن لا نجد تاريخًا فنيًا واضحًا ما لم يكن الشخص ذا حضور إعلامي كبير. في الختام، انطباعي أن السؤال يحتاج لتحديد أكثر عن الشخص المقصود كي نحصل على تاريخ فني دقيق.

أذكر موقفًا طريفًا من أول سنة لنا كزوجين وآباء: كان طفلنا يبكي لأن قطعة اللعبة لم تعمل، وبينما أنا أشير إلى الحل العملي، ربتت شريكتي على كتفي وقالت بصوت هادئ 'نحن فريق' — في تلك اللحظة فهمت أن فن التعامل بين الزوجين ليس كلامًا رومانسيًا فقط بل استراتيجية يومية عملية. أقسمنا قواعد بسيطة منذ البداية: نتحدث عن القواعد قبل أن نطبّقها على الطفل، ونستخدم إشارات قصيرة عندما نختلف أمامه حتى لا نربك الطفل. عندما يحدث اختلاف حقيقي، نأخذ استراحة قصيرة ثم نعود للتفاوض في هدوء بعيدًا عن مسمع الأطفال. تعلمت أن تأكيد دعمك لشريكك أمام الطفل يعزز ثقة الطفل ويمنع استغلال التناقضات. أعطينا بعض المساحة لكل منا في أساليب التربية؛ هناك قواعد ثابتة لا تُناقش أمام الطفل، وهناك أمور مرنة نتباحث فيها. وأهم شيء: نعتذر لبعضنا البعض عندما نخطئ أمام أطفالنا، لأن رؤية بالغين يتصالحون بهدوء تعلم الطفل كيف يدير عواطفه. هكذا أصبحت تربية الأولاد موضوعًا يقرّبنا بدل أن يفرقنا، ومع الوقت صار لدينا روتين بسيط: لحظات تواصل صغيرة كل مساء، وفواصل للراحة، وهدف مشترك واضح — تربية طفل سعيد وآمن داخل أسرة متماسكة.

حين أتأمل صعود مؤسس الدولة الأموية أجد أن الصورة ليست مجرد توافق عائلي سهل؛ كانت هناك شكاوى وخلافات داخل بيت واحد كبير ومتنافس. معاوية بن أبي سفيان خرج من موقف قوي كحاكم لسوريا بعد مقتل الخليفة 'عثمان'، واستغل غضب جزء من العشيرة ضد القتلة ليبني قاعدة سلطوية، لكن هذا لا يعني أن كل أقاربه وقفوا إلى جانبه بلا تحفظ. داخل بني أمية كانت فروع ومصالح متباينة؛ بعضهم رغب في مناصب وثراء محلي، وآخرون كانوا مترددين من فكرة مركزية سلطة قوية تقودها جهة واحدة. ما أذكره دائماً هو أن معاوية برع في لعبة التوازن: وزّع المناصب بين أقاربه وحلفائه، وتصالَح مع زعماء مؤثرين، وأبعد أو عيّن من قد يهدد سياسته. بعض النزاعات كانت شخصية أكثر من كونها أيديولوجية — منافسات على مصر أو الوظائف والرياسة — وهذا ما جعل المعارضة الداخلية أقل تنظيماً من المعارضة الخارجية بقيادة أنصار 'علي'. أما مسألة وراثة الخلافة إلى ابنه يزيد، فكانت نقطة حساسة للغاية وأثارت تململ بعض العائلات والأعيان، لكنها لم تتطور إلى تمرد شامل ضد معاوية نفسه قبل وفاته. في النهاية، أرى أن معاوية نجح لأن حكمه جمع بين الحزم والمرونة العائلية؛ لم يقم على وحدة مطلقة داخل الأسرة بل على إدارة الانقسامات بذكاء، وهو ما يبقى درسًا مثيرًا للاهتمام حول كيف تُدار السلطات العائلية الكبرى.

لا شيء يسعدني أكثر من تتبّع مسار فني واضح يتغيّر ويتبلور مع الزمن، وهذا ما لاحظته لدى أحمد الكاف بوضوح. في بداياته كان أسلوبه أقرب إلى الانفجار العاطفي: خطوط سميكة، ألوان مشبعة، وموضوعات قريبة من المدينة والناس العاديين. كانت اللوحات تُظهِر طاقة شبابية ولا تتورّع عن التجريب في الملمس أو المزج بين مواد غير تقليدية. كثيرًا ما شعرت أن يده سريعة ولغته البصرية تصنع حضورًا فوريًا في الغرفة. مع تقدم السنوات صار أكثر هدوءًا وتأملًا؛ التقاطعات بين اللون والمساحة أصبحت مدروسة أكثر، والرموز تتكرر لكن بصيغ جديدة تحمل نغمات زمنية مختلفة. لاحظت أيضًا اهتمامه بالعمل في أماكن عامة، وبالمرئيات الرقمية التي تمنح أعماله نطاقًا أوسع. في النهاية، تبدو مسيرته كما لو أنها رحلة من الصخب إلى نوع من الرصانة المدروسة، حيث يبقى فضول التجريب حاضرًا لكن داخل إطار أكثر نضجًا وتوازنًا.

ما لفت انتباهي في أول قراءة هو كيف أن العبارات الصادمة في 'فن اللامبالاة' تبقى في الرأس لأسابيع. أذكر بوضوح جملة قصيرة لكنها قوية: 'أنت لست مميزًا' — كانت كفيلة بهزّ كبريائي بطريقة مفيدة. الكتاب مليء بجمل من هذا النوع، التي تتفادى المجاملة لتصل مباشرة إلى جوهر المعضلات النفسية اليومية. أستخدم هذه الاقتباسات كمرايا: أحيانًا أقرأ فقرة قصيرة وأتذكر سبب قلقٍ كنتُ أحمله بدون فائدة. هناك أيضاً عبارة تختصر فكرة حلقة التفكير السلبية، وعبارة أخرى تُلخّص أن السعي المستمر للسعادة قد يكون مصدر تعاسة بحد ذاته. هذه العبارات تنتشر لأنها عملية ويمكن تطبيقها بسرعة. لا أقول إن كل اقتباس يناسب كل موقف، لكني أرى كيف أن بعض العبارات أصبحت مرجعًا في نقاشاتي مع الأصدقاء حول المسؤولية والحدود والأولويات. في النهاية، الاقتباسات الغنية بالصدق هي التي تلتصق، وهذا بالضبط ما يقدمه هذا الكتاب.

من خلال تواصلي مع عدد من المستفيدين من خدمات مؤسسة مرسال خلال مشاريع مختلفة، صار عندي انطباع واضح عن نقاط القوة والضعف اللي يشوفونها معظمهم. كثير من الناس يثمنون السرعة والوضوح في الإجراءات الرقمية: واجهة الموقع سهلة الاستخدام، ونماذج التقديم مُبسطة بما يكفي حتى لغير المتخصصين، والدعم عبر القنوات الرقمية معمول له متابعة جيدة. أتذكر حالة مؤسسة صغيرة كانت عالقة في مسألة صرف دفعة، وتواصلوا مع مرسال فتابعوا معهم خطوة بخطوة لحد ما تم حل الموضوع في أيام قليلة؛ هالشي خلى التقييم يطلع إيجابي جداً لدى صاحب المشروع. لكن الصورة مش كلها وردية بالطبع. عدد من المستفيدين ذكروا تبايناً في جودة الخدمة حسب الفرع أو الموظف، وفي بعض الأحيان تواجههم غموض في شروط معينة أو تأخير في الرد على استفسارات تقنية معقدة. أعمار المستفيدين وتوقعاتهم تلعب دور: الشباب يفضلون الحلول الرقمية السريعة والشرح بالفيديو، بينما بعض الجهات التقليدية تحتاج تواصل شخصي أكثر ووضوح أكبر في المستندات. مقترحاتهم كانت واضحة: تبسيط بعض النماذج أكثر، وفِرْد شروحات مرئية قصيرة، وتحسين قنوات التواصل المباشر عند الحاجة للمتابعة المعمقة. عموماً، تقييم المستفيدين يميل إلى الإيجابية مع ملاحظة أن التحسين مستمر مطلوب لضمان ثبات مستوى الخدمة للجميع. اللي يعجبني شخصياً هو قدرة المؤسسة على التعلم من ملاحظات الناس—أشعر أن المستفيدين يقدّرون الشفافية والرغبة في التطوير، ولو ان بعض التفاصيل التنفيذية تحتاج تركيز أكبر. بالنسبة لي، لو استمرت مرسال في تحسين متابعتها للتغذية الراجعة وتوزيع الموارد بحيث تقلل الفجوات بين الفروع، راح يزيد رضى المستفيدين بشكل ملحوظ، وهذا الشيء يترك انطباع إيجابي طويل الأمد.

أحسّ أن الفن يشعل شرارة لا تخبو داخل أي طفل، ويمنحه لغة أخرى يتكلم بها حين تغيب الكلمات. أذكر مرارًا رؤية طفل صغير يجلس ساعات مع ورقة وقصاصات ألوان، لا بهدف إنتاج لوحة مثالية، بل ليجرب ويكتشف أفعاله وتأثيرها — هذا الاكتشاف الصغير هو جوهر الإبداع. من خلال الرسم والموسيقى واللعب التمثيلي يتعلّم الطفل كيف يربط بين فكرة وحركة، وكيف يحوّل إحساسًا غامضًا إلى شكل أو لحن، وهذا يبني مرونة ذهنية وقدرة على التفكير خارج الصندوق. أشعر أيضًا أن الفن يُعلّم الطفل الصبر والمثابرة؛ رسم فكرة معقدة أو أداء رقصة قصيرة يتطلب تجارب متكررة وتصحيحًا للأخطاء دون خوف من الفشل. وفي خضم هذه العملية تتطوّر مفرداته العاطفية وقدرته على التعبير عن نفسه بدون حكم. أفضّل دائمًا تشجيع التجريب بدلًا من التركيز على النتيجة، لأن أجمل شيء في الفن عند الأطفال هو الرحلة نفسها.

صُدمت تمامًا في الليلة التي رأيت فيها 'ستار وورز' على شاشة السينما؛ كانت تجربة جعلت كل أفلام الفضاء التي رأيتها قبلها تبدو قديمة الطراز. التأثير بدأ فورًا بعد إصدار الفيلم الأول عام 1977: لم يكن التغيير تقنيًا فقط، بل كان تغييرًا في طريقة سرد القصص والتسويق وحتى توقعات الجمهور. فجأة صارت الموسيقى التصويرية الكبيرة، وتصميم المخلوقات، والاهتمام بالتفاصيل البصرية جزءًا من اللغة السينمائية التجارية. أسلوب الإضاءة، زوايا التصوير الديناميكية، والإيقاع التحريري للحلقات المعارك الفضائية أصبح معيارًا يُقتدى به. من الناحية الصناعية، نشأت شركات وممارسات جديدة — مثل تبني تقنيات المؤثرات البصرية المتقدمة وإعادة التفكير في إصدار الأفلام الصيفية ذات العائد التجاري الكبير. لذلك أرى أن تأثير 'ستار وورز' بدأ في 1977 لكن استمر وتعمق خلال الثمانينات والتسعينات حتى أصبح إحدى أحجار الأساس في فن السينما الحديثة.