بعد أن عُدتُ إلى الحياة، قررتُ ألّا أتشبث بعد الآن بحبيب طفولتي زياد الجابري.
في حفل عيد ميلاده، وضع لافتة كتب عليها الكلاب وأنا ممنوعون من الدخول. فذهبتُ إلى هاواي لأبتعد عنه قدر الإمكان.
قال إن رائحة البيت التي تحمل أثري تُصيبه بالغثيان، فأطعتُه وانتقلتُ إلى منزلٍ آخر بهدوء.
ثم قال إنه بعد التخرّج لا يريد أن يتنفس الهواء نفسه معي في المدينة ذاتها، فغادرتُ سريعًا، ولم أعد إليها أبدًا.
وفي النهاية قال إن وجودي قد يُسبب سوء فهم لدى فتاته المثالية.
أومأتُ برأسي، وبعد فترة قصيرة أعلنتُ رسميًا ارتباطي بشخصٍ آخر.
كنتُ أختار، مرةً بعد مرة، عكس ما اخترته في حياتي السابقة.
ففي حياتي الماضية، وبعد أن تزوجتُ زياد الجابري كما تمنيت، قفزت فتاته المثالية من فوق الجرف وانتحرت.
اتهمني بأنني القاتلة، وعذّبني وأساء معاملتي، وفي النهاية جعلني ألقى حتفي في بطن الأسماك.
أما هذه المرة، فلا أريد سوى أن أعيش حياةً طيبة.
لاحقًا، كنتُ أمسك بيد حبيبي الجديد.
لكن زياد الجابري اعترض طريقنا، وعيناه محتقنتان بحمرةٍ قاسية.
" بسمة الزهراني، تعالي معي الآن، وسأغفر لكِ هذه المزحة التي تجرأتِ على فعلها."
دعَتني الأخت المُتبنّاة لزوجي إلى تناول الطعام معًا، واثناء ذلك، وقع زلزال مفاجئ.
أسرع زوجي، وهو رجل إطفاء، للوصول إلينا وإنقاذنا.
لكننا كنا محاصرتين تحت صخرة ضخمة، ولم يكن بإمكانه سوى إنقاذ واحدة منا أولًا، فاختار إنقاذ أخته المُتبنّاة، التي كانت ضعيفة ومريضة منذ صغرها، متخليًا عني رغم أنني كنت حاملًا في الشهر الخامس.
توسّلتُ إليه باكية أن ينقذني، لكنه ترك الصخرة تحطم ذراعي دون تردد. ثم قال لي ببرود: "فريدة ضعيفة منذ طفولتها، إن تركتها هنا ستموت." لكن حين متُّ، فقدَ عقله تمامًا.
عندما تبقى لي ثلاثة أشهر فقط لأعيش بعد أن أخذت النصل الملعون بدلا من زوجي لوسيان، عادت حبيبته الأولى ليلي.
عندما تحملت الألم وأعددت عشاء للاحتفال بذكرى زواجنا، لم يعد إلى المنزل، بل كان يقضي لحظات حميمة مع ليلي في السيارة.
عندما ذهبت إلى المستشفى وحدي لشراء الدواء، كان يرافق ليلي لفحص حملها.
تظاهرت بعدم ملاحظتي، واكتفيت بلعب دور الزوجة المثالية بصمت، وكتبت له أربع رسائل كهدية لذكرى زواجنا.
بعد وفاتي، رأى الهدايا التي تركتها له وأصيب بالجنون تماما.
أنا روح.. البنت اللي شايلة حمل البيت مع أبوها وشقيانة في شركة التسويق، بس مخبية ورا ملامحي الهادية سر بياكل فيّ؛ إدمان صامت للأفلام والعادة السرية.. مهرب بحاول أهرب فيه من نفسي، لحد ما وقعت في فخ 'زين'.
جاري ومديري اللي سحرني بغموضه، وخدني لعالمه في ليلة 'سوداء'.. ليلة سنوية أبوه اللي فقدت فيها عذريتي في شقته، وبدأت من بعدها رحلة التيه. اتجوزنا، وكنت فاكرة إن الجواز هيستر الوجع، بس لقيت نفسي قدام 'زين' التاني؛ المدمن اللي بتهزمه المخدرات ويهرب من واقعه بالدخان والخمر.
في ليلة المكتب، وبحركة صياعة سحبته عشان أستر ضياعه، بس في الأسانسير البركان انفجر.. زنقة من الضهر وشوق قاتل، ولما دخلنا بيتنا، هدومي مقتدرتش تصمد تحت إيده؛ اتقطعت بـ 'غل' وكأنها بتكفر عن ذنب ليلة السنوية، وهو بيقدس أنوثتي بجنون خلى عقلي يطير.
دلوقتي إحنا الاتنين غرقانين.. أنا في إدماني وهو في مخدراته، ومبقتش عارفة: هل أنا طوق النجاة اللي هينقذه، ولا إحنا الاتنين بنغرق في بحر ملوش آخر؟"
كلما شاهدت مشهدًا يقصد أن يُجسّد الحياة القبلية اليمنية أراها غالبًا مرآة مبالغٌ فيها لأفكار درامية أكثر من كونها نافذة على واقع معقّد. ألاحظ أن السرد يميل إلى تبسيط القبيلة إلى قالب واحد: رجل قوي، نزاعات دموية، وطقوس تقليدية مبالغ فيها. هذا يقلّل من تنوع القبائل اليمنية التي لها تراكيب اجتماعية مختلفة، ولغات ولهجات محلية، وعلاقات اقتصادية مع المدن والسواحل.
أحيانًا تُستخدم الأزياء والديكورات كدليل سطحي على 'الأصالة' من دون الاهتمام بتفاصيل مثل المواد المحلية أو أنواع الخياطة. التمثيل اللغوي أيضًا مشكلة؛ ممثلون من دول أخرى يُحاولون تقليد لهجة غير مألوفة فيُصبح الأداء كاريكاتيريًا بدل أن يكون غنيًا.
لو كتبت سيناريوًّا اليوم كنت سأدفع نحو استشارة مؤرخين محليين، وإشراك ممثلين يمنيين، والاهتمام بسرد قصص داخلية: تجارة، شعر، وسياسة محلية. التمثيل الحقيقي لا يقتل الغموض أو الروعة؛ بل يمنحه عمقًا يجعل المشاهدين يتعلّقون بالشخصيات بدلاً من تصديق صورة نمطية رتيبة.
أول ما يلفت انتباهي في 'عالم القبائل' هو كيف يبدو أن المؤلف يقتنص تفاصيل الحياة اليومية كما لو أنه تلمسها بنفسه: أسماء الأعشاب، أصوات الطبول، طقوس الخبز، وحتى الحركات الصغيرة بين الناس. أتصور أنه قضى وقتًا مع رواة شفهيين، سمع قصص الجدات والآباء، ثم أعاد تشكيلها بأسلوب سردي يشي بالحميمية.
أرى أيضًا أثر البحوث التاريخية والأعمال الأنثروبولوجية؛ فالمعارك على الموارد، التحالفات المتغيرة، وأنماط الملكية تنبض بمعرفة عميقة بنماذج المجتمعات الحقيقية. المؤلف لا ينسخ التاريخ حرفيًا، لكنه يختطف منه مشاهد ومفارقات ويعيد ترتيبها لتخدم الحبكة والشخصيات.
بالنهاية أشعر أن هناك مزيجًا جميلًا بين الذاكرة الشخصية والوقائع العامة؛ لحظات فقدان أو هجرة أو طقس احتفالي تبدو مستقاة من تجارب بشرية حقيقية، بينما تُبنى عليها عناصر خيالية لتشكيل عالم متماسك ومؤثر.
أتذكر قراءات ومشاهدات كثيرة عن هجْرة القبائل وكيف أن المشهد نفسه يمكن أن يخلّف مشاعر قوية عندي؛ لما أرى شخصيات تُغادر أرضًا تعرفها، أتصوّر فقدان الروتين، الروائح، الأغاني، وصور الأقارب. في كثير من الروايات والأفلام، الهجرة تمنح الشخصيات عمقًا إنسانيًا: الخسارة تُظهر ضعفهم، والاختيارات الصعبة تُظهر مبادئهم، والرحلة تكشف عن مآرز القوة والضعف معًا. هذا الخلط من العواطف يجعلني أتعاطف مع الشخصيات أكثر لأنني أراكف تفاصيل حياتهم بدلًا من مجرد ملصق بسيط "مهاجر" أو "غريب".
لكن التجربة ليست تلقائية؛ الطريقة التي يُروى بها الحدث تهمني جدًا. عندما تُعرض الهجرة كخلفية درامية فقط، أو تُسقط عليها قوالب نمطية دون سياق، أشعر أنها تفقد إنسانيتها وتصبح مسطحة. بالمقابل، المشاهد التي تهتم بالروابط الاجتماعية، الطقوس التي تركوها وراءهم، والقرارات التي اضطروا لاتخاذها تمنح المشاهد مساحة لفهم دوافعهم والتعاطف معهم.
أحيانًا تتداخل المواقف الأخلاقية: من هم ضحايا الظروف ومن هم من تسببوا في المعاناة؟ هنا تنشأ فلسفة تعاطفية مُعمّقة لأنني لا أريد تبسيط الأمور. التحدي هو أن الكاتب أو المخرج يقدم الشخصيات بكامل أبعادها، مع تناقضاتها، كي أقع في التعاطف الحقيقي، لا فقط لأجل إثارة الشفقة السطحية. بهذا الأسلوب تنجح هجرة القبائل في تقديم شخصيات قابلة للتعاطف حقًا، وتبقى الرواية أو الفيلم في ذهني طويلًا.
أحمل في ذاكرتي صوراً لمدينة ساحلية حيث كانت القوارب تغادر عند فجر كل يوم محملة بالتوابل والعطور، وهذه المشاهد تعكس دور قبائل الحجاز في التجارة البحرية عبر العصور.
أنا أرى أن قبائل الحجاز الساحلية كانت حلقة وصل حيوية بين البحر والبر، حيث وفّرت المرافئ الطبيعية مثل يَبْنع وجدة وموانئ أصغر تسمح بتحميل وتفريغ السلع، كما عملت كوسطاء بين تجار الهند وشرق أفريقيا من جهة والأسواق الشامية والمصرية من جهة أخرى. كانوا يجيدون بناء القوارب المحلية مثل الداو، وإدارة الرحلات بحسب الرياح والتيارات، وهو مهارة تراكمت عبر أجيال.
أيضاً لا يمكن فصل دورهم عن الحج؛ لأن طرق الحجاج واستهلاكهم ساهمت في ازدهار الموانئ، ما جعلها مراكز لوجستية وتبادلية ليست فقط للسلع بل للأفكار والثقافات، وبالتالي عززت شبكات التجارة البحرية عبر الزمن.
أجد أن مفتاح فهم طريقة السلطان مراد في توحيد القبائل يكمن في كونه مزج بين الحنكة السياسية والقدرة على الإقناع، وليس مجرد استعمال السيف. أنا أرى ذلك واضحًا في خطواته التي كانت تتمحور حول تحويل القادة المحليين من خصوم محتملين إلى شركاء؛ كان يمنحهم امتيازات مادية مثل أراضٍ ومرتبات وامتيازات جيش، وفي المقابل يطلب منهم الولاء والخدمة العسكرية. هذا الأسلوب القائم على الإقناع والتحفيز خلق شبكة مصالح تربط القبائل مباشرة بديوان السلطان، بدلاً من إبقائهم معزولين أو متنافسين على السلطة.
كما لاحظت أن مراد لم يتوانَ عن إقامة ترتيبات تبعية رسمية بعد معارك حاسمة مثل معركة مرجه الرومية أو معارك البلقان؛ بدلاً من إلغاء زعماء القبائل نهائيًا، كان يعيد تنظيمهم داخل النظام الإداري العثماني عبر منحهم مناصب إقطاعية (الـ'timar') أو إدماجهم كأمراء إقليميين تابعين، وبهذا حافظ على استقرار المناطق دون الحاجة إلى احتلال دائم ومكلف. أسلوبه أيضًا استفاد من البُعد الديني والشرعي؛ كان يقدم نفسه كحامي للطرق الإسلامية وللانتماء المشترَك، فكان ذلك عامل جذب لعدد من الجماعات التي كانت تبحث عن مشروعية وسلطة منظمة.
أُحب أن أؤكد أن الدبلوماسية عند مراد لم تكن ضعيفة الحيلة، بل كانت جزءًا من استراتيجية متوازنة: إذا نجح الإقناع كان يحتفظ بالزعيم، وإذا لم ينجح كان السيف يذكر الجميع بالثمن. النتيجة كانت إمبراطورية أكثر تماسُكًا وتكاملًا، والحقيقة أن ذلك المزيج بين الإغراء والضغط هو الذي ساعد على توحيد القبائل بفاعلية طويلة الأمد.
فتح كتاب عن تاريخ القبائل دائمًا يمنحني شعورًا بالدهشة، و'معجم قبائل الحجاز' اسم يثير فضولي قبل أن ألمسه.
في تجربتي مع مراجع شبيهة، غالبًا ما تتباين الطبعات: بعض الإصدارات الجامعية والعلمية ترفق خرائط أو رسومات توضيحية لتوضيح مواقع القبائل وانتشارها عبر الزمن، كما تضيف صورًا أرشيفية أو معاصرة لأشخاص أو آثار أو مخطوطات متعلقة بكل قبيلة. أما الطبعات المختصرة أو الشعبية، فقد تقتصر فقط على النصوص والوصف اللغوي والتاريخي دون الكثير من الصور.
أما عن المراجع فهو عنصر ثابت تقريبًا في أي معجم جيد؛ ستجد قوائم بالمصادر، إشارات إلى مخطوطات، مراجع مكتوبة، وربما فهارس توضح الأعمال التي استند إليها المؤلف. إذا كان المؤلف أو المحرر باحثًا معروفًا فالغالب أن المراجع ستكون موسعة ومنسقة.
خلاصة بسيطة: لا يمكن الجزم بأن كل نسخة من 'معجم قبائل الحجاز' تحتوي على خرائط وصور، لكن النسخ الأكاديمية والعصرية تميل لذلك أكثر، بينما النسخ القديمة أو المبسطة قد تفتقر لهذه العناصر. شخصيًا أُفضّل النسخ التي تقدم خرائط لأنني أعتبرها جسراً بصريًا يجعل المواد التاريخية أكثر حياةً وفهمًا.
قلبتُ رفوف ذهني بحثًا عن المرجع المناسب قبل أن أكتب، لأن العنوان 'معجم قبائل الحجاز' قد ينطبق على أكثر من عمل واحد، وليس هناك مؤلف واحد معروف عالميًا بنفس العنوان وحده دون تفاصيل إضافية.
في تجاربي البحثية أجد أن أفضل طريقة للتأكد من من أَلَّفَ هذا المعجم ومتى طُبع هو الرجوع إلى فهارس المكتبات الكبرى مثل مكتبة الملك فهد الوطنية أو قواعد بيانات المكتبات العالمية مثل WorldCat وGoogle Books. عند البحث أكتب العنوان بين علامتي اقتباس 'معجم قبائل الحجاز' ثم أتحقق من معلومات الصفحات الأولى (صفحة العنوان أو صفحة النيل والفرات إن وجدت) حيث يُذكر اسم المؤلف ودار النشر وسنة الطباعة والطبعة. أحيانًا يخرج لك أكثر من نتيجة: بعض المؤلفات عبارة عن أبحاث محلية أو مخطوطات، وأخرى طبعات حديثة لمؤلفين مختلفين.
أحب التحقق من رقم ISBN أو رقم OCLC إن وُجد لأن ذلك يسهل تمييز الطبعات وإظهار تواريخ الطبع المختلفة. شخصيًا، عندما أبحث عن عمل بهذا الاسم أدوّن في سطور: اسم المؤلّف ـ دار النشر ـ سنة الطبعة ـ رقم الطبعة ثم أبحث عن إعادة طباعة أو تصحيح لاحق. بهذه الطريقة تعرف تمامًا من ألفه ومتى صدرت طبعاته دون الاعتماد على ذكر منتشر قد يكون مبهمًا.
في الليل كانت الصالة تضج أكثر من اللازم، والطلاب دخلوا المسرح وكأنهم مجموعة صغيرة تائهة تحولت فجأة إلى فرقة متناغمة. اتفقت الفرقة على مزيج من الحركات العصرية والموروثات المدرسية القديمة، وبدأت الرقصة بإيقاع بطيء أحاطت به إضاءات داكنة لتبرز الظلال ثم انتقلت بسرعة إلى قسم سريع ومتفجر جعَل الجمهور يقفز حماساً.
كنت أقف في الصف الخامس من المقاعد، وأحاول متابعة كل تفصيلة: تحوّلات الصفوف، نظرات التلاميذ لبعضهم، وحتى التنظيم الصغير الذي سمح لواحد من الراقصين بأن يقفز من المقعد ويأخذ موضعه في منتصف المسرح دون أن يفسد التوقيت. الملابس كانت بسيطة لكن فعالة؛ ألوان متقاربة مع لمحة فلاش في الإكسسوارات جعلت حركات الدوران تبدو أكثر دراماتيكية.
ما أعجبني حقاً هو أن الأخطاء الصغيرة لم تُخفي الأداء، بل أعطته طابعاً بشرياً. سقطت ربطة رأس عند أحدهم لكن زميله تدارك المشهد بانتقال سلس وكأنهما تواصلا ذهنياً. النهاية كانت وقفة جماعية متساوية، وصافق الجمهور بحرارة. خرجت من الاحتفال مبتسماً ومع شعور أن شيئاً نجح بتوصيل طاقة المدارس الحقيقية: عفوية، متحدّة، ومليئة بالمخاطرة الممتعة.
أشعر بأن رقصات القبائل تعمل كخريطة للذاكرة الجماعية، خريطة لا تُقرأ بالكلمات بل بالأجساد والإيقاعات والحركات. في مرة حضرت عيد طائفي صغير في قرية بعيدة، شاهدت كيف يكفي دف صغير أو صفير لدعوة كل الأجيال للنهوض من مقاعدهم؛ كانت الحركات نفسها التي رآها أجدادهم في صور قديمة تنبض في أرجل أطفالهم. هذا الربط الجسدي بالتراث يمنح الشعور بالاستمرارية أكثر مما تمنحه الكتب أو الأرشيفات الصوتية، لأن الرقصة تُعلّمك أن تتنفس بطريقة جدّتك، أن تحني كتفك كما فعل جدك، وأن تقف في المكان الذي وقفته أسلافك أثناء لحظات الفرح أو الحداد.
أحاول أن أفكر في الأسباب العملية: أولًا، الرقصات تجمع الهوية. عندما يرقص الناس معًا تتبلور حدود المجتمع، وتُذكّر الأجيال الجديدة بقصص الأصل والقيم المشتركة. ثانيًا، هناك الطقوس والانتقال: كثير من الرقصات مرتبطة بزواج أو حصاد أو طقس عبادي، وبالتالي تنتقل مع الطقوس نفسها؛ الأطفال الذين يشاركون في هذه اللحظات يتعلمون الخطوات كجزء من نضوجهم. ثالثًا، هناك التعليم الجسدي؛ التراث اللامادي يُحفظ عبر الممارسة—التكرار والتلقين الشفهي—ولذلك يظل حيًا طالما وُجد من يرقص.
من جهة أخرى، أرى توترًا دائمًا بين الحفظ والتجديد. لا أُحب الأفكار الرومانسية عن «نقاء» لا يتبدل، لأن المجتمعات تغير رقصاتها لتواكب الأزمنة؛ هذا التبدل يضمن البقاء. لكني أخاف من تحويل الرقصة إلى منتج سياحي جاف يفقد معناه الروحي. الحل الذي أميل إليه هو المزج المحترم: تسجيل وتدريس الخطوط الأساسية، مع منح المجتمعات نفس حق التجديد. في النهاية، كل مرة أشارك فيها رقصة تقليدية أشعر أنني أحمل كتابًا لا كلمات فيه، وأنني أساهم في سطرٍ جديدٍ يضيفه الجيل القادم إلى هذا الكتاب المتحرك.
أحب أن أبدأ بصورة ذهنية عن السواحل القديمة قبل أن أغوص في التفاصيل: الخليج لم يكن فراغًا، بل كان شبكة مدن وجزر وطرق بحرية نابضة بالحياة.
أشاهد في ذهني آثارًا مدفونة فوق رمال البحر وفي تلال صغيرة داخل الصحارى، وأعرف أن الباحثين عثروا على أدلة قوية في أماكن محددة: في البحرين كانت حضارة 'ديلمون' واضحة عبر مقابر ومستوطنات مثل موقع 'القلعة' وحقول المدافن في مواقع مثل باربار وسار. إلى الغرب، على جزر الكويت مثل فيлека، اكتشفوا بقايا مستوطنات تعود للعصرين الهلنستي والبارثي، مع مقابر وأدوات حجرية وفخار.
أشعر بالإثارة عندما أتذكر الإمارات: مواقع مثل جبل فايا وجبل البحيص وأم النار تُظهر استيطانًا مبكرًا منذ العصر البرونزي، مع هياكل حجرية ومقابر دائرية وفخار مميز. وفي قطر، مواقع مثل الزبارة تكشف عن طبقات تاريخية متتابعة من التجارة والعيش. على الساحل السعودي الشرقي وجزيرة تاروت توجد آثار ومقابر تثبت تواصل المنطقة مع البحرين والعراق القديم. وفي الجانب الإيراني من الخليج، جزر مثل خارك وهماورز وحضارات مينائية على السواحل أظهرت روابط تجارية قديمة.
النتيجة التي أقولها بحماس هي أن آثار القبائل القديمة في الخليج ليست محصورة في مكان واحد، بل موزعة بين الجزر والسواحل والسهول، وتكشف عن خليط من حضارات محلية واتصالات مع وادي الرافدين ووادي السند وفارس. هذا التنوع هو ما يجعل دراسة الخليج ممتعة وغنية بالقصص.