لماذا أثارت نهاية مدرسة مليئة بالأسرار جدلاً بين القراء؟

لقد وصلت إلى نهاية 'مدرسة مليئة بالأسرار' الأسبوع الماضي، وما زلت أشعر برغبة في مناقشة ذلك المشهد الأخير مع أي شخص يمر بجانبي! الحقيقة أن النهاية التي كتبها المؤلف أثارت موجة من الجدل لم أشهد مثلها منذ نهاية 'Attack on Titan' تقريبًا. الأمر المثير للاهتمام هو أن الانقسام بين القراء ليس مجرد خلاف على ذوق شخصي، بل يتعلق بتفسير الشخصيات ومسار الأحداث.

بالنسبة لي، ما جعلني أتوقف وأعيد قراءة الفصول الأخيرة مرارًا هو ذلك المشهد الذي كشف فيه البطل عن هويته الحقيقية. كنت أتوقع طوال السلسلة أن يكون هناك خيط رفيع يربط بين جميع الشخصيات، لكن الكاتبة اختارت مسارًا مختلفًا تمامًا. في الفصل قبل الأخير، نرى البطلة تقف أمام المرآة وتكتشف أن كل ذكرياتها عن المدرسة كانت وهمًا منسوجًا بعناية. هذا الكشف المفاجئ جعلني أشعر وكأنني كنت أقرأ قصة مختلفة تمامًا! الكثير من القراء عبروا عن إحباطهم لأن هذا التطور بدا وكأنه يلغي كل المغامرات السابقة التي عشناها مع الشخصيات، لكنني أرى الأمر من زاوية مختلفة - ربما كانت الكاتبة تحاول أن تقول شيئًا عن طبيعة الذاكرة وكيف نبني هوياتنا من خلال القصص التي نرويها لأنفسنا.

القسم الآخر من الجدل يدور حول مصير الشخصية المحبوبة 'ليلى'. في رأيي، الكاتبة تعمدت أن تترك نهايتها مفتوحة للتأويل. بعض القراء يرون أنها ضحت بنفسها لإنقاذ الآخرين في انفجار المختبر السري تحت المدرسة، بينما يصر آخرون على أن هناك مشهدًا مخفيًا يشير إلى بقائها على قيد الحياة. ما أثار حيرتي هو أن الكاتبة نشرت تغريدة غامضة بعد إصدار المجلد الأخير قالت فيها 'بعض الأسرار يجب أن تبقى دفينة' - هذا التصريح زاد الطين بلة وجعل المعجبين يتساءلون عما إذا كان هناك جزء ثانٍ قادم أو أن هذه هي النهاية الحقيقية.

من المضحك أنني منذ أن أنهيت السلسلة، وأنا أراقب مجموعات النقاش على تويتر وفيسبوك. هناك من بدأوا في إعادة قراءة السلسلة من البداية بحثًا عن أدلة ربما فاتتهم. أحد الأصدقاء قال لي إنه يعتقد أن النهاية كانت مثالية لأنها أجبرت القراء على التفكير والتحليل بدلاً من تقديم إجابات جاهزة. بينما صديقة أخرى قالت إنها شعرت بالخيانة لأنها استثمرت وقتًا طويلاً في تتبع الألغاز فقط لتجد أن الحل النهائي كان 'حلمًا' أو 'وهمًا'.

في النهاية، ما يجعل هذه السلسلة مميزة برأيي هو أنها تمكنت من خلق هذا الحوار المستمر. كلما فكرت في النهاية، أجد نفسي أكتشف طبقة جديدة من المعنى. ربما هذا هو بالضبط ما أرادته الكاتبة - ألا تقدم لنا إجابات سهلة، بل تحدونا للتفكير في طبيعة الحقيقة نفسها. وما زلت أتساءل: هل المدرسة حقًا كانت مليئة بالأسرار، أم أن الأسرار كانت بداخلنا نحن القراء طوال الوقت؟ هذا النوع من الأسئلة هو ما يجعلني أقع في حب القصص التي لا تقدم نهايات تقليدية.