جميع فصول : الفصل -الفصل 30

체육 시간 중간부터는 코빼기도 안 보이고.다음 수업 시작을 알리는 종소리에 맞춰서는 뭔가 경직된 표정으로 아슬아슬하게 등장하고.3점 슛도 잘만 넣었으면서 다치기는 뭘 다쳐.지율혜가 보건실에 간다는 말을 어디서 주워들었는지 그새 지율혜 꽁무니 따라 미꾸라지마냥 사라진 게 전부일 거면서.“어때? 보건실에서 땡땡이 친 기분은?”“땡땡이? 나 땡땡이 안 쳤는데. 손 아파서 보건실에서 치료 받고 왔어. 역시 장미 가시 하나에만 찔린 게 다행이다 싶었거든.”체육 수업 다음으로 오늘의 마지막 수업이 끝남과 동시에 칼 같이 이뤄진 종례.다시 말해 지금은 하교만을 앞둔 상황으로 휘안을 붙잡고 추궁하기 최적의 시간이었다.“누가 말이라도 전해놨는지 종례할 때조차 지율혜를 안 찾더라? 걔 아직도 보건실이야?”“응. 아프면 보건실에 가서 푹 쉴 수도 있지. 그러다 종례 떼까지 쭉 있을 수도 있는 거고.”“그래. 뭐 사실 지율혜 걔가 체육 시간부터 시작해서는 담임 수업까지 다 빠지고 종례 다 끝날 때까지 안 나타난 건 관심 밖 이야기야. 근데 넌? 도대체 손 어디를 다쳤다는 건데?”소연이 자신의 손을 휙 낚아채자 낮은 한숨과 함께 제 손을 확 빼버리는 휘안.늘 상 하는 투정 정도야 받아줄까 하는 마음도 있었지만 의도가 다분한 말과 과도한 행동이 가미됐다면 여기서부터는 아니었다.안 그래도 오늘은 갈 길 바빠 죽겠으니까.“내가 알아서 해. 다친 건 나잖아.”“그니까 어디를! 왜 제대로 말을 안 해!”요즘 따라 시도 때도 없이 감정적인 소연.제 아무리 학교 축제 준비로 평소보다도 더 날카로워질 수는 있겠지만 그걸 저에게 이런 식으로 푸는 건 제 쪽에서 사양이었다.“소리치지 말지. 귀 아파. 그리고 소연이 너도 잘 알잖아. 누가 나 함부로 만지고 잡아당기는 거 진짜 싫어한다는 거. 근데 왜 그럴까, 응?”잡아당기고, 낚아채고, 꺾는 느낌.휘안이 불쾌하게 받아들이는 대표적인 촉감.소연이라고 그걸 모를 리 있겠는가.잘 알면서 제 마음이 또 앞서버린 탓이었

율혜와 도준의 영어 성적 내기 그 다음 주제.율혜는 어디선가 주워들었다는 체리라는 인물에 대해 물어왔고 예린과 도준은 서로 앞다퉈 체리의 존재를 일러주기 시작했다.물론 휘안 역시 제 자신이 체리의 가장 큰 팬이자 SNS 펜팔이라는 사실을 애써 부정하고 숨기려는 건 자연스럽지 못하다고 생각했다.다만 율혜가 저와 체리의 관계를 어떻게 받아들일지는 전혀 가늠조차 안 되는 상황.따라서 율혜의 뒷모습을 바라보는 내내 평소와 같은 설레발은 삼갔다는 거지.그게 도준의 눈에는 잘만 보였고 말이다.“그건 나도 그렇게 생각해. 근데 그것보다도 있지... 율혜가 너무 사랑스러워서 큰일이야. 전에 나 보고 아기 토끼라고 했잖아. 그래서 쭉 생각해봤는데 솔직히 아기 토끼는 율혜 본인 아닌가 싶어. 어쩜 볼 때마다 아기 같아, 응?”그래, 제가 또 괜한 걱정을 했지.저는 갑작스러운 영어 성적 내기에 발등에 불이 떨어졌다는데 녀석은 제 가슴에 사랑의 불기둥이 솟구쳐 안달복달 못하겠다니까.“됐고. 둘이 보건실 가서 뭐 했어? 지율혜 따라간 거, 아니 보건실 데려다준 거까지는 오케이. 근데 뭘 하다가 늦게 돌아왔냐고.”“그냥~ 내가 장미 가시에 손을 다쳤다고 했잖아. 율혜한테 그 이야기도 들려주고 보건실 가서 치료 좀 받았어. 그게 공식적인 이유야.”“얼씨구? 그럼 비공식적인 이유는?”장미 가시 하나에 찔렸다고 추정되는 손가락에 얇은 반창고가 감겨져 있기는 하다.그게 보건 선생님의 작품이라는 거겠지.근데 누가 그 치료를 삼십 분 넘게끔 받을까.이게 암만 속일 사람이 없어도 그렇지 나한테까지 눈 뜨고 거짓말 할 일이냐고.“보건 쌤한테 치료 받고 나도 율혜 따라 침대에서 쉬다 가겠다고 했지. 그 다음에는 커튼을 치고 각자 침대에 누워서는 율혜가 잠들 때까지 손 꼭 잡고 대화를 나눴어.”“손, 손을 잡아? 그것도 침대에 누워서? 아니, 각자 누웠다고는 해도 남녀면 유별한 것을!”남녀면 유별하다는 도준의 큰 호통에도 전혀 아랑곳 않고 율혜에게 집에 가서 푹 쉬고

“아, 당연하지~ 때가 어느 때인데 그래.”“맞아. 다들 모르는 관계도 아니고. 보니까 부원 구성도 학년도 골고루 섞어서 배치했네.”“진짜 쟤는 몸이 몇 개래. 반장에, 홍보부 회장 역할까지. 하여튼 박재원은 아무나 못해.”질문을 하는 건지, 아부를 떠는 건지.보아하니 이쯤에서 안녕을 하자는 뜻이다.물론 저 역시 그 뜻에 동의하는 바였고.“칭찬 고마워. 근데 나도 몸 한 개고 너희도 몸 한 개야. 그니까 각자들 자리에서 잘하는 걸로. 문은 내가 닫고 나갈게. 그만들 나가봐.”모이는 데 십 분. 나가는 데 십 초.물론 단 한 명만은 불만이 가득한 표정으로 제 자리를 꿋꿋이 지키고 앉아있었기에 재이는 그제야 올 것이 찾아 왔구나 하고 확신했다.“박재원… 나예린. 근데 여기에 지율혜?”연극부 쪽으로 배정된 취재 명단.소연은 그 명단 중 하나가 불만인 눈치였다.“왜 우리 연극부에만 2학년이 셋일까? 박재원. 이건 좀 설명이 필요하지 않겠어?”“아, 그거? 숫자 다시 한 번 세 봐. 1학년 인원이 2학년보다 적어. 그래서 임의 조정한 거고. 오히려 연극부한테는 잘 된 일 아니야?”“잘된 일은 무슨. 차라리 2학년 지율혜 빼고 다른 1학년 두 명 더 데려와줘. 그편이 더 잘 된 일일 테니까. 지율혜 얜 영 믿음이 안 가.”팔짱까지 낀 채 한껏 날선 말투의 소연.하지만 그 상대는 재이였고 다시 말해 그의 눈에는 소연이 너무나도 어설퍼보였다는 거다.함부로 구는 것도 해본 사람이 잘 한다니까.“글쎄다. 제비뽑기의 결과를 탓하는 거면 뭐라고 해야 할까. 성소연. 넌 왜 4반인데?”“그건 또 뭔… 야! 너야말로 말 돌리지 마! 난 지금 연극부 회장으로서 따지는 중이니까.”“그래. 1반도 있고, 2반도 있고, 3반도 있고. 근데 넌 하필 4반이잖아? 그거랑 같은 논리야.”“뭐래! 그냥 좀 바꿔! 그놈의 제비뽑기고 뭐고 취재는 아직 들어가지도 않았잖아. 창체 시간까지 시간 한참 남았으니까 재조정하라고.”손가락을 하나하나 접어가며 네가 경험한

이곳은 달콤 살벌한 취재 현장.취재 첫날인 오늘, 모든 동아리 회장들은 저희에게 배정된 홍보부원들에게 동아리의 부원 구성과 학교 축제와 관한 동아리 활동 계획을 간략하게라도 소개하기로 했다.각 동아리 회장의 안내에 따라 홍보부의 취재 방향이나 취재 비중 역시 동아리별로 상이할 수 있다는 걸 사전에 일러뒀다니까.그렇게 연극부를 취재하러 온 세 사람 역시 연극부 회장인 소연의 주도 하에 연극부의 정보를 전해 듣게 되었다니 지금은 맨 뒤로 빠져 배우팀, 현장팀, 작가팀 이렇게 셋으로 나뉜 팀의 흐름을 파악하는데 열중이었다.“근데 아까 맨 처음에 우리한테 설명할 때는 각 팀별로 모일 거라고 하지 않았어?”“그러게. 보아하니 배우팀이랑 작가팀 사이에 정리가 덜 된 안건이 있는 거 같아. 현장팀은 문제랄 게 없이 저희들만 화기애애해 보이고.”“주현이 말로는 작년이랑은 비교도 안 될 만큼 색다른 대본을 작성 중에 있다던데. 이미 엔딩도 정해놨고 오타 검수만 남았다고 했어.”“그럼 캐스팅이 문제겠는데? 이 시점에서 배우팀에게만 문제가 될 거라면 그게 다잖아.”학교 소식이라면 꽤 밝은 편이라는 예린과 사리분별력 하나만큼은 꽤 타고났다는 재이.하지만 우리의 율혜는 휘안과 지니, 지니와 휘안의 상관관계를 다 알고 있는 유일무이한 존재로서 더 트인 시각을 지녔다는 거다.“근데 난 있지. 왠지 한 쪽만의 문제는 아닌 거 같아. 배우팀만 상황이 나쁜 게 아니니까.”방금 전까지 연극부의 세 팀에 대해 이러쿵저러쿵 말을 주고받던 두 사람.저희와 정반대인 율혜의 의견에 도통 감을 못 잡았다는 얼굴들로 어디 그 깊은 고견을 바로 말해보라는 뉘앙스였다.“아, 배우팀과 작가팀을 따로 나눠서 볼 게 아니라는 말이었어. 재원이 말대로 캐스팅이 문제라면 작가팀 입장에서도 문제일 거잖아.”표정들이 다 따로 노는 와중에도 서로에게 질렸다는 걸 숨길 수 없는 이들도 존재한다.가령 배우팀 리더 소연과 작가팀 리더 주현.그리고 의도하든 의도하지 않았든 그 사이를 융화하는데 앞장서

어떻게 말귀를 좀 알아들은 것 같다가도 행동하는 걸 보면 달라진 게 하나 없다.그저 휘안의 앞에서만 온갖 척을 다할 뿐 제 앞에서는 온갖 성질 다 드러내는 푼수.물론 밀어낼 때 밀어내더라도 한 번은 그 성질을 받아주고 밀어내는 저였지만 말이다.“이도준. 네가 보기에는 어때?”“그렇게 주어 목적어 딱 잘라서 물어보는데 뭐가 어때. 정리해서 알아듣게끔 다시 말해.”“아, 왜 저래. 모든 걸 영어 문법에 대입해서 말하지 말라니까. 하여튼 요즘 영어만 주구장창 파더니 주어 목적어 이런 타령이나 하지.”“그래. 안타깝지만 내가 좀 타령할 일이 있어. 영어 시험으로 성적 내기했거든. 그니까 뭘 어떡해. 내기하기로 한 이상 지지는 말아야지.”어쩌다보니 저와 율혜는 이번 시험에서 영어 성적 내기를 하게 되었고 저희 중 우승자는 휘안에게 한 가지 소원을 빌 수 있게 된 상황.하지만 아직 영어 시험은 보기도 전이고 우승자도 달리 정해진 게 아니라니 소연에게 이런 사사로운 에피소드까지 전할 건 없었다.안 그래도 율혜에게 괜한 질투심 내비치지 말고 휘안의 친구로서 노선 똑바로 정하라는 제 말에 밤잠 못 이뤘다는 소연이었다니까.“너도 참 피곤하게 산다. 이해가 안 가. 그냥 늘 보는 시험인데 성적 내기 그딴 걸 왜 해.”“누가 너 보고 이해해 달래. 시답잖은 소리 할 거면 네 자리로 돌아가. 방해하지나 말고. 나 오늘 이거 말고도 해야 할 거 엄청 많아.”매 쉬는 시간마다 뒤를 돌아 휘안에게 잔소리 아닌 잔소리를 퍼붓던 소연은 어느 순간부터는 우연이라도 뒤를 돌아보지 않고 도준의 자리만을 부쩍 찾아왔다.그러니 도준이야 그 의도가 훤히 드러나는 소연의 변화가 반가울 리 없었다는 거지.보나마나 율혜에 대한 험담을 늘어놓거나 저에게도 동조해달라는 게 뻔했으니 말이다.“아니, 지율혜 쟤 있잖아...”“쟤 뭐? 괜히 긁어 부스럼 만들지 말라니까. 휘안이한테 밉보이기 싫다면서 또 왜 그러냐.”“내가 쭉 관찰했거든. 근데 애가 좀 모자란 애 같아. 존재 자체만으로