هل توفر مكتبة ابو سلمى أقساماً مخصصة للأطفال واليافعين؟

أستطيع أن أصف تجربتي في مكتبة أبو سلمى بأنها لقاء دافئ مع عالم الكتب من البداية؛ ومن بين الأشياء التي لفتت انتباهي وجود أقسام مخصصة للأطفال واليافعين مُنظمة بطريقة عملية ومشجعة للقراءة. المنطقة المخصصة للأطفال عادةً ملونة ومريحة، مليئة بالرفوف المنخفضة التي تسهل وصول الصغار إلى الكتب المصورة وكتب الأنشطة، وتجد ركنًا للقصص مع وسائد صغيرة ومقاعد منخفضة حيث تُقام جلسات السرد القصصي، بالإضافة إلى زاوية للألعاب التعليمية والكتب الصوتية التي تجذب الاهتمام قبل القدرة على القراءة المستقلة.

أما قسم اليافعين فهناك وضوح في محاولته أن يوازن بين الخصوصية والمساحة الاجتماعية: رفوف مخصصة لروايات اليافعين والخيال العلمي والمانغا، ومساحة دراسة هادئة مخصصة للمجموعات مع طاولات قابلة للتقسيم، وأجهزة كمبيوتر موجهة للبحث والواجبات. لاحظت أيضًا وجود مجموعة جيدة من الروايات الشبابية باللغة العربية والإنجليزية، وبعض مجلات الثقافة الشعبية والبرمجة الخفيفة، بالإضافة إلى كتب التطوير الذاتي ومراجع للامتحانات. المكان يشعر بأنه مُفكر للشباب الذين يحتاجون إلى مورد مكتبي للدراسة والقراءة والتواصل.

ما أعجبني حقًا هو البرامج المرتبطة بهذه الأقسام: جلسات قراءة أسبوعية للصغار، ورش عمل فنية وكتابية لليافعين، وبرامج صيفية تشجع على كتابة القصص، وحتى نوادي قراءة صغيرة تمنح المشاركين فرصة لمناقشة عناوين مثل 'سلسلة هاري بوتر' أو أعمال شبابية محلية. كما أن الموظفين يظهرون اهتمامًا بمساعدة الأهالي في اختيار كتب مناسبة لأعمار أبنائهم، وتوجد لوائح استعارة مرنة للعائلات. بصراحة، إن وجود هذه الأقسام في مكتبة أبو سلمى يجعلها مكانًا لا يقتصر على الإعارة فقط، بل مركزًا ثقافيًا صغيرًا يدعم بناء عادات القراءة منذ الطفولة ويمنح اليافعين موارد جديرة بالاهتمام؛ شعرت برضا كبير بعد زياراتي هناك، وأوصي كل من لديه أطفال أو مراهقين بتفقدها بنفسه.

جلست مرارًا في ركن الشباب بمكتبة أبو سلمى ولاحظت أن هناك فعلاً أقسامًا موجهة للأطفال واليافعين، لكن بصوت مختلف قليلًا أرى بعض المجالات تحتاج إلى تقوية. القسمان موجودان بشكل واضح: زاوية للأطفال مزودة بكتب مصورة وأنشطة، وقسم لليافعين يضم روايات وشذرات من المانغا والكتب المدرسية. إلا أن التشكيلة في بعض الفئات كانت محدودة — مثل نقص في العناوين الشبابية العربية المعاصرة وغياب ألعاب تعليمية تفاعلية أكثر تطورًا.

أحببت الجو العام والبرامج الأسبوعية، لكن كنافت ذوق المراهقين الآن، توقعت المزيد من فعاليات تكنولوجية (مثل ورش برمجة بسيطة أو تصميم ألعاب) وساعات عمل مسائية تناسب الطلبة الذين يدرسون حتى وقت متأخر. كذلك لاحظت أن بعض الرفوف تحتاج تحديثًا دوريًا لتبديل العناوين ولإدخال مزيد من الكتب المتعلقة بالتنوع والمواضيع الحساسة بطريقة مناسبة. بشكل عام، وجود الأقسام مهم وملموس، ومع بعض التحسينات البسيطة يمكن أن تتحول المكتبة إلى نقطة جذب أقوى للشباب والعائلات؛ أنا متفائل ويمكنني القول إن الأساس موجود ويستحق الدعم والتطوير.