ما هي أفضل روايات الانتماء والاحتواء للمراهقين العرب؟

أكبر ذكرياتي مع القراءة في سن المراهقة كانت مع رواية 'الأيام' لطه حسين، رغم أنها قديمة لكنها تحدثت عن شاب يكافح ضد الإعاقة والفقر ليصنع مكانه في المجتمع. حسيت إنه بيعبر عن صراعنا كمراهقين عرب بين التقاليد والطموحات. وللأمانة، 'ثلاثية غرناطة' لرضوى عاشور أثرت فيني بعمق، لأنها صورت كيف يمكن للانتماء أن يكون لأرض وحضارة حتى بعد فقدانها. البطلة تبحث عن هويتها بين حب الماضي وواقع النفي، وهذا شيء لمسني شخصياً لأني كثيراً ما شعرت أني عالق بين نصائح جيل الآباء وأحلامي الخاصة. نصيحة مني لكل مراهق: اقرأ 'اللص والكلاب' لنجيب محفوظ، رغم قصره لكنه مليء بأسئلة عن الانتماء والخيانة والبحث عن العدالة في عالم لا يرحم.

أتصفح مؤخراً مكتبتي الورقية وأتأمل الأغلفة التي رافقتني في مرحلة المراهقة، وأتذكر كيف كنت أبحث عن شيء يعكس هويتي وصراعاتي الداخلية. بالنسبة لي، رواية 'ساق البامبو' لسعود السنعوسي كانت بمثابة مرآة حقيقية لمشاعر التشتت والبحث عن الذات بين ثقافتين. ذلك البطل الذي يحاول فهم مكانه بين الكويت والفلبين، وكيف يشعر بالغربة حتى في وطنه، جعلني أتأمل في علاقاتي مع أسرتي وأصدقائي. في تلك الفترة كنت أشعر أنني مختلف عن زملائي في المدرسة، وأنني لا أنتمي تماماً لأي مجموعة، لكن هذه الرواية علمتني أن الانتماء ليس بالضرورة مكاناً نعيش فيه، بل هو شعور داخلي نصنعه بأنفسنا.


لكنني لا أستطيع إنكار تأثير رواية 'عمارة يعقوبيان' لعلاء الأسواني عليّ أيضاً. على الرغم من أنها ليست مخصصة للمراهقين حصرياً، إلا أن قصص الشخصيات المختلفة التي تعيش في نفس البناية وكيف تتداخل حياتهم رغم اختلاف طبقاتهم الاجتماعية وأعمارهم، جعلني أدرك أن الاحتواء يأتي من تقبل الآخر رغم اختلافاته. الشخصية التي لامستني حقاً كانت طه الشاذلي، الشاب الفقير الذي يحلم بالعدالة، وكيف صدمه الواقع القاسي. هذا النوع من روايات الواقعية الاجتماعية يمنح المراهق العربي مساحة للتفكير في قضايا مجتمعه دون أن يشعر أنه وحيد في معاناته.


لا يمكنني أيضاً أن أنسى 'الآن أفتح الصندوق' لوطن حسن، التي أتت بمزيج سحري من الخيال العلمي والواقع المعاصر، حيث تواجه البطلة أسئلة عن الهوية الرقمية والانتماء في عصر التكنولوجيا. هناك مشاهد جعلتني أتساءل: هل يجب أن نكون مثل الآخرين لننتمي؟ أم أن القوة تكمن في أن نكون مختلفين؟ هذه الروايات ليست مجرد قصص تقرأ وتنسى، بل هي محطات تأمل تشكل جزءاً من مراهقتنا وتجيب على أسئلة لم نجرؤ على طرحها بصوت عالٍ.