كم يكافئ الله المؤمن على فضل صيام يوم عاشوراء؟

في صباح يوم عاشوراء أجد أن أهدأ قليلًا قبل البدء بالقراءة؛ لأنه ليس مجرد نص يُتلى بل تجربة روحية تُستشعر، والنص المركزي الذي يقرأه المؤمنون في هذا اليوم هو 'زيارة عاشوراء'. هذه الزيارة طويلة ومعبّرة، تبدأ بالتحية للسبط الشهيد وتستعرض موقفه والظلم الذي وقع عليه، وتؤكد على ولاء القلوب لنهجه والبراءة من أعدائه. نصّ 'زيارة عاشوراء' يضم تسليمًا وإقرارًا بما حدث من مظالم، وطلبًا للثبات والعون من الله، كما يحتوي على دعوات بطلب النصرة والثبات على الحق. إلى جانب 'زيارة عاشوراء' هناك مجموعة من الأعمال والدعوات الشائعة: قراءة أجزاء من القرآن بتدبر، الإكثار من الصلاة على النبي وأهل بيته بعبارة 'اللهم صل على محمد وآل محمد' كنوع من الاستعانة والبركة، وقراءة أدعية الاستغفار وطلب الثبات. كثيرون يضيفون أدعية خاصة بالمديح والاستعانة والشفاء والرحمة للأموات، ويكررون عبارات تؤكد الولاء للإمام الحسين ولرسالته، مثل التضرع لله أن يجعلنا من القائمين على إقامة العدالة. في بعض المجتمعات تُقرأ زيارات قصيرة أو تراجم لأحداث كربلاء تليها صلوات ودعاء، والهدف هو الربط بين النصّ والمعنى العملي: التضامن مع المظلوم والدعاء لله لهداية القلوب. أحب أن أنصح من يقف عند هذه القراءة أن يجعلها وقت تأمل لا مجرد روتين؛ القراءة بنية وخشوع، ومحاولة فهم المقاصد: الإخلاص، التضحية، المقاومة للظلم. يمكن تخصيص جزء من الوقت للدعاء الشخصي — طلب المغفرة، طلب العون على الثبات، والدعاء للأهل والأقرباء والمظلومين في العالم. تُقرأ بعض نسخ 'زيارة عاشوراء' بصيغ مختلفة بحسب الروايات والمصادر، لكن الجوهر واحد: تحية للإمام، إدانة للظالمين، وتجديد للولاء والعمل. أختم بأن هذه القراءات تصبح معنى أعمق حين تترجم إلى أفعال: نشر العدل، نصرة المظلوم، والتمسك بالقيم التي استشهد من أجلها الحسين عليه السلام.

أجد أن مقارنة سرد المؤرخين لأحداث زيارة عاشوراء تكشف عن طبقات من الحكاية بين الرواية والذاكرة السياسية والدينية. عندما أطالع مصادر مثل 'مقتل الحسين' الذي نقلت نصوصه إلى كتب التاريخ الكبرى، ألاحظ أن هناك فروقًا واضحة بين من يوصفون كراوٍ معاصر وبين من قدموا نصوصًا لاحقة محمّلة بالمعاني الطقسية. المؤرخون المعاصرون للحادثة أو التالين لها يركزون على تفاصيل المعركة، أسماء القادة، وسير الأحداث الميدانية، بينما مصادر أخرى تطوّع الحادثة لتُقدّم دروسًا أخلاقية أو عقائدية، فتتحول الوقائع إلى رموز تُغذّي هوية جماعية. بالنسبة لمنهج العمل التاريخي، أرى أن المؤرخين يعتمدون ثلاث مسارات واضحة: أولًا التحقق من السند والرواية عبر مقارنة النسخ المختلفة لنصوص مثل 'مقتل الحسين' أو ما ورد في 'تاريخ الطبري'؛ ثانيًا وضع الحادثة في سياقها السياسي والاجتماعي — لماذا كانت هذه اللحظة حاسمة؟ ما علاقة الخلفيات القبلية والسياسية بالأحداث؟؛ وثالثًا قراءة أثر النصوص الطقسية مثل 'زيارة عاشوراء' كمرآة للذاكرة الجمعيّة، لا كمصدر تاريخي حرفي فقط. هذا يعني أن النصوص التي تُقرأ اليوم في المواكب قد تكون نتاج قراء لاحقين أضافوا شواهد وعبارات لتعميق الصدمة وإضفاء بعد روحي. أحب أن أذكر كيف أن التاريخ النقدي الحديث لا يتوقف عند سرد الوقائع، بل يسأل عن الغاية من السرد. بعض الباحثين ينقلون الحدث كما صُوّر في المصادر، وبعضهم يفكك السرد ليكشف عمليات التذكّر والنسيان وصياغة الأسطورة. لذلك، عندما تقرأ تاريخ زيارة عاشوراء من منظور تاريخي، ستجد مزيجًا من الشهادات المباشرة، السرد التراثي، والتأويلات اللاحقة التي وظفت الحدث لبناء هويات وطقوس. في النهاية، الرواية التاريخية ليست ثابتة؛ هي نتاج لقاء بين حدث وقع وذاكرة ترويانه وتعيد تشكيله، ومعرفة هذا التلاقي تغير طريقة فهمنا لليوم نفسه وللمشاعر التي لا تزال تحييه.

أتابع كم هائل من الحسابات على إنستغرام وأقدر جداً الفرق بين الحساب الرسمي وحساب المعجبين؛ لذا الإجابة العملية هي: نعم، إنستغرام يعج بصور 'ليسا' غير الرسمية وقصص يومية يتم نشرها من جهات متعددة—معجبين، صفحات أخبار، مصوّرين، وحتى حسابات مغمورة. هذه الصور قد تكون لقطات من الحفلات، مواقف يومية، أو حتى صور ملتقطة من فيديوهات مصغّرة؛ وغالباً لا تكون مصرحاً بها من قِبل الفنانة أو فريقها. يمكن التمييز بسهولة نسبياً إذا كنت تعرف ماذا تبحث عنه: الحساب الرسمي عادةً يحمل علامة التحقق الزرقاء، ونبرة الكتابة الرسمية، وجود روابط لحسابات الوكالة أو بيانات صحفية، بينما الحسابات غير الرسمية تميل لنشر لقطات متكررة، صور عالية التكبير، أو محتوى مصفوف للدراما والتريندات. القصص اليومية كذلك تُنشر بكثرة من جانب المعجبين وتُعاد مشاركتها عبر الريبوست أو الشير في ستوريز الآخرين، ما يجعل الصور والمقاطع تنتشر بسرعة. أحب أن أتابع كلا النوعين: الرسمي لمتابعة إعلانات حقيقية ومحتوى مُعتمد، وغير الرسمي لأنني أستمتع بلحظات عابرة ومشاهد خلف الكواليس—لكنني أحذر دائماً من الانجراف وراء إشاعات وحمائم الخصوصية. إذا كانت الصورة مخالفة لحقوق النشر أو خصوصية، فهناك آليات للإبلاغ والحذف، لكن العملية ليست فورية دائماً، لذا الحذر واجب.

أذكر صباحًا وقفت أمام نافذة صغيرة والهواء البارد يقرع الزجاج، ورفعت صيغة من 'دعاء الصباح' وكأنني أفتح صفحة جديدة من حياتي. بالنسبة لي، فضل هذا الدعاء عند الكثير من الشيعة يتجسد في كونه متنًا روحانيًا غنيًا بالثناء والتوكل على الله، وفيه تلازم بين الاعتراف بضعف الإنسان وطلب العون الإلهي. يُروى أنه من كلام الإمام علي ابن أبي طالب عليه السلام، ولذلك يأخذه المقلدون بعين الاحترام والوقار، ويقرؤون بعض عباراته كجزء من المريد الصباحي اليومي. أشعر أن قوة الدعاء تكمن في لغته وصوره؛ فهو لا يقتصر على طلب حاجات دنيوية فحسب، بل يفضي بقارئه إلى محاسبة النفس وتوجيه القلب نحو التقوى واليقين. كثيرون يروون أن من قرأه بتدبر في الصباح يحصل على سكينة وطبائع روحية تُعينه على مواجهة يومه، كذلك تُذكر فوائد مثل الحماية من الوساوس والقدرة على الصبر عند الشدائد؛ لكني أقول هذا برأسٍ متواضع: الفائدة الكبرى عندي كانت داخلية، في صفاء النفس واتساق السلوك مع القيم التي يذكرها الدعاء. من الناحية العملية، لا أرى أن الناس يتفقون على مقام سندي واحد ثابت مقدس لكل جملة، فالأهم عند المؤمنين هو أثره على القلب والالتزام بقراءته بخشوع. أنهي مشهدًا صغيرًا: بعد قراءة الصفحات أجد نفسي أكثر استعدادًا للصفح والعمل بعقل مُنير، وهذا لا يقل أهمية عن أي حديث عن الفضائل المدونة في الكتب.

أجد نفسي دائمًا أراجع علاقتي بالله عندما أفكر في قبول العبادة يوم القيامة؛ لأن الأمر أكبر من مجرد أداء حركة أو قول كلمات محفوظة. الإخلاص هو الأساس الذي يبني عليه كل عمل، فمن دون نية خالصة لا يكون للعمل طعم، وهذا لا يعني مجرد التفكير أو الشعور الزائف، بل إقرار القلب بأن هذا الفعل لوجه الله فقط. بعد الإخلاص يأتي استقامة القلب والجوارح: المحافظة على الفرائض في وقتها بخشوع ومحاولة الخلو من الرياء، والسعي للصلاح المستمر عبر النوافل والصيام وقراءة القرآن بخشوع وتدبر. كما أن توبة صادقة تقوّي قبول العمل — لأن التوبة تمحو شوائب الذنوب وتطهر النية، وتجعل العمل القادم أنقى. لا أقلل أبدًا من شأن حقوق الناس؛ فقد رأيت أحيانًا أشخاصًا يؤدون عبادات ظاهريًا ولكنهم مقصرون في حق الجار أو مدين، وتلك الحقوق قادرة على أن تمنع قبول العبادة إن لم تُقضَ. أحب أن أذكر أيضًا أن الاستمرارية والثبات أهم مما يظن البعض: عمل صغير مستمر مقبول أرجح من عمل كبير متقطع. والصدق في القول والعمل، وحفظ اللسان عن الغيبة والنميمة، والصدقة الخفية تُقوّي شروط القبول. عمليًا أحرص على تجديد النية قبل كل عبادة، وأبلغ نفسي أنني أقدم هدية صغيرة لربي بكل فعل صالح، وأن أداوم على الاستغفار وأطلب العون في إخراج الأعمال من الظاهر إلى القلب. هذا المزيج من إخلاص، طهارة قلب، حقوق مؤداة، واستمرارية هو ما أحاول تطبيقه ويفتح لي باب الأمل في قبول العبادة يوم الحساب.

أتذكر نقاشًا مطوّلًا مع أحد المشايخ حول دعاء يوم عَرَفَة وكيف يعامله الناس المكتوب والمحفوظ، ولا زلت أستمتع بهذه التفاصيل الصغيرة التي تبيّن نضج الفهم الشرعي. شرح الشيخ لي بأدب وهدوء أن أصل يوم عرفة وفضيلته واضحان، أما صيغة الدعاء فلا يجب أن تكون نصًا محددًا يُفرض على الناس، لأن الشرع لم يثبت نصًا واحدًا واجبًا أو مقتضيًا، فالدعاء عبادة قلبية قبل أن يكون لفظًا. لذلك فإن كتابة دعاء جاهز للمصلين — سواء كان على ورقة أو لوحة أو طباعة تُوزع — جائزة إن كانت وسيلة لمساعدة الضعفاء في الحفظ أو لتذكير القلوب بما يجب الدعاء به. ثم أضاف أن الضوابط مهمة: لا يُستعمل النص المكتوب لادعاء أنه سنة مؤكدة أو دعاء منسوب إلى النبي صلى الله عليه وسلم إن لم يثبت، ولا يُملَك الناس عن التفكر، بل يُستعمل كخريطة موضوعاتية: الحمد، التوحيد، التوبة، الاستغفار، الدعاء للأمّة والأهل والمرضى. خاتمته كانت نصيحة بسيطة: اجعل الورقة مُحفّزًا لا مُقيدًا، وابحث عن الإخلاص والخشوع أكثر من حفظ العبارات آنفًا.

أحس براحة غريبة كلما تذكرت قصص 'كليلة ودمنة' الطفولية وكيف كانت تملأ حصص الأدب في مدرستي القديمة. في الواقع، التعليم الرسمي اليوم يختلف كثيراً بين دولة وأخرى؛ بعض المناهج تشتمل على مقتطفات من 'كليلة ودمنة' كجزء من دروس البلاغة والأمثال، بينما في مدارس أخرى تُستبدل النصوص الكلاسيكية بمواد معاصرة تُحسّن مهارات الفهم والتحليل بما يتناسب مع اختبارات نهاية المرحلة. في معظم الحالات لا تُدرّس النسخة الكاملة للنص، بل يُعرض للطلاب مقاطع مختارة أو قصص مبسطة للأطفال. أرى أنها لا تزال حاضرة لكن بصورة مُعدّلة: تُستخدم قصصها في حصص القيم والسلوك، وفي أنشطة الحكي والدراما، وحتى في كتب الأطفال المصوّرة أو الوسائط الرقمية التي تُبسّط اللغة. بالنسبة لي، تبقى أمثلة 'كليلة ودمنة' كنزًا من الحكمة الأدبية، ولو أن استمراريتها في المدارس تحتاج إلى تكييف أكثر لتناسب أذواق الجيل الجديد.

أجد أن التخطيط ليوم كامل في دمشق يحوّل الرحلة إلى تجربة سينمائية تجمع بين الرائحة واللمسة والصوت. أبدأ صباحي دائمًا بالسير في أزقة 'المدينة القديمة' نحو جامع الأموي حيث أسمح لنفسي بالوقوف لحظة لتأمل النقوش والأقواس، ثم أتجه مباشرةً إلى السوق المركزي لأختبر قهوة الصباح والتمتع بمأكولات الشوارع التقليدية. أحب الذهاب ببطء، لا أحاول رؤية كل شيء في يوم واحد، بل أختار ثلاث نقاط رئيسية وأترك الباقي للصدفة. في منتصف النهار أفضّل زيارة المتحف الوطني أو أحد المتاحف الصغيرة، لأن الداخل يمنحني فرصًا للجلوس والتفكير بعيدًا عن الزحام. بعد ذلك أبحث عن مطعم يقدم مأدبة بسيطة من الأطباق الشامية لأجلس مع الناس وأستمع لقصصهم. قبل الغروب أصعد إلى تلة قاسيون أو أتنزه في حديقة تشرين لأرى المدينة من الأعلى، ثم أختتم اليوم بنزهة ليلية قصيرة في سوق الحميدية مع الانتباه للسلامة والزي المحلي. أنصح دائمًا بحجز مرشد محلي مرخّص أو استخدام مرشد الفندق، حمل بطاقة هوية وصور إلكترونية، وإبلاغ أحدهم بمخطط اليوم. أسلوبي في السفر يعتمد على المزج بين التخطيط والمرونة، ما يمنحني شعورًا بالأمان والاندماج الثقافي دون استعجال، وهذا يجعل النهار في دمشق يوماً لا ينسى.