لماذا انس ولينا وطارق يرفضون كشف نهاية الرواية؟

السينما تعاملت مع عبارة 'خلقنا الإنسان في كبد' كإطار لفهم المعاناة الإنسانية أكثر منها اقتباس نصي حرفي، ورأيت ذلك عبر موجات سينمائية مختلفة تمتد من الواقعية إلى التجريد. في موجة الواقعية الإيطالية مثلاً، أفلام مثل 'Bicycle Thieves' لا تنطق بالآية ولكنها تعيش معناها: حياة بسيطة مكدودة، يعمل فيها الناس حتى ينكسر جسدهم وأحلامهم. بالمثل، في السينما الإيرانية الحديثة تجد تجلياتٍ لهذا المفهوم في أفلام مثل 'Children of Heaven' و'The Color of Paradise' حيث الصورة تركز على التعب اليومي والكرامة الصغيرة في وسط الشقاء. في السينما العربية والشرق أوسطية، غالباً ما يتقاطع هذا الموضوع مع السياسة والطبقات؛ أفلام مثل 'Cairo Station' أو حتى بعض أعمال الموجة الاجتماعية تعرض الإنسان كمنتج ومستهلك لمعاناة النظام. أسلوبياً، المخرجون يستخدمون لقطات طويلة، ضوء طبيعي، ممثلين غير محترفين، وصوتاً واقعياً لخلق شعور بالكبد — التعب المستمر. الموسيقى هنا عادة ما تُخفض لتترك شقاً للهدير اليومي: آلات العمل، خطوات الأقدام، وحفيف الملابس. من ناحية أخرى، بعض المخرجين يتعاملون مع الفكرة بشكل فلسفي، فيحوّلونه إلى تأملات عن معنى الحياة، الخسارة، والصلابة: هل المعاناة تصنعنا أم تكسرنا؟ أنا أحسب أن قوة السينما هنا تكمن في قدرتها على جعل الآية قابلة للرؤية: ليس كحكم ديني فقط، بل كتجربة بشرية متعددة الوجوه، تقدم شخوصاً يمكن أن تبتسم وتستمر، وفيها أحياناً ترتسم لحظات أمل صغيرة تنقذ معنى الكدّ من أن يكون بلا جدوى.

أرى أن عبارة 'خلقنا الإنسان في كبد' تحمل طاقة سردية قوية جعلت منها كتّاب كثيرين نقطة انطلاق نقدية للمجتمع، لكنهم لم يستخدموها دائماً بالطريقة نفسها. في نصي الأول أتذكر كيف تم توظيف فكرة العناء البشري في الأدب العربي الحديث لتسليط الضوء على الفقر والطبقية والظروف الاجتماعية القاسية؛ لا يحتاج الكاتب لأن يقتبس الآية حرفياً ليجعل من حياة الشخصيات مرآة للمعاناة التي يولدها الظلم الاجتماعي. كثير من الروايات والقصص القصيرة تُبنى على هذا التوتر بين طبيعة الوجود وسوء توزيع الموارد: ترى العائلة المجبرة على العمل القسري، والمدينة التي تخنق الحالمين، والمهاجرين الذين يتحملون آلام الرحيل. عندما قرأت 'الأيام' وجدت أن ذلك الشعور بالعبء اليومي ليس مجرد مصير فردي بل نتاج شبكة علاقات اقتصادية وسياسية. أما في أمثلة عالمية مثل 'Les Misérables' أو 'The Grapes of Wrath' فالنصوص تذهب أبعد من الوصف إلى الاتهام الصريح لقوانين الاقتصاد والسلطة. في النهاية، الكتاب الذين يستحضرون هذه العبارة أو مضمونها لا يكرهون الفكرة بحد ذاتها، بل يستخدمونها كأداة نقدية: يذكروننا بأن العذاب قد يكون ابتلاءً أخلاقياً لكنه أيضاً نتيجة لسياسات وممارسات قابلة للتغيير. هذا ما يبقيني متحمساً لقراءة النصوص التي تستغل تلك العبارة كمنصة للمساءلة والتمرد الأدبي.

في قراءتي ل'البداية والنهاية' شعرت أن المؤلف جمع بين النصوص الدينية والروايات التاريخية ليقدم صورة شاملة عن خلق الإنسان كما فهمها العلماء والمرويات في زمنه. أذكر بوضوح كيف يعرض الكتاب قصص خلق آدم: المادة الأولى (الطين أو الطين المصفى)، وكيف نفخ الله فيه الروح، وكيف أمر الملائكة بالسجود وامتنع إبليس. هذه السرديات مدعمة بالآيات والأحاديث التي يستشهد بها المؤلف، وفي كثير من المواضع يستدعي روايات إسرافيلية قديمة لملء التفاصيل التي لا ترد نصاً في القرآن. إضافة إلى ذلك، يتناول الكتاب ما يشبه مراحل تكون الإنسان من النطفة إلى العلقة والعلقة المضغة، مستشهداً بتفاسير سابقة وحديثية مع تباينات في السند والرواية. المهم أن أسجل هنا تحفّظي: الأسلوب في 'البداية والنهاية' تأويلي وتقليدي—الغرض منه تبيان الحكمة والعبرة لا تقديم درس طبّي عصري. لذلك أقرأه كمصدر تراثي وتفسيري، وأقارن ما فيه مع تفاسير أخرى ومع المعارف العلمية الحديثة قبل أن أستخلص استنتاجات حول تفاصيل الخلق البيولوجية.

لا أستطيع تجاهل الطريقة التي تحولت بها قصة طارق بن زياد من حدث عسكري إلى أسطورة تُعيد تشكيل الصورة الجماعية عن الفتح الإسلامي لإيبيريا. أذكر أنني قرأت النسخ المبكرة للقصّة في مختارات تُعيد سرد الحروب والفتوحات، وكانت دائماً مُروّسة بالحماس: قائد شجاع، قرار حاسم، ومشهد درامي مثل 'حرق السفن' الذي يرمز للتضحية وعدم الرجعة. لكن كرأي شخص مهتم بالتاريخ والاجتماع، أرى أن تأثير القصة لم يكن في تغيير الوقائع الأساسية بقدر ما كان في إعادة تشكيل كيفية فهم الناس لتلك الوقائع؛ فبدلاً من اعتبار الفتح نتيجة تراكمات سياسية واجتماعية داخلية في شبه الجزيرة الإيبيرية (صراعات نبلاء، انقسامات دينية)، صارت الرواية تركز على عامل الفرد والبطل. هذا التركيز الشخصي جعل من طارق رمزاً يسهُل استخدامه سياسياً وثقافياً—من كتابات الأدب إلى الخطابات الوطنية—ما أعطى لأحداث القرن الثامن بارتياد درامي لا يتناسب دائماً مع التعقيد التاريخي. بالنسبة لي، ذلك لا يقلل من أهمية القائد أو من أثر الحدث، لكنه يفرض حذر القراءة: أن نفصّل بين ما يمكن إثباته بالمصادر وبين ما أُضيف لاحقاً لينسجم مع سردٍ بطولي، وهذا فرق حاسم في فهم التاريخ والذاكرة المشتركة.

بحثت في مصادر مختلفة لأتأكد من وجود كتاب جديد لطارق السويدان. بعد تفحّص حساباته على منصات التواصل وبعض مواقع النشر حتى منتصف 2024 لم أعثر على إعلان رسمي عن صدور كتاب جديد باسمه في تلك الفترة. غالبًا ما ينشر مواد صوتية ومرئية ودورات تدريبية، وفي بعض الأحيان تُعاد طبعات قديمة أو تُترجم كتبه لأسواق جديدة، فيُساء فهمها كإصدار جديد. إذا كنت تبحث عن عمل حديث فعلًا فأنسب خيار هو متابعة القنوات الرسمية لحسابه والمكتبات الكبرى أو مواقع البيع الإلكترونية، لأن أي إعلان رسمي عادة ما يظهر هناك أولًا. شخصيًا أتابع حساباته باستمرار؛ أجد أن نشاطه التعليمي لا يقل أهمية عن أي كتاب جديد قد يصدر، ويعطي قيمة كبيرة حتى من دون طبعة جديدة.

بين دفّتي كتاباته شعرت كأنني في دورة تدريبية عملية قصيرة، وليس مجرد قراءة نظرية. في كتبه ينقل طارق السويدان خبرته القيادية عبر قصص واقعية يسردها بأسلوب بسيط ودرامي في آن: قصص عن قرارات صغيرة أثّرت على فرق كاملة، وعن أخطاء تعليمية تحولت إلى دروس ثمينة. هذا الأسلوب يجعل القارئ يتعرّف على المبدأ ثم يرى تطبيقه في سياق حقيقي، وهو فرق كبير عن الكتب الأكاديمية التي تبقى في الجو العام. ما أعجبني شخصياً أن كل فصل يكاد ينتهي بسؤال تطبيقي أو تمرين عملي يدفعك لتطبيق المعلومة فوراً، كما أنه يعتمد على أمثلة مستمدة من التاريخ الإسلامي والإداري المعاصر، فيخلط بين القيم والممارسات. النهاية دائماً عملية: خطوات قابلة للتنفيذ ونقاط مراجعة تساعدك على بناء عادة قيادية بدل أن تظل مجرد فكرة جميلة في رأسك.

السؤال عن من قدم سيرة طارق بن زياد الأكثر مبيعًا يخلّف عندي شعوراً بالفضول التاريخي، لأن الموضوع ليس بسيطاً كما يبدو. لقد نقبت في مصادر مختلفة لأجل إجابة صحيحة، ووجدت أن الأمر يعتمد كثيرًا على اللغة والسوق: لا توجد سيرة واحدة تحظى بلقب "الأكثر مبيعًا" عالمياً، بل عدة أعمال تتنافس حسب الجمهور. من ناحية المصادر القديمة، أعود دائماً إلى روّاد الكتابة الإسلامية مثل 'البلاذري' و'ابن الأثير' لأنهما أولوا اهتمامًا بالسير والغزوات، وهما مرجعان مهمان لأي عمل لاحق عن طارق بن زياد. أما على مستوى الكتب الحديثة فقد قرأت أعمالاً تحليلية وتأريخية لكتّاب غربيين متخصصين في تاريخ الأندلس، مثل الباحثين الذين كتبوا عن فتوح الأندلس وتحليل سياقها الاجتماعي والسياسي. إذا كنت أبحث عن كتاب رقمي أو مطبوع انتشر تجارياً وحصد مبيعات عالية في العالم العربي، فالمشهد يضم مؤرخين وروائيين على حد سواء: بعض السِّير الروائية التاريخية حققت قوائم مبيعات محلية بفضل أسلوبها السهل والسردي، بينما الأعمال الأكاديمية لصالح القراء المتخصصين. خلاصة الملاحظة عندي: ليس هناك مؤلف واحد متفق عليه كـ'الأكثر مبيعًا' عالمياً، والبحث عن ذلك يتطلب تحديد اللغة والسوق والمدة الزمنية للقياس. في النهاية، قصص طارق بن زياد تُروى بطرائق متعددة، وكل قارئ سيجد النسخة التي تروق له، وأنا أميل دائماً للكتاب الذي يجمع بين الدقة والحيوية السردية.

صوت هذه العبارة لديه وقع ثقيل وقد يغير كل سياق المشهد إذا استُخدم بذكاء. أفكر أولًا في مدى وضوح السياق التي ستظهر فيه 'ولقد خلقنا الانسان في كبد'—هل هي جملة تروىها شخصية منهكة أمام الكاميرا، أم تعليق صوتي يصف حالة عامة، أم نص يظهر على الشاشة كعنوان فصل؟ بالنسبة لي، أفضلها كتعليق صوتي قصير فوق مونتاج لصور تعب يومي: أيدي عاملة، طوابير، وجوه متعبة. هذا يربط النص مباشرة بالتجربة البشرية بدل أن يتحوّل لشعار ديني جامد. من الناحية التقنية أوجه الكادر نحو مقاطع قريبة لليدين والعيون بدل لوجوه متكلّفة؛ واستخدم موسيقى منخفضة وتلوين باهت لتقوية الإحساس بالكبد—أي المشقة. لو أردت تأثير أقوى، أعطي الجملة صوت رجل مسن أو امرأة عاملة بصوت خافت، لا بمؤثرات مبالغ فيها. بهذه الطريقة تصبح العبارة جزءًا من تجربة الفيلم بدل أن تكون مجرد اقتباس ملفت.