Belajar Menulis Bahasa Korea Novels & Stories

“Ngertilah kalau lirik lagunya BTS mah.” “Bisa bahasa Korea, lu? Kampus kita sering bikin pertukaran pelajar ke Korea loh, Ta. Kalau elu jago bahasa Inggris dan Korea, bisa ikut seleksi, tuh. Apalagi IPK elu bagus.”

Beberapa minggu lagi kafe akan menjadi tempat pertemuan para penggemar salah satu boyband dari negeri ginseng tersebut, dan kami bertanggung jawab untuk menyajikan musik-musik berkualitas demi kesuksesan acara. "Aduh, bahasanya makin njelimet," keluhku sambil memelototi kertas yang berisi daftar lagu Korea. "Belajar banyak bahasa, Ken. Biar makin berkembang," sahut Mbak Yeni. "Kamu dan Linda kan masih muda, jalan kalian masih panjang. Kalau dari sekarang sudah menguasai banyak lagu berbagai bahasa, itu akan jadi poin plus," sambungnya.

“Ya. Saya juga senang berkenalan denganmu, Bu Byanca. Saya sudah membaca dokumen Ken. Saya sangat kagum dengan keberanian Ken yang ingin bersekolah di sini. Bolehkah saya bertanya sesuatu?” Byanca tanpa ragu mengangguk. “Silahkan!” “Apakah Ken sudah lancar berbahasa Korea?” tanya Bu Shim dengan keraguan. Byanca paham. Itu memang benteng utama yang harus dibangun Ken guna memudahkannya dalam menerima pelajaran nantinya. “Oh, maafkan saya, Bu guru Shim. Ken belum terlalu lancar berbahasa Korea.” Bu Shim dengan segera mengatakan. “Ah tidak apa. Saya kebetulan bisa berbahasa Indonesia. Itu tidak akan sulit bukan?”

(Aku mencintaimu, Sayang) Rara memejamkan mata mendengar ungkapan cinta Lee dalam bahasa yang masih asing di telinganya, namun dia yakin, itu adalah ungkapan perasaan yang tulus untuknya. "Ajarkan Rara bahasa korea." "Tentu. Akan aku ajarkan semua padamu. Hanya untuk sekarang, pelajaran pengenalan tubuh dulu yang paling penting, Sayang," goda Lee membuat Rara mencubit perutnya.

Mereka harus membersihkan diri, salat asar, memasak untuk makan malam juga mengerjakan tugas. Malam hari, Riska meminta Reyka untuk mengajarinya bahasa Korea. Reyka memberikan beberapa trik yang digunakan agar dia bisa cepat menguasai bahasa Korea. Di antaranya mendengarkan lagu atau menonton tayangan berbahasa Korea dan berusaha memahami artinya. Jika ada kata yang tidak di mengerti, harus dicatat dan mencari tahu artinya. Reyka pun akan menggunakan bahasa Korea untuk berbicara dengan Riska selama beberapa jam setiap hari. Hal ini agar lidah keduanya terbiasa dengan bahasa yang harus mereka kuasai tersebut.

sahut siswa yang lain. "Jihan, apakah benar bahwa kau tidak bisa membaca ayat tersebut?" tanya Yusuf. "Tentu saja, sudah terlihat jelas dari gayanya" sahut seorang murid. "Ya, kau benar. Kulihat di sosial medianya, dia kerap menulis dengan huruf Korea. Kuyakin dia lebih memahami huruf Korea dibanding huruf dalam bahasa Arab. Dia sudah tergila-gila dengan negara itu sehingga melupakan ajaran Nabinya" kata yang lain.