Sophomore Artinya Novels & Stories

tanya Stefan sambil menatapku. Aku hanya diam, aku kesal sekali dengan wajahnya yang tampak meremehkanku. Dia lalu beranjak menuju ke kedai es krim. Aku dan Sophie duduk, Sophie tidak berkata apa-apa. “Siapa dia?” tanyaku. “Dia temanku dari SMP, dia bersekolah di Cazastra School, sekolah tempat anak-anak yang menguasai seni,” ujar Sophie.

Bagi ibu mereka, Sylvie hanyalah seorang putri yang tidak diperlukan dan tidak mampu membuatnya bangga. Setelah tamat SMA, Sylvie tidak diterima di Universitas Seni Toron, tetapi malah berhasil diterima di universitas yang diimpi-impikan Sofie. Berhubung tahu Sylvie sangat ingin berkuliah di Universitas Seni Toron, Sofie pun memberikan kesempatan itu kepada Sylvie. Jadi, Sylvie menggunakan identitas kakaknya untuk belajar di Universitas Seni Toron dan menjadi murid Aaron.

sambutku datar. “Hajar, Bob!” sambut teman sebangkunya sambil terkekeh. Ketika mataku melirik tajam padanya, anak itu langsung diam. “Emm, jadi begini, Pak,” anak muda bernama Bobby terdiam sejenak. Lalu, lanjutnya, “Teori seni rupa sudah pernah dibahas sebelumnya di kelas satu. Pasti Bapak akan menjelaskan tentang seni murni dan seni terapan, kan? Aku akan menjelaskan pada Bapak, bahwa seni murni adalah seni rupa dua dimensi atau tiga dimensi yang dibuat oleh seniman hanya untuk bernilai seni semata, contohnya lukisan, patung, ukiran, dan sebagainya.”

Nadhima tak merasa heran saat melihat Jenseits von Gut und Böse milik Friedrich Nietzsche berada di meja belajar putranya. Meski tak sepintar Apollo, Artemis diberkati bakat melukis yang luar biasa. Di umur empat tahun Nadhima sudah memasukkan Artemis ke akademi seni rupa. Kemampuannya berkembang sangat cepat. Di umurnya yang sekarang bukan hal yang sulit bagi Artemis untuk menggambar sebuah sketsa wajah manusia dengan sangat mirip. Ia pun telah mahir melukis di kanvas dengan cat minyak dan akrilik. Malah baru-baru ini lukisan Artemis ditawari untuk dipajang di pameran milik Mrs. Leong.