Tara, usap tayo tungkol sa isang obra na palaging nagpapalipas ng gabi sa isip ko kapag naiisip ang klasikal na panitikan ng Pilipinas: ang 'Florante at Laura'. Sinulat ito ni Francisco Balagtas (kilala rin bilang Francisco Baltazar) noong unang kalahati ng ika-19 na siglo — kadalasang inaangkin na naisulat habang siya’y nakakulong, isang yugto na malinaw na nag-impluwensya sa pagtibok ng damdamin at galaw ng mga tauhan sa tula. Ang anyo nito ay nasa anyong 'awit' na may mga taludtod na may mas mahabing pantig kumpara sa 'korido', kaya ramdam mo agad ang melodramang ritmo ng bawat saknong habang binabasa ang mga paghihirap, pag-ibig, at pakikidigma ng mga karakter.
Napakaraming tema sa 'Florante at Laura' kaya masaya akong i-peel ito nang paunti-unti. Una, malinaw ang tema ng pag-ibig — hindi lang ang romantikong pag-ibig nina Florante at Laura kundi pati na rin ang sakripisyo, pagtitiwala, at pagtataksil (si Adolfo ang malinaw na representasyon ng selos at ambisyon). Kasama rin ang tema ng pagkakaibigan at pagkakaisa: tandaan mo si Aladin, isang Moro na naging kaibigan at tagapagligtas ni Florante — isang matalim na pahiwatig na tumatawid ang pagkatao at kabayanihan sa relihiyon at lahi. Malalim din ang usapin ng katarungan at pang-aapi; ginagamit ni Balagtas ang istorya bilang alegorya laban sa katiwalian at pang-aabuso ng kapangyarihan—isang pahiwatig na madaling maiugnay sa kolonyal na karanasan ng mga Pilipino noong panahon niya. Bukod dito, umiikot din ang naratibo sa mga temang tulad ng tadhana, kabayanihan, moralidad, at pakikipaglaban para sa kalayaan — parehong personal at pambansa.
Bilang isang mambabasa na paulit-ulit na bumabalik sa tula, hinahangaan ko kung paano pinagsama ni Balagtas ang matinding emosyon at politikal na kaisipan sa isang makatang anyo. Ang wika niya ay malalim at makulay, puno ng arkaikong Tagalog na parang luma ngunit mahalagang salamin ng ating kasaysayan, at puno rin ng impluwensiyang Europeo—mga elemento ng chivalric romance at epikong Europeo na binigyan niya ng lokal na tinig. Makikita mo kung bakit tinuturo ito sa mga paaralan: hindi lang dahil sa halaga nito sa panitikang Filipino kundi dahil nagbibigay ito ng lente para pagnilayan ang pag-ibig, hustisya, at pagkakakilanlan. Sa tuwing binabalikan ko ang ilang taludtod, hindi nawawala ang pakiramdam ng pagkakaugnay — parang may luma ngunit pinalakas na boses na nagpapaalala na ang mga laban para sa dangal at katarungan ay hindi kailanman lipas.