Mewarnai bendera untuk anak TK itu sebenarnya lebih dari sekadar aktivitas seni—itu jadi momen kecil untuk mengenalkan nasionalisme dengan cara yang fun. Aku sering lihat adik-adik di sekolahnya antusias pilih warna merah putih, lalu dengan serius mengisi bidang kosong meski kadang keluar garis. Gurunya biasanya cerita singkat tentang makna bendera sambil mereka corat-coret, dan lucu banget liat ekspresi bangga mereka pas hasilnya ditempel di dinding kelas.
Yang keren, aktivitas ini bisa dikembangkan jadi proyek kolaboratif—misalnya satu anak warnai bagian merah, temannya isi bagian putih. Jadi belajar teamwork sekaligus motorik halus. Aku juga suka saranin guru-guru untuk pakai media unconventional, seperti cat jari atau stempel dari potongan kentang biar lebih sensory play. Intinya, biar bendera bukan cuma gambar di kertas, tapi pengalaman multisensori yang melekat di memori mereka.