Pengalaman Mengajar Yang Paling Berkesan Novels & Stories

Tak ada yang lebih bersyukur daripada aku melihat pemandangan itu, sangat menyejukan hati. Sesuai dengan janji, hari ini aku akan mengajak anak-anak jalan pakai motor, dan mengenalkan keadaan sekitar. Memasuki daerah perkebunan yang banyak sayuran dan menjawab apa yang mereka tanyakan. Aku mengambil kunci yang digantung. Motor butut kesayangan, warna biru. Motor yang selalu menemani saat aku berjuang dulu sendirian. Bagaimana kuliah, menerobos ujan, panas, badai hingga meraih gelar dan mendapat predikat menjadi guru. Karena aku mengajar tidak lama, berawal dari Mercusuar drama kehidupan dimulai. Saat aku mengenal seorang anak murid yang menjadi suami sekarang, dan mencintainya sampai mati. B

kata Naomi sambil membalas senyuman Gerald. “Aku punya pengalaman semacam itu, tetapi tentu saja, tidak ada yang bisa mencapai tingkat dedikasimu dalam mengajar! Aku pernah menjadi dosen Biologi untuk meski hanya sebentar, tetapi aku cuma mengajar dengan cara membacakan buku teks!” Merasa geli, Naomi terkekeh mendengar jawaban Gerald dan tak lama kemudian, keduanya tiba di kantor kepala sekolah.

“Kak Surya, istriku tadi mengajar les di rumahmu … bagaimana hasil ajarannya?” “Ada hal yang terasa aneh atau berbeda?”

Abang iparku tampak marah. "Apa lagi, ngapain singgung sekolah mahal, karena aku kepala sekolah ini kan?" "Begini, Kak, pengalaman itu guru yang paling berharga, berguru tentunya sekolah, pengalaman kalian ini tentu sudah jadi guru bagi kalian, ya, bayarnya sapi mati, kan mahal, itu maksudku, Kak," Bang Parlin akhirnya menerangkan. "Aduh, mulut ini, aku jadi malu, aku yang sarjana sudah dikuliahi tamatan SD," kata kakakku seraya pergi keluar.

“Iya, kita seneng kalo bu Haira yang mengajar kita.” “Ibu the best!” Aku hanya bisa menahan raut senyum. Bibirku amat terasa kebas. “Duh, duh, semua ibu guru itu sama kok, kenapa juga harus dibedakan?” “Tapi kita sukanya sama ibu.” Ya, aku pernah mengajariku mereka ketika usianya masih di bawah delapan tahun. Di kelas dua. Selama mengajar, aku jarang sekali marah. Aku selalu menceritakan kisah inspirasi dari orang hebat agar mereka tertanam sifat mawas diri.

Yang penting penampilannya tetapi rapi dan sopan. Hari ini adalah hari pertamanya mengajar. Dan ia ingin memberi kesan yang baik bagi para anak didiknya. Pengalamannya saat sekolah dulu, para siswa cenderung lebih menyakini apa yang diucapkan oleh gurunya daripada kedua orang tua mereka sendiri. Ia mengatakan hal itu karena dirinya juga termasuk salah satunya. Ia lebih meyakini segala sesuatu yang diucapkan oleh Bu Fauziah, guru SD-nya dulu, dibandingkan dengan ucapan mama atau papanya. Ia yakin, sebagian besar orang-orang juga seperti itu.

-Beberapa bulan kemudian- Setelah cukup lama aku mengajar di sekolah, aku jadi semakin terampil untuk bekerja. Bekerja untuk mendidik anak-anak di sekolah dalam menuntut ilmu itu sungguh sangat menyenangkan. Kini tiba saatnya diriku untuk lebih memantapkan diri dalam berkarya, meskipun bayangan perempuan tersebut masih teringat kuat di pikiran ini. Jujur Aku akui, sampai saat ini bayangan sosok perempuan itu masih belum bisa hilang, dan hampir setiap hari bayangannya selalu teringat keras di pikiran ini, apalagi diri ini juga terkadang sering berpapasan dengannya saat mengendarai kendaraan di jalan, aku berfirasat dalam hati kecilku,

"Aaaah, jadi auto pengen ta'arufan." "Cara ngajarnya enak, nggak terkesan menggurui. Gampang banget dipahami. Aduh aduh, susah banget gadhul bashor kalo pak dosen ngajar. Bikin ngiler. Gak kuaat ...."

"Ah, aku yakin asistenmu pasti sudah mencari tahu soal tempat ini, 'kan?" Bibir Dimas tersenyum tipis. "Kami ingin memberi kesan yang baik, terutama setelah pembicaraan tadi. Jujur saja, aku sudah nggak sabar memulai semuanya." "Kamu memang tipe orang yang bergerak cepat, tapi tetap memperhitungkan setiap langkah," ucap Kelvin. "Pengalaman mengajarkan aku untuk bekerja seperti ini," jawab Dimas. "Bukankah pengalaman adalah guru paling berharga?"

“Eeehhmmm… sepertinya gak ada kak. Udah cukup jelas kok penjelasannya kemarin dan hari ini aku mau belajar yang kemarin aja soalnya itu materi yang aku bener-bener gak paham.” “Ok. Kalau gitu, kita akan bahas materi kemarin aja. Jangan lupa siapkan kertas dan pulpen untuk mencatat yaa!” “Baik kak.” Lyona mengajari Malva dengan gembira. Menurutnya, keadaan hati pengajar bisa berpengaruh kepada yang diajari. Jadi, ia harus dalam keadaan hati yang bahagia agar Malva juga senang dan tidak merasa terbebani oleh pekerjaan rumahnya dan juga materi-materi yang ia kurang paham, karena hal tersebut wajar dan semua orang pasti punya batas kemampuannya masing-masing.