Kutu Buku Bahasa Inggrisnya นิยาย & เรื่องราว

Itu hanya buku anak-anak, buku dongeng lebih tepatnya, tapi yang membuat Claudia bahkan tidak bisa membacanya adalah karena buku itu berbahasa Jepang. Ada banyak buku anak-anak dari berbagai bahasa di perpustakaan Raga dan satu-satunya yang bisa Claudia bacakan untuk anak itu hanyalah buku berbahasa Inggris dan Mandarin, tentu saja selain bahasa Indonesia. Meski begitu, Raga tidak pernah protes, bahkan jika Claudia membacakan dongeng nusantara yang sudah anak itu hapal di luar kepala.

Jadi bukan cinta monyet lagi. Di dalam kamarnya, Saka membuka kamus bahasa Inggris. Yang pertama dia cari adalah arti kata I. Ketemu? Nggak, karena yang dicari oleh Saka adalah yang tulisannya ai bukan I. Sampai Aya tamat sekolah juga nggak bakalan ketemu.

Para pengunjung buku bisa membaca buku sample sepuasnya selama berada di sana. Gadis itu mengambil sebuah buku dan mulai membaca sinopsisnya. Ia sudah berencana akan membeli buku baru. Sesaat ia menghela nafas berat. Semenjak Jeena pergi ke Manhattan, ia belum belajar bahasa Inggris lagi dengannya. ‘Sepertinya, Mbak Jeena sudah tak butuh lagi tutor. Secara, ngapain dia belajar lagi bahasa Inggris, di sana ia bisa langsung praktik dengan native speaker,’

Walaupun dengan sedikit susah payah akhirnya buku tersebut ada di tanganku. Aku melihat covernya, terdapat gambar abstrak seorang laki-laki dan seorang wanita yang sedang berpegangan tangan. Aku membuka perlahan halaman pertama. Berisi tulisan-tulisan dalam bahasa Inggris yang kalau aku artikan secara cepat, intinya adalah memberi tahu pada pembaca apa yang akan didapat setelah membaca buku ini. Ada sebuah peringatan tentang batas usia berapa yang boleh membaca buku ini. Aku menelan ludahku.

Hangat, selamat dan sehat seperti apa yang diharapkannya. *** Mata Ruby masih terbuka lebar. Tidak sedikitpun ada kantuk yang terlambat di sana, padahal Ruby ingin sekali tidur tenang, karena besok adalah hari pertamanya belajar bahasa Inggris secara resmi. Ruby sangat bersemangat dan sudah bertekad agar bisa menguasainya dengan cepat. Memudahkan kehidupan di tempat barunya. Ruby bahkan berusaha membaca buku dan mendengar siaran dalam bahasa Inggris sejak kemarin, agar telinganya lebih terbiasa mendengar bahasa asing itu.

Ini, kuncinya masih tergantung di tempatnya di belakang pintu. "Halo, Ayung!" sapa Ema begitu melangkah masuk. "Lihat Ayung, saya meminjam beberapa buku. Kamu suka baca buku juga, kan? Kamu boleh pinjam. Oke?" Ema meletakkan tas kain biru laut di atas meja ruang tamu, mengeluarkan satu per satu buku yang dia pinjam di perpustakaan Frankfurt. Semuanya berbahasa Inggris, jadi aku berterus terang kalau mungkin memerlukan waktu yang cukup lama untuk membaca. Ema malah tertawa, katanya tidak masalah. Dia bisa meminjam khusus untukku dalam arti memperpanjang masa pemindahan. Oh, Ema baik hati sekali, bukan?

Mencari sebuah buku yang mungkin mustahil ada di sana. "Sepertinya aku salah, deh. Kemungkinan buku yang aku cari tidak ada di sini." gumam Zeyna. Saag ingin pergi, Zeyna sekilas melihat satu buku yang menarik perhatiannya. Zeyna melihat buku tersebut. Sejarah Islam, itulah judul yang tertulis di sana. Buku yang tertulis tiga bahasa. Inggris, Indonesia dan Jepang.

gumamku sebelum mengedikkan bahu, kemudian melangkah ke sisi lain. Aku tidak tahu pasti berapa banyak uang yang pria itu habiskan untuk membangun ruangan seindah ini, tapi tentunya tidak sedikit. Karena penasaran akan satu hal, raga ini tiba di hadapan lemari klasik yang terletak paling jauh dari meja kembar tadi. Di dalamnya terdapat beberapa jilid buku berjudul Bahasa Inggris. Tiga buku atas nama Inggit Sukma dan tiga buku lainnya atas nama Baeck Rayen.

Arata meletakkan sebuah buku tebal di atas kepala Hasumi hingga membuat gadis itu jadi agak bungkuk. “Ya ampun, bahasa dari negeri mana ini?” Hasumi pura-pura kaget melihat buku tebal berbahasa Inggris dari Arata barusan. Arata hanya bisa terkekeh, lantas reflek mengacak-acak rambut Hasumi, membuat debaran aneh dalam dada gadis itu kembali muncul. *** “Sudah selesai?”

batin Syila sebelum melanjutkan pembelajaran. Disela pembelajaran, Syila mengeluarkan buku hasil mengarungi pendidikan bahasa Inggrisnya di kampus UNICAP. Ia juga mengeluarkan buku kumpulan kosakata beserta grammar bahasa Inggris. Usai dua puluh lima soal terjawab, Syila melanjutkan pembelajaran dengan pemberian materi kosakata baru. Kebetulan waktu pembelajaran masih tersisa tiga puluh menit.