Positif Dikali Negatif Hasilnya Novels & Stories

Dia tidak mau berpikir buruk, padahal hasil saja belum dia lihat. Perlahan Hazel memberanikan diri melihat hasil testpack yang sudah ada di hadapannya. Tampak seketika mata Hazel melebar terkejut melihat hasil yang ada di hadapannya. Dua garis merah! Itu menandakan hasil positive!

Aku menggelengkan kepala, rasanya benar-benar mual, walau hanya menghirup aroma makanan. Terdengar Miftah mebghela nafas dan menganggukkan kepa. "Eh.. tapi gimana cara baca hasilnya?" aku kembali membalikkan badan menghadapnya lagi. "Ini dituliskan, kalau garisnya satu, berarti negatif. Kalau garibya ada dua, berarti positif. " dia mengambil tespek itu dan melihatkan tulisan cara penggunaan dan cara membaca hasilnya di bagian belakang kemasan.

“Aku ada pertanyaan matematika gampang sebenernya. Aku yakin kamu masih bisa jawab.” “Oke-oke mana?” “Plus kali plus?” Pertanyaan macam apa ini? “Plus.” “Min kali min?” “Ya plus.” Aku dikasih pertanyaan kayak gini, dikira aku anak kecil. “Salah!” Dia tersenyum penuh kelicikan. “Loh.” “Jawabannya lompat.” “Kok?” “Min kali min, lompat nanti jatuh, awokwokwokwokwokwok.”

“Kau berpikir kau berasal dari lingkungan yang buruk, anggap saja negatif. Begitu juga denganku, itu berarti kita sama-sama negatif, bukan? Nah, sekarang kita tambahkan antara negatif dan negatif maka hasilnya adalah negatif.” “Astaga, Martin.” Bianca tidak bisa membendung tawanya. Gadis itu memegangi perutnya yang keram, bisa-bisanya Martin berpikir seperti itu. “Kalau kau dan aku sama-sama negatif, itu berarti kita tidak cocok satu sama lain. Salah satu di antara kita harus dominan positif agar kita tidak terjerumus ke dalam hal buruk bersamaan.” Martin berpikir sejenank. “Jadi, rumusku salah?”

Barulah saat sampai nomor lima dan seterusnya, tipe soal berubah menjadi perhitungan yang melibatkan rumus-rumus. Aku yang lemah soal perhitungan tetap tak mendapatkan hasilnya meski dengan bantuan kalkulator di ponselku. Sumpah, tidak ada angka yang sama di pilihan ganda dengan yang tertera di kalkulator! Aku mulai berpikir jika kalkulator di ponselku error atau hang terkena virus sehingga tak mendapatkan jawaban yang kumau.

Terkadang, kesalahan sekecil apa pun bisa menyebabkan hasil yang sangat jauh berbeda. Calvin segera mendekati layar komputer, memeriksa ulang data dengan saksama. Dia menghitung ulang menggunakan nilai yang diperbaiki menjadi 50,2 dan 70,88. Benar saja, semua nilai berikutnya otomatis teratasi dengan benar! Matanya berbinar. "Ini baru benar. Jadi masalahnya memang ada di titik ketujuh!" Kamila juga menghitung ulang dan hasilnya tidak ada kesalahan. Dia langsung menoleh ke arah Nadine dengan tatapan terkejut dan sedikit rasa bersalah. Tadi ... dia tidak membela Nadine ....

“Kok bengong gitu sih?” tanyaku, “kamu jadi ikutan kecewa, ya?” Tapi Pak Jonathan justru menggelengkan kepalanya. “Kemari … kemari Alea. Kita coba sekali lagi.” “Pak buntal, kalau memang hasilnya negatif. Mau sepuluh merk yang berbeda juga bakal negatif, kan.” “Tapi ini nggak negatif, Al. Ini sama sekali nggak negatif,” ucap Pak Jonathan.

Meski gugup, aku tidak bisa menahan tawa. "Anna, kamu memang luar biasa." "Tidak ada duanya dan tidak bisa ditolak." Dia menyusun ketiga kotak itu rapi di meja, tepat di samping kotak anggur yang tak tersentuh. "Oke, jadi yang ini klasik. Dua garis berarti positif, satu berarti negatif. Bisa diandalkan, simpel." Lalu dia mengambil yang kedua.

“Gampang kok. Kalau satu kilo apel harganya 15 ribu, terus ibunya beli 3 kilo, caranya tinggal?” Qila berpikir sebentar, lalu matanya berbinar. “Dikalikan!” “Pintar!” Nilam mengangguk. “Coba hitung sekarang.” Qila mengambil pensilnya dan mulai menulis: 15.000 × 3 = 45.000. “Jadi jawabannya… 45 ribu?” tanyanya sambil melirik Nilam. Nilam mengacungkan jempol. “Betul!”

Diam menyusup, jadi Adhira segera berkata, “Baiklah, jangan bahas itu lagi.” Adhira menengok lagi ke arah buku yang ada di hadapan Odin. Dia mencoret seluruh jawaban salah yang ada di buku tersebut. “Kamu tidak bisa menghitung dengan cara seperti ini. Kamu harus mengerjakan perkalian terlebih dahulu baru penjumlahannya.” “Mengapa?” “Karena… begitu aturannya?” “Apakah kalau aku tak mengikuti aturannya jawabanku salah?”