Positif Dibagi Negatif Novelas e Histórias

Nah hasil pembagian tersebut memiliki arti yang di percaya akan menimpa rumah tangga mereka. "La wong itunganmu sama Hasan itu lak yo itungan padu sama topo! Jelas apes, jika di jumlahkan semua hasilnya dua puluh delapan, kalau di bagi dua empat belas. Sama dengan Padu atau pertengkaran dan Topo atau masalah! Jan jebluk," ledek Bu Nafis.

Ada jawaban yang salah. "Positif kali negatif kok positif sih, Yan? Itu pelajaran anak SD tahu. Masih aja salah." Lisa berucap sebal pada pemuda blasteran di depannya. Ia ingin mengikuti teladan Dimas yang sabar ketika mengajari orang. Tetapi sepertinya gagal. Lisa gemas sekali dengan jawaban pemuda di depannya yang nyaris salah perhitungan keseluruhannya. Terlebih moodnya sedang tidak baik sekarang. "Tadi yang bilang hasilnya plus siapa? Aku cuma ngikut," ujar pemuda bermarga Miller itu santai.

Selama tiga hari belakangan, aku hanya mengerjakan tugas-tugas mata kuliah umum seperti Bahasa Inggris atau Kewarganegaraan. Sejak dulu, matematika adalah kelemahanku. Ironisnya, aku harus mengambil jurusan yang menuntutku untuk bersahabat dengan matematika. "Itu kamu salah hitungnya. X nya harusnya 50." Aku mengerutkan kening. "Salah ya?" Leo mengangguk. "450 x dikurang 380 x sama dengan 3.500. Berarti 70 x sama dengan 3500. 3500 dibagi 70 hasilnya 50. Berarti X nya ya 50."

Diam menyusup, jadi Adhira segera berkata, “Baiklah, jangan bahas itu lagi.” Adhira menengok lagi ke arah buku yang ada di hadapan Odin. Dia mencoret seluruh jawaban salah yang ada di buku tersebut. “Kamu tidak bisa menghitung dengan cara seperti ini. Kamu harus mengerjakan perkalian terlebih dahulu baru penjumlahannya.” “Mengapa?” “Karena… begitu aturannya?” “Apakah kalau aku tak mengikuti aturannya jawabanku salah?”

Lilis menunjuk sebuah soal. "Berarti ini tinggal pindahin angka?” Emma langsung menunjuk dramatis. “YES. Kita pakai jurus lempar mangga." "Hah?” “Angka yang pindah ruas tandanya berubah. Positif jadi negatif. Kayak orang habis dicampakkan mantan.” “Anjir …” “Nggak boleh ngomong anjir.” “Tapi lucu." Emma ikut ketawa.

gerutu Reya. Reya benar-benar frustasi dengan soal matematika yang diberikan si botak. Soal yang sangat sulit dicerna oleh otaknya yang kecil. Maklum otak Reya pentium III. "Caranya gini." Reya terkesiap ketika tangannya ditarik Gavin. "Negatif ketemu negatif hasilnya positif, kalau negatif ketemu positif hasilnya negatif. Jadi yang ini hasilnya negatif."

“Aku gak ngerti caranya.” “Kalau gitu, Mba bantu pelan-pelan, ya.” Nilam mengambil pensil dan menggambar garis pemisah. “Perbandingan A:B itu 5:3. Artinya, kalau B itu 3 bagian, maka A itu 5 bagian.” Qila mengangguk, mencoba memahami. “Nah, tadi dibilang kalau B itu ada 18. Berarti 3 bagian itu sama dengan 18. Sekarang kita cari satu bagiannya dulu. Gimana caranya?”

Kendatipun tidak yakin kalau besok akan diuji dengan soal yang sama. Melihat itu, Angela dan Belle penasaran dengan apa yang Ann tulis, “Kamu menulis apa?” tanyanya sambil menengok ke arah buku. “Aku menulis, operasi perkalian dan pembagian bilangan bulat, membandingkan bilangan pecahan, mengingat kembali bilangan berpangkat bulat positif, kelipatan persekutuan terkecil dan factor persekutuan terbesar. Juga menulis dan mengingat, konsep, sifat-sifat, operasi himpunan dan bentuk aljabar. Nih, coba lihat!” terang Ann sambil memberikan hasil tulisannya.

“Kenapa angka negatif bisa berubah jadi positif?” “Karena aku optimis.” “Karena kau asal hitung.” “Aku lebih suka versiku.” Ia mengambil pena dan menandai kesalahan satu per satu. “Tiga langkah salah. Ulang.” “Kejam.” “Realistis.”

Maka… 6, hilang. Sisa… 5, 15, 8…berarti 7 Lalu 3, 9, 5, Bertemu negative berarti minus. Maka,… -4… 2. Dapat! “7y - 4z = 2”