Teks Cerita Sejarah Novels & Stories

Dan secara ajaib seorang pria tinggi dengan setelan dinas rapi benar benar muncul dari balik pintu dan berjalan ke tengah ruangan. Tapi, Rere sedang tidak berselera untuk belajar. Dia terlalu mengantuk untuk mengikuti kegiatan pembelajaran. Apalagi, hari ini adalah bagian sejarah. Sangat membosan. Guru menerangkan beberapa hal yang tidak bisa Rere dengar dengan baik, namun satu kalimat jelas di akhir berhasil di tangkap indra mendengarannya. Semua siswa di suruh pergi ke perpustakaan untuk mencari materi sejarah kerajaan -apa itu Rere tak ingat- dan mengumpulkan laporannya setelah jam istirahat nanti.

POV Matilda Gelisah, aku bolak-balik di tempat tidur, tak bisa tidur. Akhirnya, aku menyerah dan meraih buku sejarah yang kupinjam dari perpustakaan. Ketika aku membolak-balik lembar halaman, pandanganku kembali ke bagian yang menarik perhatianku sebelumnya: Tata Kelola Kerajaan. Tidak butuh waktu lama untuk menemukan apa yang kucari—informasi tentang para Justiciar.

Cerita-cerita itu membuat Mada semakin tertarik dan mengagumi keberanian Sari dalam menyelidiki sejarah. Selama perjalanan mereka melintasi Tanah Jawa, Mada dan Sari bertemu dengan banyak orang tua bijak dan tokoh-tokoh terkemuka yang memiliki pengetahuan tentang legenda dan sejarah Keris Naga Perak. Dari setiap cerita yang mereka dengar, Mada semakin terkesan dengan pengetahuan dan kebijaksanaan Sari, dan rasa ingin tahunya semakin memperkuat ikatan mereka.

Ia menatap pemuda itu dengan intensitas yang membuat Raka merasa seperti sedang diuji. "Jika kau memilih untuk pergi ke masa depanmu, aku ingin kau membawa sesuatu," katanya akhirnya, suaranya rendah namun penuh makna. "Catatan lengkap tentang sejarah kerajaan ini—semua yang telah terjadi, semua yang telah kita lalui, dan semua yang akan datang. Ini adalah cara untuk memastikan bahwa Gilingwesi tidak benar-benar lenyap dari ingatan manusia." Raka menatap Rakai Wisesa dengan mata penuh rasa heran. "Catatan sejarah?" tanyanya pelan. "Kenapa ini penting?"

tanyaku tanpa basa-basi yang tak perlu. Dia melipat tangannya dengan tatapan mengancam. "Intinya, aku perlu mengajarimu, menjelaskan tentang sejarah, hukum, dunia kita... Tapi karena tekanan sudah berkurang dan kepala sekolah yakin itu hanya kesalahan setelah dia memeriksamu, aku lebih tertarik untuk tahu bagaimana masuk akal kalau kalian berdua..." Katanya, tapi aku tidak mengerti sepatah kata pun. "Jadi, apa yang akan kita lakukan?" Tanyaku lagi dengan acuh tak acuh.

Ada tiga sejarah: Kejadian yang pernah terjadi dan ditulis Kejadian yang tidak pernah terjadi namus tertulis Kejadian yang pernah terjadi namun tidak tertulis Alkisah terdapat suatu negara yang mempunyai cita - cita akan datangnya masa keemasan setelah seratus tahun kemerdekaanya. Berbagai harapan, visi, dan misi selalu dilontarkan oleh pemerintah negara tersebut melalui banyak media. Bahkan biarpun berulang kali berganti kepemimpinan, harapan itu tetap ada.

tiba-tiba Issac menyahut. “Y-ya,” Arina sedikit kaget bahwa Issca dapat menebaknya. Sebuah buku kuno yang konon menyimpan rahasia sejarah sebelum Perang Pertama meletus. Sejauh buku kuno yang ditulis, sebanyak prasasti yang di temukan, atau cerita nenek moyang yang diceritakan, semua itu berhenti dan tak ada yang menembus waktu sebelum Perang Pertama dimulai.

tanya Stendy sambil melirik sekilas melalui kaca spion. Jeremy langsung tertarik. "Kamu tahu buku ini?" "Kakekku cukup mendalami sejarah, jadi aku sering dengar. Kalau nggak salah, versi Historiografi setelah tahun 2010 mengalami penghapusan dua bab sejarah. Sebelumnya, bukankah buku ini juga pernah mengalami revisi lain?" Mata Jeremy berbinar. "Bukan cuma sekali! Buku ini sudah mengalami tiga kali pemangkasan!"

Ia tidak lagi terlihat seperti seorang pasien yang sedang pulih, melainkan seorang cendekiawan yang telah menemukan kembali dunianya. "Tidak banyak yang diketahui," mulainya, suaranya pelan. "Sejarah mereka seolah sengaja dikikis dari catatan dunia. Yang tersisa hanyalah potongan-potongan legenda, bisikan-bisikan peringatan di dalam teks-teks kuno yang dianggap sesat oleh kebanyakan sekte."

Badannya kembali ia putar menghadap depan. Setelah perdebatan singkat, guru itu melanjutkan pelajaran. Dua jam dihabiskan dengan membahas sejarah Indonesia, mulai dari awal peperangan hingga kondisi saat ini. Sebenarnya semua materi itu tidak akan cukup jika hanya disampaikan dalam durasi dua jam, tetapi itulah Goldstone. Sekali pertemuan sejarah akan membahas sejarah satu negara, tidak peduli sebanyak apapun materinya. Sisa materi yang belum jelas diserahkan kembali kepada siswanya. “Ishh masih berani cari perhatian lagi ternyata,” ucap seseorang dari belakang Keenan.