Belajar Mewarnai Novels & Stories

ujarku seraya mengajak pelan puncak kepala putraku ini. "Terus apa lagi pelajarannya selain menghafal ayat pendek?" tanya Mas Ruslan turut aktif bertanya. "Terus kita juga belajar mengenal warna-warna sama menggambar," jawab Danis. Anak itu dengan gerakan lincah mengambil tas sekolahnya untuk mengeluarkan buku dan pensil warna.

Alan mengangguk-angguk sambil terus mewarnai. Anak laki-laki berusia lima tahun itu kembali melanjutkan aktivitasnya setelah Ibu guru meninggalkan mejanya, berpindah dari satu meja ke meja teman-temannya. Hari ini, Ibu guru memberi tugas untuk anak-anak didiknya menggambar dan mewarnai. Alan memilih menggambar Ibu dan saudara kembarnya.

Rasanya tidak mungkin. Eh, lihatlah itu, teman! Bukankah itu sangat menyenangkan sekali dan membuat rindu? Lihatlah! Di sana ada anak-anak yang belajar mewarnai pada sebuah papan putih yang diberi sketsa gambar-gambar animasi. Anak-anak itu belajar mewarnai ditemani oleh ibu mereka. Mereka terlihat sekali sangat menikmati. Aku dahulu juga pernah belajar mewarnai seperti itu. Kalau tidak salah, satu kotak gambar itu harganya lima ribu. Setelah selesai, anak-anak diperbolehkan untuk membawanya pulang sebagai kenang-kenangan. Nah, di manakah aku menyimpan gambar itu? Aku lupa. Itu adalah sedikit kena

Bebe suka sekali menggambar dan mewarnai Tedi menurut, pria itu duduk, lalu Rei berjalan menuju dapur. Tedi memerhatikan sekitar, rumah itu memang tak terlalu besar tetapi ditata dengan cukup apik. Seraya menunggu, ia memilih untuk membantu Rei merapikan buku dan pensil warna yang berserakan di ruangan.

Tari teramat kecewa karena sebelum mendapat jawaban dari Erlangga, jam belajar sudah mulai. "Tari tunggu nanti, Om," ujar Tari datar lalu pergi ke Bunda yang menjadi Wali kelasnya. Tidak seperti biasa, Tari berjalan dulu tanpa menggandeng Bulan. Bulan sedikit kecewa, tetapi dia tetap berpikir positif. Hari ini adalah pelajaran mewarnai. Tari mendapatkan gambar buah apel yang harus diwarnai beserta tangkai dengan satu daun. Sedangkan Bulan mendapat gambar pisang.

“Aku nggak mau kenalan. Aku malu.” Guru mencoba mendekat. “Ayo, Nak. Sedikit saja, bilang nama.” Rajen bersembunyi di balik tubuh Aluna. “Enggak mau! Aku sama Bunda aja.” Aluna berusaha membujuk dengan lembut, tapi Rajen menggeleng keras. Tama hanya bisa mengangkat bahu dari kejauhan. Setelah perkenalan, kegiatan mewarnai dimulai. Anak-anak diberikan kertas bergambar hewan.

Memahat, membuat patung, melukis, dan menganyam sudah kukuasai. “Ingat-ingat, Bram. Saat melukis menggunakan warna, yang harus diperhatikan adalah kontras warnanya agar lukisanmu terlihat nyata.” Begitu pesan Pak Tio yang selalu terngiang di telingaku. Ketertarikan dan dahagaku akan kesenian semasa SMK memang membuatku sengaja melakukan pendekatan khusus kepada Pak Tio. Alhasil, beliau banyak mengajariku di luar jam sekolah. Melukis adalah yang paling kukuasai hingga kini, baik itu melukis wajah dengan pensil atau membuat lukisan berwarna.