Novel & Cerita Cara Penulisan Di Yang Benar

Tentu saja bukan dengan gaya bahasa diary yang biasa ditulis oleh ABG yang sedang jatuh cinta, tapi dengan gaya esay yang tetap menyembunyikan sosok-sosok yang ada di dalamnya. “Sudah semangat lagi nulis, Nul?” Sapaan Dodo mengagetkan Menul yang sedang asik menulis. Tidak seperti biasa di mana Menul hanya menyeringai kecil saat di sapa Dodo dengan tetap membiarkan notesnya terbuka, kini Menul bergegas menutupnya. Bahkan ia bergegas memasukkan notes itu ke dalam tasnya, seperti tidak ingin ada seorang pun yang tahu isi di dalamnya.

Jawab siswa-siswi dengan kompak. “Bagaimana liburannya? Apakah menyenangkan? Saya ingin kalian menceriterakan liburan kalian diselembar kertas. Dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar dengan kata yang tidak boleh disingkat. Pulpen tinta hitam dan tidak diperkenankan menggunakan tipeks. Minimal delapan paragraph, dalam satu paragraph terdiri dari enam kalimat dan dalam enam kalimat terdiri minimal 12 suku kata.” Semua siswa-siwi mengeluh. Ada apa dengan Ibu Tiffany? Adakah sesuatu yang mengganggu pikirannya? Sehingga ia seperti ini?

Jolie sudah tak mau membimbingnya, dan sekarang Dania terkena tekanan batin karena deadline yang dibuat oleh ibu dosen galak itu. Dari file Microsoft Word yang sedang dibuka, Angela bisa tahu jika proposal Dania sudah lumayan banyak, hanya saja background of study dan beberapa quotation-nya ada yang salah di Chapter 2-nya. Seharusnya dalam mengembangkan kalimat-kalimat di background of study, Dania menggunakan teknik piramida terbalik. Itu adalah teknik menulis dengan menjabarkan permasalahan umum terlebih dahulu baru semakin mengerucut ke permasalahan khusus yang akan dihadapi. Angela tinggal menambahi kekurangan Dania itu. “Dan, kamu tak mencari visi dan misi peusahaan yang ingin kamu jadi

] Tidak lama kemudian, secepat kilat penulis itu membalasnya dengan koreksinya lengkap. [Saat dialog selesai, tanda titik dulu baru petik. Bukan petik dulu baru titik! Perbaiki lagi, ya. Ini pengaruh saat pembaca melirik tanda baca yang salah, otomatis mereka enggan membaca kelanjutannya.] [Oh begitu ya, kirain nulis mudah. Ternyata sulit juga, ya. Pantas saja kamu mendapatkan apresiasi segitu banyaknya.] balasku melalui pesan inbox.

titahhnya. Amel menghirup nafas lagi. Merasa kesal sebenarnya untuk apa ia disuruh menjelaskan tata cara penulisan catatan kaki, seperti amatir saja. Amel sudah sangat paham dan ia yakin audiens juga tidak perlu mendengarkan penjelasan darinya. "Footnote ditulis dengan cara, diawal adalah nama, jika satu orang sampai dua orang, tetap ditulis, namun tanpa gelar. Jika lebih dari tiga orang, tidak dituliskan semuanya, tapi hanya ditulis dkk saja, setelah nama beri tanda koma, lalu dibubuhkan judul yang pakai tanda miring, terus buka kurung, isi nama tempat terbitnya, nama penerbit, lalu tahun, tutup kurung, terakhir, beri halaman", jawab Amel dengan satu kali nafas. "Judulnya apa tadi? Miring '

Zayn menggeleng. Ewan menjelaskan, "Pertama, kamu harus banyak baca buku biar punya dasar pengetahuan. Kedua, kamu harus punya banyak pengalaman hidup. Ketiga, kamu mesti bisa bikin alur cerita yang menarik dan punya gaya menulis yang bagus."

“Nanti, sedikit demi sedikit kamu akan paham bagaimana menulis dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Mbak Nita juga akan ajari kamu pelan-pelan.” “Pertama-tama setelah kamu mendapatkan imajinasi, kamu perlu menyusun alur cerita yang akan kamu tulis. Nanti awalnya bagaimana, konflik yang akan kamu buat itu seperti apa, dan penyelesaian konflik bagaimana. Lalu akhir dari cerita itu nanti seperti apa. Kamu harus menyusun itu agar kamu tidak kehilangan alur cerita nantinya.

[AKU BENCI! Dahiku mengkerut, apa maksud tulisan ini? Tulisan yang dibuat dengan huruf besar semua dan banyak tanda seru. Menandakan, kalau Ibu sedang sangat marah waktu menulis ini. Tulisan ini hanya terdiri dari 2 kata. Tapi hurufnya besar-besar, hingga memenuhi satu halaman. Aku melihat ada beberapa huruf yang memudar, seperti terkena air. Apa Ibu sedang menangis saat menuliskan ini?

​Dan di post-it kuning itu, ada tulisan tangan yang sangat rapi dan tegak: ​"Anak Ibu sudah membangun mimpi banyak orang. Ibu berhak melihat dunia mengakuinya. Selamat." ​Tanpa tanda tangan. Tanpa nama. ​Tangan Gilang gemetar memegang majalah itu. ​"Siapa yang kirim, Lang? Temen kamu?" tanya Bu Lestari. "Tulisannya bagus bener. Bahasanya santun." ​Gilang meraba tulisan di post-it itu. Dia mencoba mengenali gaya tulisannya. Rapi, kaku, akademis. Bukan tulisan Soraya. Tulisan Soraya lebih miring dan artistik.

Di hadapannya, beberapa remaja perempuan dari komunitas baca yang baru saja ia bentuk. Ia mulai membuka sesi pelatihan menulis: bukan sekadar mengajar teknik, tapi membantu mereka menulis dari hati. “Sebelum kalian belajar soal struktur atau gaya bahasa, coba tulis satu hal yang kalian rasain minggu ini. Sedih boleh, marah juga boleh. Nggak harus rapi. Nggak harus indah. Yang penting: jujur.” Seorang remaja bertanya ragu, “Kak, kalau aku tulis soal orangtuaku yang berantem terus, itu boleh?”