Novel & Cerita Teks Sholawat Assubhubada

"Saktah ialah berheenti sejenak tanpa bernafas, di dalam al-qur'an ada empat. Salah satunya surah yasin ayat 52." Usrok yang mendengarkan penjelasanku mengagukkan kepala bertanda faham. "Terus apa lagi yang di mau di tanyakan?" tanyaku pada mereka. Tidak ada jawaban. "Kalau tidak ada jawaban kita akhiri dulu murojaahnya," ucapku. "Kang mau tanya?" "Iya silakan." "Mad thobii itu apa yang Kang?" "Mad thobii ialah tidak kurang juga tidak lebih, jadi panjangnya satu alif ya di baca satu alif tidak boleh dua alif."

Sholallah ala muhammad Shollallah alaihi wasallam Shollallah ala muhammad Waala alaihi wasallam Rabbi faj'al mujtama'na Ghoyatuhusnul khitami W*'thina maqod sa alna Min atho ya kaljisani Tholaal badru alayna Mintsani yatilwada Wajaba syukru alaina Madaa lillahida Ayyuhal mabu tsufina Jitabil amril mutho Jitasyaroftal madinah Marhaban ya khoirodai

Sedangkan empat khutbah lagi masing-masing berjudul Khutbah Kelebihan Jum'at, Khutbah Nabi Sulaiman, Khutbah Ular Hitam dan Khutbah Dosa Sosial. Karya tulis Syekh Abdul Wahab Rokan dalam bentuk syair, terbagi pada tiga bagian yakni Munajat, Syair Burung Garuda dan Syair Sindiran. Syair Munajat yang berisi pujian dan doa kepada Allah, sampai hari ini masih terus dilantunkan di Madrasah Besar Babussalam oleh setiap muazzin sebelum azan dikumandangkan.

"Subhanallah ...." Gendis.

Kami semua bersujud, merendahkan diri di hadapan sang Maha Besar, mengharap ampun dan rahmat-Nya Allahu Akbar…. Kembali kami berdiri, melantunkan surah pembuka dalam al-qur’an, kemudian terdengar sebuah isakan saat ustad Faiz lagi-lagi mengulang bacaan sholatnya. Kini surat yasiin ayat 36 yang dia lantunkan, maknanya hampir mirip dengan surah sebelumnya yang dia baca. Subhaanal lazii khalaqal azw*aja kullahaa mimmaa tumbitul ardu w* min anfusihim w* mimmaa laa ya'lamuun

Ke mana Ibu? Apa mungkin diajak ke istana? Kenapa Mustafa membawa Ibu? “Allahumma inni a'dzubika minasy syaithoni min hamazihi w* nafkhihi w* naftsihi.” "Ya Allah, aku memohon perlindungan kepada-Mu dari setan, dari kesombongannya, tiupannya dan embusannya." ‘Tok tok tok!’ “Assalammu'alaikum!” “W*'alaikumussalam!”

Nayra mulai membaca ta'awwuz dan basmallah. Innallaziina aamanuu wa amilush shoolihaati lahum jannatung tajrii ming tahtihal anhaar, zaalikal fauzul kabiir. Inna bathsya robbika lasyadiid. Innahuu jiwa yubdi-u wa yu'iid Wa huwal ghofuurul waduud. Zul Arsyil majiid. Fa"aalul Limaa yuriid

Insha Allah, Allah Maha tahu yang penting tertutup aurat. Cling cling -- suara pesan di handphone Ines berbunyi, Ines sengaja menggunakan nada bunyi uang dengan doa setiap pesan yang masuk semakin banyak orderan ( uang ). Ines membuka pesannya ternyata dari Ustad Didi , ia diminta melafalkan dzikir "La haula wala quwwata illa billahil aliyil adzim" ( "tidak ada daya dan upaya kecuali dengan kekuatan Allah yang maha tinggi lagi maha agung".)

“Bismillahirrohmanirrohim. Wattaba'u ma tatlusy syayatinu kafaruu yu’alimunan nasa …” Ustazah Aliya membacakan salah satu ayat surat Albaqoroh. Sayang, Salwa sepertinya tidak fokus. Ketika Ustazah Aliya membacakan salah satu ayat surat Al Baqarah, Salwa hanya diam macam batu. Lehernya tercekat tiba-tiba. Suaranya mendadak hilang entah terbawa angin.

bisiknya sambil memegang foto Nayu semakin erat. “Qul huwallahu ahad. Allahus-Samad. Lam yalid wa lam yulad. Wa lam yakullahu kufuwan ahad.” Suaranya semakin mantap saat melafalkan Surah Al-Falaq. “Qul a’udzu bi Rabbil-falaq, min sharri ma khalaq, wa min sharri ghasiqin idha waqab .…” Dan diakhiri dengan Surah An-Nas, “Qul a’udzu bi Rabbin-nas, Malikin-nas, Ilahin-nas, min sharri waswasil-khannas.”