Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial 소설 & 이야기

Keneswari sempat menanyakan kepadanya apanya yang sulit saat menjalani kisah cinta mereka sebelum pergi ke dalam rumah. Suryawijaya menjawab sambil mengusap kepala Keneswari, "Kamu cantik, tapi itu bukan yang saya cari, Kenes. Asmaraku bukan hanya tentang kita saja, tapi seluruh pelajaran IPS. Sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi dan akutansi. Belum lagi tambahannya, politik dan budaya. Saya tahu pasti kamu berat menerima dan menjalaninya. Maka saya ingin melihatmu bebas, kepakkan sayapmu setinggi mungkin."

tutur Pak Firman Sambil menaruh tangan di depan dada. “Iya, Pak,” jawab semua mahasiswa yang ada di ruangan. Sebagai mahasiswa jurusan sosiologi, lingkungan masyarakat adalah laboratorium kami. Banyak ilmu yang akan kami dapatkan ketika turun ke lapangan. Dan bagi aku yang suka berlibur, kuliah lapangan adalah liburan gratis.

Dia amat serius mengikuti mata kuliah Linguistik kali ini. Linguistik merupakan salah satu mata kuliah di jurusan sastra Indonesia. Linguistik adalah ilmu yang berfokus pada bahasa dan penggunaannya sebagai alat komunikasi. Linguistik juga mempelajari struktur bahasa dan segala aspek yang melingkupinya, termasuk psikologi dan sosiologi. Salah satu manfaat pengetahuan linguistik yakni akan memberi tuntunan bagi penulis dalam menyusun kalimat yang tepat, memilih kosa kata yang sesuai dengan jenjang usia pembaca tersebut. "Yah, kita nggak sekelompok, Nia," keluh Cika setelah mendapat hasil pembagian tugas kelompok penelitian.

Thalassa cukup terkesan, Rhett Austin dapat membuat pakaian-pakaian ini: 'Akhirnya saya kembali, dengan style fashion seperti kehidupan pertama!' Berjalan menuju laci besar, Thalassa mengeluarkan dokumen tebal. Terlihat ketebalannya mencapai 30 inci lebih. Meletakkan di atas mejanya, Thalassa mulai memisah-misahkan dokumen. Pengelompokan berdasarkan bakat. Ada di bidang sosial dan humaniora, ilmu pasti, kedokteran, dan lain-lainnya! Layaknya sebuah fakultas, jurusan di dalamnya terbagi menjadi beberapa.

"Ya. Memang tidaklah sama dengan Universitas reguler. Tapi, ibu tahu kamu orang yang cerdas dan tekun. Ibu yakin, kamu bisa mengikuti materi yang diberikan walaupun dengan belajar mandiri di rumah." Aku membaca dengan seksama setiap informasi yang ada pada brosur itu. Beberapa jurusan yang tertera di sana, PGSD, guru PAUD, Ekonomi, Hukum, dan Isipol. Dulu, saat lulus SMA aku memutuskan tidak kuliah karena belum yakin usahaku mampu eksis. Aku takut putus tengah jalan. Ketika usaha itu terus berkembang, aku bertemu Mas Harsa dan menikah. Setelah menikah, keinginan untuk kuliah lagi pupus seiring sibuknya diri menjadi ibu rumah tangga. Apalagi dengan kehadiran Emyr.

Rabu dengan mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) dan Kamis, Ilmu Ekonomi Mikro dan Pendidikan Agama (Nanti akan di pecah, ada dosen masing masing untuk setiap agama Budha, Hindu, Islam, Kristen dan juga Katolik). Dasar Akuntansi di mulai dari jam 8 sampai jam 10 siang, lalu istirahat satu jam, setelah itu lanjut pelajaran Bahasa Inggri dari jam 11 sampai jam 1 siang. Untuk Akuntansi, aku sedikit mengerti apa yang di terangkan oleh Dosen Amrina Yuliana, SE., MM. Berbeda dengan Alif yang dulu sekolah IPA dan tiba-tiba kuliah manajemen, merasa kebingungan saat sang dosen menjelaskan.

“Kok bertemu dengan kader posyandu?” “Aku kuliah di jurusan perlindungan dan pemberdayaan sosial. Jadi memang harus terjun langsung ke masyarakat agar tahu permasalahan apa saja yang ada di lingkungan sosial mereka.” Aku mengangguk-angguk. Pura-pura paham saja, karena memang tidak tahu dengan dunia perkuliahan. Ah, Ibu, kenapa kau jadikan anakmu ini bodoh?

” Kenan berpikir sejenak, Ibunya mengangguk. ”Bukan masalah penting. Aku hanya ingin interview tentang upayamu bangkit dari keterpurukan, maaf jika ini lancang. Namun, semua ini penting berkaitan dengan upayaku selama ini dalam menyelesaikan masalah sosial. Aku mengambil jurusan sosial dan ingin mengabdikan diriku untuk kebaikan sosial. Aku mohon kamu bersedia, dan ini penting bagi krisis sosial yang terjadi. Jika bersedia, kamu tentukan saja waktunya.”

Ana adalah anak yang memiliki ketertarikan dan kemampuan di bidang sosial humaniora sehingga dirinya pun memilih jurusan pendidikan sejarah ataupun ilmu sejarah. "Memangnya ibu mau masuk jurusan apa?" Leona melihat Ana yang mempelajari buku bidang sosial humaniora. Itu artinya apapun jurusannya tentu saja jurusan ini masuk dalam rumpun sosial humaniora. Hanya saja Leona tetap penasaran tentang jurusan apa yang diambil oleh Ana.