Teacher And Student Relationship Novels & Stories

Tampak arogan. "Pertama," jawab Adhinata tegas. "Di sekolah, kita tidak punya hubungan apa-apa. Kamu murid, saya guru. Tidak lebih." Adhinata mengingatkan perjanjian yang telah disepakati. "Tapi, Pak—" "Kedua," potong Adhinata, nadanya semakin tegas. "Kita tidak mencampuri urusan satu sama lain. Begitu, 'kan?" Nadira kehilangan kata-kata. Dia sendiri yang membuat rancangan perjanjian yang akhirnya disetujui oleh Adhinata.

Lebih lembut dan lebih memiliki perasaan. "Jujur kukatakan, saat ini aku memang tidak memiliki rasa apa-apa ke kamu, Erna. Aku hanya merasa nyaman, mungkin karena kamu perhatian dan mau mendengar curahan hatiku. Entah besok atau lusa cinta itu hadir dan kita bisa lebih memiliki hubungan yang serius ke depannya."

Tindakan-tindakan ini tidak hanya membantu masyarakat, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai penting tentang tanggung jawab sosial kepada para murid. Hubungan Zoe dengan Guru Hand dan Guru Liang tetap kuat. Mereka terus mendukung dan membimbingnya, sementara Zoe juga mengambil peran sebagai mentor bagi murid-murid yang lebih muda. Dia selalu menyisihkan waktu untuk mendengarkan dan memberikan nasihat, memastikan bahwa setiap murid merasa didukung dan dihargai.

“Mulai hari ini kamu nggak perlu jadi tutor Chea.” Kael terkejut mendengar ucapan Pak Cakra yang tanpa berbasa-basi, “Tapi kenapa, Pak? Bukannya nilai Chea meningkat?” Pak Cakra menarik nafas dan mengeluarkan beberapa cetak foto, “Hubungan kalian lebih dari hubungan tutor dan murid, kan?” Kael mengambil foto-foto di atas meja dengan ragu. Dia pun melihat satu demi satu foto yang menunjukkan kedekatannya dengan Chea. Entah dari mana beliau mendapatkan foto kedekatan mereka

Aula sekolah yang semula riuh perlahan berubah menjadi ruang penuh bisik dan tatapan tajam. Pernyataan Gilang masih menggantung di udara ketika pria yang mengaku sebagai orang tua murid itu melangkah maju. “Saya tidak puas dengan klarifikasi seperti ini,” katanya tegas. “Hubungan guru dan murid itu sakral. Sekali tercoreng, kepercayaan kami sebagai orang tua runtuh.”

"Selamat pagi anak-anak. Karena Bu Mila sudah tidak mengajar disini lagi, akan ada guru pengganti sekaligus wali kelas kalian semua." "Pak silakan masuk." Pinta kepala sekolah sambil melihat arah luar pintu kelas. Tampak langkah memasuki ruang kelas, seorang pria tampan, tinggi, ideal untuk dijadikan model. Terdengar sorakan kagum dari para siswi, tapi tidak dengan Karra yang membuka lebar mulutnya terpelongo. 'Astaga! Apa yang dia lakukan disini.' decak batin Karra.

Bahkan dia mulai menaruh perasaan suka. Empati yang dirasakannya terhadap pria tersebut mengubah hubungan antara guru dan orang tua murid menjadi sesuatu yang lebih dalam. Tapi, saat Valen memikirkan kembali akan konsekuensi yang akan dia alami dari sekolah tempat dia mengajar ini, kalau dia meneruskan perasaannya ini, dan terlibat dalam hubungan romance dengan ayah dari muridnya, maka, Valen memilih untuk mengendalikan perasaannya.

“Lin Tian memang sangat berbakat. Tetapi waktu itu, di Kota Tianyong, siapa yang tahu sejauh apa dia akan melangkah? Tanpa ragu, Guru membawa kami ke Kota Tianyong. Itulah bantuan terbesar yang bisa Guru berikan kepadanya. Adik Lin Tian adalah orang yang tahu membalas budi dan sangat menghormati Guru. Jadi, tolong jangan terus memikirkan hal seperti itu.” Ruo Huan memahami isi hati gurunya. Ketika seorang guru lebih kuat daripada muridnya, wibawa itu terasa jelas. Namun, ketika suatu hari sang guru menyadari bahwa muridnya telah jauh melampauinya dan akan terus melangkah semakin tinggi, sering kali akan timbul rasa minder dan jarak di antara mereka. Lin Tian jelas bukan orang semacam itu, da

"Um? apakah kita saling manis sekarang? Apakah ini manis untukmu? Kita bahkan tidak berpegangan tangan, berpelukan atau berciuman--" "Ya Tuhan, tutup mulut! Kamu benar-benar tidak tahu apa-apa tentang sebuah hubungan!" "Itu sebabnya kamu mengajar, kan?" "Apa?? Ini bukan tentang percakapan yang akan kuajarkan padamu, kita hanya berbicara tentang mencium Xander, kau kasar sekali!" "Oke, baiklah. Aku akan membayarmu."

Ditambah lagi itu semua juga membuat si gadis juga akan merasa harga dirinya tidak utuh lagi. Tanpa sadar Pramana mendesah keras. Lelaki itu bingung harus melakukan apa setelah ini agar siswinya yang satu itu tidak kesal lagi padanya. Walaupun hubungan mereka hanya sekedar guru dan murid, tapi tetap saja masalah semacam ini membuat dirinya tidak nyaman. Ia juga tidak ingin dicap sebagai guru yang menyebalkan sehingga dibenci oleh muridnya. Terlebih lagi permasalahannya tidak terlalu serius, dan malah bukan berasal dari dirinya. Pramana merasa ini hal yang tidak disengaja, dan tentunya tidak bisa dihindarinya begitu saja.