Novel & Cerita Ujian Matematika

Kudus, Akhir Tahun 2005 “Ti, ingat ya jangan menyontek!” Kalimat Ayuk tempo lalu selalu mengiang-ngiang di kepalaku. Aku tidak mencontek banyak jawaban ketika mengerjakan ujian kenaikan kelas. Sedikit saja. Soal matematika yang mengharuskan menghapal rumus, aku membawa catatan kecil di dalam saku. Beruntung, pengawas ujian tidak mengetahui aksi nakalku.

*** Arsen berjalan gontai menuju kamar Aruna dengan buku yang ada di genggaman. Rumus phytagoras dan logaritma membuatnya pusing tak karuan. Tak ada pilihan lain selain meminta bantuan istrinya yang pintar. Besok adalah try out pertama. Sialnya, ada jadwal pelajaran Matematika juga. Pelajaran yang dibenci Arsen itu mau tidak mau harus dikerjakan juga jika ingin lulus ujian nasional. Namun sayangnya, otaknya tidak punya kapasitas besar untuk memahami berbagai rumus. Untunglah ada Aruna, dia bisa meminta bantuan istrinya itu.

“Aisyah mah enak, ya, Ra. Bisa cepat dan hampir benar semua ujian matematika yang dia isi.” “Seenggaknya penjabaran Aisyah udah bisa buat kita ngerti, nggak ribet cari jalannya,” timpal salah satu yang lain dalam percakapan mereka. Kelima orang termasuk Indira dan Naomi itu saling semangat menimpali dan optimis untuk bisa mendapatkan nilai standar kriteria mereka masing-masing. Ujian Nasional sudah semakin di depan mata, mereka semua memiliki visi dan misi kedepannya yang tidak akan selamanya sama.

Ia menaruh tas di kursi sebelah lalu langsung meminum tehnya perlahan. "Gimana ujiannya? Sulit?", tanya Ibunya. Aira menghela nafas. "Lumayan sih, Bu. Tadi biologi sama matematika." "Waduh, pantesan mukamu capek begitu. Dua-duanya bikin pusing", ucap Ibunya. Aira tertawa kecil. "Matematikanya susah?" "Ada beberapa soal yang bikin bingung", ia berhenti sejenak. "... tapi sebagian besar bisa dijawab kok."

Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE. Ini hanya test untuk pengajuan menjadi AE.

SkyNine Tech sedang meluncurkan sistem uji coba baru, data masih terus berjalan, sehingga dia belum juga pulang. Di rumah kontrakan. Zizi sendirian di rumah mengerjakan PR dengan patuh. Namun, yang dia kerjakan bukan PR TK biasa, melainkan soal-soal olimpiade matematika. Karena PR TK terlalu mudah baginya. Ketika bel pintu berbunyi, Zizi sempat tertegun. Dia meletakkan pensil dan berjalan ke pintu, tetapi tidak langsung membukanya. Sebaliknya, dia menoleh dulu ke layar monitor CCTV.

Wajahnya tetap tenang seperti biasa, seolah-olah pembicaraan yang sedang mereka lakukan hanyalah obrolan ringan. Di atas meja hanya terdapat selembar kertas berisi sepuluh soal matematika yang baru saja diselesaikan Liora. Sudut bibir Mr. Robert terangkat tipis. Dia menjelaskan. “Sembilan soal pertama adalah soal kompetisi matematika tingkat nasional untuk siswa SMA. Dan soal terakhir berasal dari materi kalkulus multivariabel yang biasanya dipelajari mahasiswa tahun pertama jurusan matematika dan teknik.”

Selama jam pelajaran berikutnya, dia tidak bisa berhenti memikirkan bagaimana hasil ujiannya nanti. ° Waktu terasa berjalan lambat hingga akhirnya guru matematika kembali ke kelas dengan setumpuk kertas di tangannya. "Ibu sudah memeriksa hasil ulangan kalian." katanya sambil membagikan kertas-kertas hasil ulangan. Ketika kertas hasil ulangan Audrey diberikan, tangannya gemetar sedikit saat membuka lipatannya. Angka besar yang tertera di pojok kanan atas membuatnya terkejut. Nilai 85!

"Jadi, apa yang sedang kalian kerjakan?" "PR matematika," Kayla cemberut. "Susah, Tante!" "Coba Tante lihat," Lintang duduk, mendekatkan kertas PR Kayla. Soal perkalian dan pembagian dasar. "Oh, ini gampang kok. Mau Tante ajari trik?" Mata Kayla berbinar. "Mau!"

SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYSTEM TEST SYST