20 Gambar Bangun Datar Mga Nobela at Kwento

Mungkinkah itu benar? Gambar perimeter membingkai bagian persegi berukuran dua puluh empat inci di tengah meja hitam. Sebuah persegi yang lebih kecil—lebarnya sekitar tiga inci—terukir di tengah objek. Ruang antara persegi kecil yang tak tersentuh ini dan persegi yang lebih besar yang mengelilinginya terbagi menjadi sebelas bagian trapesium, masing-masing berisi bentuk dan pola yang aneh.

“…apaan?” Wahyu tetap serius. “Bumi datar apa bulat?” Rangga mengangguk pelan, seolah mikir. Lalu jawab, wajahnya datar banget— “Bumi itu kotak.” Semua yang di situ langsung diem sepersekian detik. Rangga lanjut, tangannya mulai bikin bentuk di udara. “Kadang trapesium… kadang jajar genjang.”

pungkas Adhira. Adhira mulai membuat gambar di atas kertas kosong untuk memberikan ilustrasinya pada Ervan. Kemudian meminta Ervan langsung mengerjakan soal tersebut. Gambar segitiga dengan sudut-sudut tak beraturan tersebut membuat Ervan menekurinya selama beberapa menit. Ketika akhirnya dia menyerah, Ervan mendongak pada Adhira. Menatap wajah Ervan yang kebingungan, Adhira pun akhirnya memintanya untuk membuat garis imaginer. Ervan mengikuti arahannya. Hal tersebut membuat dia kini bisa mengerjakannya dengan lebih mudah.

Bersemangat sekali setiap kali guru mereka mengatakan dua kalimat itu. Suara seperti tawon dari bibir-bibir basah dan merah, lucu, berpipi-pipi tembem dan masih kenyal itu terdengar memenuhi ruangan yang dipenuhi gambar dan hiasan warna-warni, ada bermacam gambar bunga dan binatang, balok-balok kayu berbagai bentuk yang warnanya cerah, puzle berpotongan besar yang berserakan diatas meja sedang coba disusun oleh tangan-tangan kecil yang tampak memeras otak kecil mereka yang masih berkembang pesat.

Haruskah dia mengatakan bahwa lukisan Zaara tak ubahnya lukisan corat coret anak TK yang sedang mengantuk? Embun menebak-nebak dari bentuk gambar yang terlihat olehnya. Bentuk benda tersebut seperti trapesium dengan ke empat kaki yang miring. Semua terlihat miring. Sama sekali tidak ada kemiripan dengan bentuk meja.

Aku kembali mengingat saat pertama kali gambar-gambar itu dibuat. Sekitar 50 anak berkumpul di lapangan sekolah membawa perlengkapan menggambar. Ada pensil warna, buku contoh-contoh untuk menggambar, buku gambar, cat minyak hingga kuas untuk melukis. Apapun yang mereka ingin gunakan untuk menggambar, semua diperbolehkan. Mereka bebas berkreativitas. Hasilnya dapat dibayangkan? Beraneka gambar tertuang dalam selembar kertas gambar. Mulai dari pemandangan, matahari, gunung, bulan, bintang, hewan, tumbuhan, bunga, rumah, sekolah, kantor-kantor, masjid, hingga manusia. Lantas, dapat dibayangkan bagaimana kualitas gambar mereka?

Aku memintanya menghitung luas masing-masing bangun datar dari jaring-jaring tadi. "Ini sudah kuhitung, Kak," katanya. "Nah, ini tinggal kamu jumlahkan maka hasilnya adalah luas permukaan balok." "Wah, iya benar ketemu jawabannya." "Jadi, luas permukaan balok adalah 2x(pxl)+2x(lxt)+2x(pxt) dengan p panjang, l lebar dan t tinggi balok." "Lagi, Kak. Soal berikutnya."

*Happy Reading* "Adek lagi apa?" "Gambal" "Gambar apa?" Bocah dua tahun itu pun menatap sang ibu sejenak, lalu mengarahkan jari telunjuk mungilnya ke arah gambar yang ia buat di sebuah batu di dekat sebuah nisan. "Ini Papa, ini Atta, ini Mama, ini tata," terangnya dengan riang dan bahasa yang belum sempurna, memperkenalkan satu persatu gambar abstrak yang ia buat. "Badus nda Mah, gambal adek?

Karena masing-masing kelas isinya dua puluh lima anak, jadi total barisan ada lima dari depan ke belakang dan lima deret kursi plus meja dari pintu ke meja guru. Berhubunng waktu bel masuk masih panjang dan kelas juga sudah lumayan ramai, gadis berikat rambut dengan bentuk ekor kuda memilih untuk menggambar. Diambilnya buku gambar ---mini, yang ukurannya persis seperti buku tulis ---SI IBU, pensil, serta penghapus. Jari-jarinya melanjutkan lagi gambar perempuan bertopi pantai dengan rambut panjang sepinggang yang tengah menatap sunset.

ujarnya bangga. Livy tersenyum sambil menatap kertas itu. Gambar sederhana khas anak kecil, dengan matahari tersenyum, rumah kotak dua lantai, dan empat orang stick figure yang berdiri berjejer sambil bergandengan tangan. “Al… ini lucu sekali. Mama bangga…” ucap Livy lembut, mencium ubun-ubun anak itu. “Kamu suka sekolah?”