Arti Kitab Menurut Bahasa Adalah Mga Nobela at Kwento

“Ammah artinya bibi. Itu saja tak lulus bahasa arabmu. Pelajaran dasar padahal.” “Ya, syukron, aku mana hapal semua kosa kata bahasa arab yang punya banyak kata turunan, belum lagi sapaan lelaki dan perempuan berbeda. Satu lelaki saja beda dengan dua lelaki, otakku yang kecil ini tak sanggup menampungnya.” “Bukan syukron tapi afwan, tertukar-tukar terus dari dulu, pantaslah nilaimu C tak pernah naik pangkat.”

Cerita bersifat fantasi atau karangan saja, jika terdapat salah kata dan lain sebagainya—mohon dimaafkan. *bahasa asing yang di gunakan hanya buatan, tidak memiliki arti secara nyata. Selamat membaca~ *** "Ănæğ! Ərįèfž qœū łăźįß..." Hah? "Bŕəķ łæh!!! Ķūež Ĺevæ..."

"Of Course." DEG! Aku sadar akan apa yang sedang Baginda tanyakan padamu. Spontan aku menoleh ke arah Baginda yang sedang mengajar satu alisnya ke atas. Menatapku dengan tatapan bingungnya. "Bahasa apa yang kau pakai? Dan apa artinya?!" Mampus. "A-artinya, a-akan a-aku pikirkan. Ya." "Belajar dari mana?" "Buku."

Aku tak mendengar atau melihat adanya peraturan yang melarang hal tersebut, jadi seharusnya tak masalah. Aku melihat beberapa buku yang ada di dekatku terlebih dahulu. Ada banyak buku yang menggunakan bahasa yang tak kumengerti di sini. Apa ini bahasa Italia? Atau spanyol? Karena buku-buku di rak itu nampak menggunakan huruf yang sama, jadi sepertinya buku-buku ini dikelompokan berdasarkan bahasa yang digunakan.

Benda kedua yang ia temukan adalah sebuah buku yang sangat tebal dan usang. Marissa ragu menyebutnya buku karena benda tersebut lebih mirip… sebuah kitab. Marissa membolak-balik kitab tersebut untuk melihat lebih detail sampulnya yang berwarna hitam. Di sampul depan, terdapat sebuah tulisan arab yang bertuliskan طفل شيطاني yang berartikan 'anak iblis' atau 'anak syaitan'.

“Thanks. Aku pulang sendiri saja.” “Cait, pempek Bu Sutri enak banget. Mau coba?” “Sudah, kemarin.” “Caitlin, kamu seperti bahasa pemrograman Java. Paling sulit aku pahami daripada bahasa pemrograman lainnya!” “Sepertinya bahasa assembly lebih sulit, deh!” “Ekhem, Caitlin, dengar. Kamu tahu, cintaku padamu seperti angka delapan digulingkan, artinya boomerang alias tidak terbatas."

tanyaku sambil membuka buku harian itu. “Sayangnya, aku tidak tahu, Lissa. Buku itu ditulis dalam Bahasa yang tidak aku pahami,” balas Raja Edgar. “Pantas saja kamu tidak memahaminya. Ternyata Saintess situ menulis catatan ini dalam Bahasa inggris,” batinku. “Kamu bisa membacanya?” tanya Raja Edgar karena aku terus diam sambil memperhatikan isi buku itu. “Ya, aku bisa membacanya. Mau aku bacakan kuat-kuat artinya?” tawarku kepada Raja Edgar agar ia juga mendengarnya sendiri jika ia juga penasaran.

Apakah dia tak mengerti kata-katanya? Dia tidak tahu bagian mana yang salah dari meminta bantuan orang yang baru ditemuinya. Kaia pikir dia sudah melakukan dengan cara yang benar. Apa mungkin pria ini tidak mengerti bahasanya? Kaia memutar ulang kata-katanya dalam benaknya, mencari kesalahan. Dia berbicara dalam bahasa yang diajarkan Astrid—bahasa yang digunakan orang-orang dari tanah asing. Astrid pernah berkata bahwa orang-orang dari tanah asing memiliki banyak bahasa yang berbeda-beda. Di antara banyaknya bahasa yang mereka punya, ada satu bahasa yang paling sering mereka pakai untuk berkomunikasi. Itulah bahasa yang dia gunakan tadi. Tapi kenapa pria ini tak menjawab?

ajak Gina menyeret tangan kanan Ratih ke arah lemari buku tadi. Ratih diam saja mengikuti, sampai di depan rak buku besar ini Gina mengambil salah satu buku. "Lihatlah!" tunjuk nya ke Ratih, buku itu berjudul Nakelana dengan ukiran naga di tengahnya. "Hm Nakelana?" tanya Ratih bingung. "Hehe, sebenarnya aku penasaran dengan isinya. Namun buku itu berbahasa Inggris, aku tidak paham. Dan juga dia yang paling mencolok di rak ini," jelas Gina.

jawab Cibi sambil mempersiapkan buku-buku untuk pelajaran esok hari. “Ooo.” Bian mengangguk-angguk, lalu kembali mencoba membaca suku kata berikutnya. “T …i, k … a. T sama i itu, ti. K sama a, itu Ka.” Bian kembali menoleh cepat pada Cibi. “Kok … Can … ti, ka?” Bian menggaruk kepala. Kembali menatap nama panjang yang berada di sampul buku tulis kakaknya. Mencoba membaca kata setelah itu. “Z … a, h. Bacana Za … h, apa, Kak?”