Novel & Cerita Matematika Dalam Bahasa Jepang

kataku Adhie senang melihatku menjemputnya di sekolah, di mobil dia menceritakan pelajaran yang diterimanya hari ini,” Mom, Adhie suka matematika,asyikk.” Ujarnya sambil mengacungkan jempol. “Oh ya. Baguslah kalau Adhie suka matematika. Mom waktu sekolah dulu juga suka pelajaran matematika.”Kataku. “Teman-temanku banyak takut jika jam pelajaran matematika.”

"Kamu tahu? Bahasa Jepangnya aku cinta sama kamu, apa?" Saras memutar bola matanya malas, sadar kalau buaya ganteng di depannya kini sedang modus. Padahal kalau niat belajar mah yang ditanyakan ya kalimat dasar seperti 'selamat pagi' dalam bahasa Jepang itu apa, bukan justru kalimat ungkapan cinta yang terkesan seolah Kavindra ingin menjebak Saras agar mau mengatakan kalimat cinta pada laki-laki itu.

Jangankan semester 7, semester satu saja banyak yang mengeluh. Itu bukan pemandangan baru bagi Stevie. Awalnya aku berharap matematika dasar hanya akan berisi dasarnya saja. Seperti perkalian, pembagian, dan kawan-kawan. Tapi sepertinya aku terlalu banyak berharap untuk itu. Karena faktanya, matematika dasar itu tidak ada dasarnya sama sekali. Semua berisi pelajaran tingkat SMA bahkan yang kau temukan di kelas 12. Sesulit itu dan itu hanya dasar di perguruan tinggi.

Arief merasa tak keberatan meminjamkannya mungkin berbeda kalau diminta contekan ketika ulangan. Pelajaran matematika itu seperti misteri. Bagi anak-anak seperti mereka mungkin berpikir kenapa harus repot-repot menyelesaikan persamaan-persamaan? Kenapa juga harus bingung membuat kurva? Kenapa juga harus bingung memecahkan fungsi-fungsi kuadrat? Padahal bisa jadi apa yang mereka pelajari sekarang tidak akan ada gunanya nanti ketika lulus. Itulah yang selama ini ada di pikiran Iskha. Buat apa harus bingung dengan matematika ketika matematika itu tak ada kaitannya dengan cita-citanya. “Tugasnya sudah semua ini?” tanya Bu Tatik.

Matteo dengan kelenturan yang sangat tidak cocok dengan tubunya yang besar, bangun secepat kilat, dan berbalik. Ivy ingin melakukan hal yang sama, tapi tubuhnya tak terbiasa bergerak secepat kilat. Dia baru berhasil membebaskan satu kaki, saat Matteo sudah berdiri tegak memandang pria yang tadi menyapa mereka dengan bahasa Inggris yang sedikit sulit dimengerti. Aksennya bahkan lebih tebal dari pada kakeknya menurut Ivy. Kebiasaan orang Jepang untuk menambahkan huruf vokal pada setiap akhir kata, membuat ucapannya lebih sulit untuk dimengerti.

Lirikan matamu, Bang, merobek hatiku. “Iya, donk, tanya sini rumus sinus cosinus tanget, masih bisa aku kerjain.” Kecil mah itu. Aljabar linear apalagi. Meski demikian aku tetep lebih suka masak. Setelah mempelajari matematika, butiran garam dan micin yang aku masukkan harus pas jumlahnya setelah panjang dikali lebar dibagi sama tinggi. “Aku ada pertanyaan matematika gampang sebenernya. Aku yakin kamu masih bisa jawab.”

jawab Boy sembari terkikik. "Aku juga gak begitu suka, karena sangat berkaitan dengan matematika. Kepalaku langsung pening lihat banyak angka, kecuali angka di rupiah." Citra tertawa diikuti oleh Boy. "Ya sudah, kamu istirahat aja dulu ya, biar aku masukin ini ke lemari," titah Boy.

tanyaku ke Sari. “Apa ya? Bingung aku,” jawab Sari dengan expresi lucu tapi tidak membuatku tertawa malahan bikin cinta. “Kan kamu pandai matematika,” godaku ke Sari. “Iyah tapi gak ada hitungan seperti itu, yaudah aku nyerah,” ucap Sari. “Jawabanya adalah 3 x + = kenyang,” jawabku sembari tertawa.

Kepala Reya langsung pusing saat melihat angka-angka di buku, otaknya berteriak karena terlalu lelah berpikir. Reya benci matematika, terlalu rumit di mengerti dan sulit dipahami. Apalagi ketika harus menghapal rumus yang banyak, sementara kapasitas otaknya tidak memadai. "Ini salah," ucap Gavin menunjuk jawaban Reya nomor sepuluh. "Bodo, kepala gue pusing. Dari tadi salah mulu yang bener gimana?" gerutu Reya.

Yang paling menyebalkan bagiku adalah dia ini suka sekali melontarkan lelucon yang tidak lucu. Gita Omura, entah mengapa aku menganggap bahwa dia adalah orang yang paling jago dalam pelajaran matematika di kelas ini. Kemampuan analisisnya pun tidak bisa dianggap remeh. Setiap ada soal sulit, dia pasti selalu jadi orang pertama yang tahu jawabannya. Tapi sayang dia itu terlalu naif. Saking naifnya aku jadi membencinya.