Mata Pelajaran Dalam Bahasa Jepang Novels & Stories

Eline bisa berbahasa jepang dengan lancar. Mereka bertiga melongo melihat aksen jepang Eline yang seperti orang jepang. "Ada apa? Terkejut." tanya Eline kepada mereka bertiga. Mereka mengangguk kepada Eline. "Berapa bahasa yang kamu kuasai sih, Line?" tanya Siska penasaran. "Tunggu biar ku hitung dulu dari Jepang, Inggris, Mandarin, Jerman, Rusia, Belanda, Prancis, Italia, Korea, sama ada beberapa bahasa yang baru ku pelajari ada lima lagi." jawab Eline.

Kami menjahili Sandy yang senewen karena cuma dia yang ikut kuliah dari kelas pertama tadi. Sang dosen yang kemayu mulai menjelaskan mata kuliah Bahasa Jepang Mata pelajaran yang paling aku benci. Di antara kami berempat, cuma Willy yang rada pintar di bidang bahasa Ijan jagoan di bidang sejarah dan geografi. Sandy lumayan pintar di bidang bahasa. Sedangkan aku paling menguasai kesenian dan olahraga. Masing-masing dari kami saling melengkapi alias saling bantu contek-menyontek. Dari hasil kerjasama yang baik itulah kami bisa lulus SMP dan SMU dengan nilai yang lumayan bagus, menurut kami.

*** “Jadi udah paham kan?” “Paham Miss. Ternyata bahasa Jepang nggak sesusah itu. Yang bikin susah cuma karena hurufnya berbeda, jadi pengucapannya juga beda. Tapi kalau udah tau cara pengucapan dan hurufnya, ternyata nggak terlalu susah ya Miss.” “Itu karena kamu cerdas. Makanya semua pelajaran jadi mudah dipahami. Eh ngomong ngomong udah jam segini, kamu belum dijemput juga?” tanya Reisha.

tolak Anggraini. Saat kuliah di Jepang Anggraini memang mengambil jurusan Matematika Terapan. Sebenarnya bukan karena dia menyukai bidang ilmu itu. Hanya saja ketika ia di penghujung pendidikannya di bangku SMA, ia dengan keisengannya mencoba ikut-ikutan ujian EJU (Examination Japanese University) seperti teman-temannya. Bahasa Jepangnya yang lumayan karena sempat kursus dari SMP membuat Anggraini tidak mengalami kesulitan dari segi bahasa.

Bisa-bisa dapat deretan tugas! "Saya nggak masuk kelas kamu hari ini. Kamu pelajaran apa aja?" Asha berdeham panjang, menyatakan bahwa ia sibuk mengunyah rotinya. Setelah habis tertelan, gadis itu sedikit berdrama dengan batuk untuk menetralkan suaranya. "Bahasa Indonesia, penjasorkes, matematika wajib, bahasa Jepang."

“Faihah. Wajar sih A, saya juga lebih banyak di luar soalnya. Eh, katanya guru bahasa Inggris, tapi kok ikut pelatihan bahasa Jepang A?” “Saya sebenarnya lulusan pendidikan bahasa Jepang Teh. Cuma karena guru bahasa Inggris di sekolah Mumtaz sedang cuti, saya menggantikan beliau mengajar untuk sementara dan kebetulan saya juga baru masuk sebagai honorer. Setelah gurunya masuk lagi, saya ganti jadi mengajar bahasa Jepang. Saya juga sempat mengajar Mumtaz.”

“Setelah itu tergantung kau sendiri. Wajah baru tidak selamanya baru.” “Kalau aku belum bisa bahasa Jepang?” “Belajar kalimat dasar. Tapi jangan mengira semua yang datang orang Jepang.” Mami menutup buku jadwal. “Kadang orang perusahaan Indonesia membawa customer Jepang untuk di-entertain. Ada juga orang lokal yang membawa customer lokal. Bisa satu kamar campur, bisa semuanya orang Indonesia.” “Kalau semuanya orang Indonesia, tetap harus bicara bahasa Jepang?”

"Kamu dah pernah nonton ini sebelumnya?" Dia menggeleng. "Kok, bisa tahu ini tentang anak sekolahan yang jadi babysitter?" "Nebak. Gakuen artinya sekolah," jawabnya simpel. Wow! Aku takjub. "Kamu bisa bahasa Jepang?" "Aku pernah tinggal di Yamanashi beberapa bulan," jawabnya santai. "Oh? Ngapain?" Dia nyenderin punggung ke kursi. "Main."

"Raja tuh bosan tahu Ma belajar di sekolah. Masa Raja terus yang jawab," ucapnya Jumawa. "Tidak boleh sombong Tuan muda," tegur sang mama. "Mama lihatin besok ya Raja belajarnya, Raja beneran apa tidak ngomong nya," ucapnya lagi. "Memangnya pelajaran apa sayang?" tanya Maria. "Matematika dan bahasa Inggris Ma. Raja udah diem aja sambil merem eh ditunjuk juga," ucapnya lagi bercerita pada sang mama.

Wali Kelas mereka, Bu Stefanim menjelaskan di depan semua anak yang mendengarkan seksama, "Mencakup tiga mata pelajaran utama yaitu, Bahasa Inggris, Matematika, dan Pengetahuan Umum. Hari terakhir, dilanjutkan dengan Sejarah Bangsa." "Essay, ya, Bu?" Seorang anak lelaki bertanya sambil mengangkat tangan di bangku depan. Dia adalah Romain, anak yang cukup rajin dan sering mendapat nilai bagus di beberapa mata pelajaran selain berhitung. Sayangnya, dia tidak masuk peringkat dan merupakan anak beasiswa, sama seperti Bella. "Iya, lha! Untuk apa kamu bertanya lagi pada saya?!" Sahut Bu Stefani malah menunjukkan raut ketidaksukaannya.