Novel & Cerita Materi Makhorijul Huruf

Ada jadwal saat malam hari Dee akan menyetor hapalan salatnya pada Nabila dan ia akan mengoreksi dengan senang hati. "Sami'allahu liman hamidah," ulang Nabila pada bagian i'tidal itu. "Bukan huruf hamzah, Dee, tapi 'ain. Itu bacaannya beda, dan artinya juga berbeda. Coba biasakan baca huruf 'ain yang letak makhrajil hurufnya di kerongkongan." Nabila mempraktekkan cara membaca huruf dengan benar. Meskipun beberapa kali diulang Dee tetap terdengar seperti huruf hamzah.

sambut Adiba yang matanya sedikit menyipit, tanda ia sedang tersenyum di balik cadarnya. Rabbani sedikit maju dan membenamkan kedua tangannya di kedua saku celana depan. Lalu, dengan entengnya dia bilang, “Walau cuma belajar sebentar, alhamdulillah aku sudah khatam kitab Fathul Izar.” Mata bening Adiba sontak melebar, sementara Bani hanya tersenyum samar. “Kata ilmu Nahwu, huruf illat iku ono telu; alif, ya, karo wawu. Setelah kita sah, praktekin isi kitab Fathul Izar mau?”

Nuha merasa mencelos melihat seorang pemuda yang disebut ‘suami’ sedang bekerja keras berusaha membaca huruf demi huruf hijaiyah tanpa rasa malu. Nuha berjalan mendekati mobil, membuka pintu seat depan lalu duduk. Darren masih tak sadar akan kedatangan Nuha. Darren sedang memejamkan matanya, berusaha mengingat nama-nama huruf hijaiyah. “Dal, dal, ro’, za, sin’, syin, shod, dhod, tho, zho, ain, …” “Dal, dzal bukan dal, ro’, za, sin’, syin, shod, dhod, tho, zho, ‘ain bukan ain,”

jawab Haira penuh semangat. “Luar biasa!” Salwa ingat, ia pernah mendatangi ustadzah kelas Haira. Menanyakan bagaimana keadaan Haira. Ustadzah itu bilang, Haira masih pemula. Secara membaca, Haira memang bisa dibilang lancar, tapi pembawaan sebelumnya, membaca makhorijul huruf tidak tepat. Ia tidak menyangka, baru sebulan Haira sudah bisa menaiki tangga, masuk ke kelasnya. “Lakukanlah karena Allah, supaya Allah terus membantumu,” imbuh Salwa.

Matanya sekilas menangkap wajah Maorielle yang kini memerah. Suasana kelas mendadak berubah dari riuh menjadi mencekam saat Khai menuliskan tiga huruf besar di papan tulis: UTS. "Minggu depan kalian UTS," suaranya bergema, membuat mahasiswa yang sedang mengantuk mendadak tegak. "Soalnya adalah semua materi yang pernah kita pelajari." "Saya tidak ingin melihat jawaban yang menggunakan kata-kata hambar. Saya ingin kalian memilih kata yang punya 'darah' dan 'nyawa'," lanjut Khai.

Jadi sekarang dia tidak perlu mengulang dari kelas sepuluh kembali. "Hari ini kita akan belajar tentang kitab Mustholahul Hadits. Silahkan baca terlebih dahulu materi awal, setelah ini akan saya jelaskan mengenai materi tersebut," ucap seorang Ustadz yang bernama Ustadz Mahmud. Lalu semua santri putra kelas sebelas PK A langsung membuka kitab yang dimaksud. Dan mulai membacanya secara pelan, baru setelah itu Ustadz Mahmud menjelaskan.

Sambil menunggu Anisa di dalam masjid, Pak Iman menawarkanku bertadarus Al-Qur'an bersama usai shalat maghrib sampai menjelang Is'ya. Aku tersanjung mendengar tawarannya. Beliau mengajariku membaca Al-Quran dengan makhorijul huruf yang benar. Beliau memintaku membaca surat Al-Baqarah, aku membacanya dengan hati bahagia. Beberapa kali beliau membetulkan bacaanku. Tak terasa waktu shalat Isy'a tiba.

"Seru Makcik. Apalagi Aisha itu lembut sekali. Ia selalu sabar mengulangi meski berapa kali pun Sheila selalu salah melafalkan makhraj." "Benarkah?" Sheila mengangguk, kemudian menyeruput teh jahe miliknya. "Lalu, Sheila sudah bisa apa saja?" "Alif, ba, ta, tsa. Sheila kesulitan baca huruf apa itu yang ada bentuk oval dan titik di atas." "Oval? Titik di atas?" Makcik Limah penasaran dengan makhraj yang disebutkan Sheila. Ia mengambil stiky notes di kulkas dan menuliskan bentuknya.