Surat Alif Lam Mim Tahlil Lengkap Mga Nobela at Kwento

Bukannya membantu berdoa atau membaca ayat suci, Mas Ilyas malah mengacaukan fokusku. "Allahu laa ilaaha illaa huw*l hayyul qayyum. Laa ta’khudzuhuu sinatuw w* laa naum. Lahuu maa fis samaaw*ati w* maa fil ardh.Man dzal ladzii yasyfa’u ‘indahuu illaa bi idznih. Ya’lamu maa baina aidiihim w* maa khalfahum. W* laa yuhiithuuna bi syai-im min ‘ilmihii illaa bi maa syaa-a. W*si’a kursiyyuhus samaaw*ati w*l ardha w* laa ya-uuduhuu hifzhuhumaaW*huw*l ‘aliyyul ‘azhiim." "Lanjutkan, Mbak. Mari kita berdoa bersama."

Yaa siin wal-qur`ānil-ḥakīm innaka laminal-mursalīn 'alā ṣirāṭim mustaqīm tanzīlal-'azīzir-raḥīm litunżira qaumam mā unżira ābā`uhum fa hum gāfilụn laqad ḥaqqal-qaulu 'alā akṡarihim fa hum lā yu`minụn innā ja'alnā fī a'nāqihim aglālan fa hiya ilal-ażqāni fa hum muqmaḥụn wa ja'alnā mim baini aidīhim saddaw wa min khalfihim saddan fa agsyaināhum fa hum lā yubṣirụn wa sawā`un 'alaihim a anżartahum am lam tunżir-hum lā yu`minụn

Ia segera berwudu dan mengenakan mukena. “Subahanallah, semangatmu itu yang membuat cepat menangkap,” puji Hanif sebelum mereka pulang. Lelaki itu juga meninggalkan perekam berisi mp3 murottal untuk Nilam dengarkan kapan pun, katanya itu membantu untuk cepat menghafal surah dengan mendengarnya berulang-ulang. “Ayat Allah yang tertanam di hati, bisa menjaga diri dari kekosongan pikiran, juga memudahkan mengingat, cobalah mulai dari surah pendek dulu di juz 30 dulu,” lanjut Hanif menerangkan.

Jauhari : Wassalam. Jatmika : Khatam. Setiadi : Tamat. Hisyam : The end.

Rasanya seperti tetesan air di padang yang gersang. "Bang besok belajar lagi surat Al Fatihah ya. Tsa dan sya itu maknanya berbeda. Tadi abang juga baca surat Al Kafirun, maaf terbalik. Padahal Aku sudah berdehem." Ya Allah mau taruh dimana mukaku. Masak terbalik sih. Alya berkemas, aku langsung buka ponselku ternyata benar aku salah melafalkannya.

Kata pak Kamil, seoarang guru Al-qur’an dan segala ilmu yang berhubungan dengan Al-Qur’an. Pagi itu, pak Kamil menjelaskan tiga huruf pada awal surat Al-Baqarah. Alif Lam Mim. Dia menjelaskan bahwa disana ada beberapa hukum tajwid, salah satunya adalah Mad Arid Lisukun. Apa? Bacalah sendiri pada buku tajwid. Saya yakin kita semua adalah orang-orang yang cerdas. Selanjutnya, pak Kamil menjelaskan tentang artinya. Ha, arti? Apakah ada artinya? Begini penjelasan dari beliau :

Misalnya, seperti dalam surah Al-Fatihah ayat satu, berbunyi, "Alhamdulillah hirobbil alamin." Pada ayat tersebut terdapat tadjwid aliflam qomariah (pada kata alham) karena alif lam di baca jelas atau aliflam bertemu huruf ha. Kemudian ada juga namanya tadjwid raa tafhim dan tarqiq, mad thobi'i dan mad arid lisukun. Ada sifir, ada mad wajib dan lain-lain.

Surat Al Fatihah terdendang dengan nyaring dan khusyuk Setelah itu bacaan istighosah dimulai. Setiap bacaan memiliki makna meminta pertolangan. Jumlah yang dibaca pun berbeda. Tiara menengadah. Langit mulai cerah, tetapi masih mendung. ASTAGHFIRULLAHAL‘ADHIIM, dibaca sebanyak tiga kali. Dzikir ini bertujuan untuk memohon ampun kepada Allah Yang Maha Agung. Lalu doa berlanjut ke bacaan LAA HAULA W* LAA QUWW*TA ILLAA BILLAHIL ‘ALIYYIL ADHIIM, ayat ini pun dibaca sebanyak tiga kali. Dimana ayat ini bermakna,

Al Fatihah 100x - Astagfirullohal 'azhiim 41x – A'uzubillahimina syaithonir rojim 41x – Bismillahirrahmanirrahim 41x – Syahadat 41 – Inna lillahi wa inna ilaihi ro-jiun 41x – La haula wala quwwata illa billahil 'aliyyil 'azhiim 41 – Al Fatihah 100x – Al Ikhlas 100x – Al Falaq 100x – An Nas 100x Ditutup dengan surah Yasin sampai selesai. Dengan khusyuk mereka membaca semua itu sambil menutup mata dan tasbih di tangan kanan. Lantunan dzikir menggema di rumah Aji malam itu.

"Gak mauuu!" Pak ustad meneruskan bacaannya. Doa selanjutnya adalah surat Thaha. Dari ayat enam lima sampai tujuh puluh. Lanjut surat Al Kadirun, Al Falaq, Al Ikhlas, terakhir enam ayat surat Anisa dari ayat satu sampai enam. Mendadak tubuh Galang bergetar hebat. Pak ustad menarik kedua jempol kaki Galang. Anak itu terlihat batuk-batuk.