Kisah Ulama Dalam Menuntut Ilmu Mga Nobela at Kwento

Misalnya: 1. Datang ke majelis ilmu sebelum pelajaran di mulai bahkan ada yang sampai menginap agar dapat tempat duduk terdepan karena majelis ilmu saat itu sangat ramai 2. Menghapal beberapa buku (matan/ringkasan isi) sebelum belajar ke ulama. Bahkan beberapa ulama mempersyaratkan jika ingin belajar kepadanya harus hafal dahulu. Misalnya imam Malik yang mempersyaratkan harus hafal kitab hadits yang tebal yaitu Al-Muwattha’.

“Namun, ingatlah bahwa ujian yang sesungguhnya belum selesai. Apa yang baru saja kau hadapi adalah hanya sebagian kecil dari perjalanan yang lebih panjang.” Mukhayyam menatap Harun, lalu kembali pada pria tua yang kini duduk kembali di atas batu besar di tengah gua. “Guru... apa yang dimaksud dengan ilmu sejati itu? Apa yang benar-benar harus saya pelajari untuk bisa menjadi seseorang yang lebih dari sekadar petarung biasa?”

Berebut bersalaman dengan takzim. Senang melihat santri-santri itu mengamalkan ilmu adab kepada orang alim. Para ulama dan para mujahid memiliki jasa yang besar terhadap agama ini. Mereka yang menjaga agama ini dengan ilmu; belajar dan mengajarkannya sebagaimana para mujahid menjaga agama Islam dengan jihad mereka. Agar dakwah tidak dihalangi dan tidak ada seorang pun yang dizalimi dalam menjalankan agamanya.

Ada juga perumahan yang agak elit itu untuk mereka yang bekerja dari rumah atau freelancer dan juga rumah para pejabat yang mereka mempersiapkan masa pensiun mereka. Sore itu, Adam bercerita soal kisah hikmah Ali bin abi thalib yang sangat mencintai ilmu dan bahkan menuntut ilmu dengan kemauan keras. Dia mengikuti Nabi dan berkorban untuk Nabi. Anak-anak mendengarkan dengan khusyuk. Setelah bubar, mereka dibagikan makanan ringan dan juga minuman segar berupa susu atau coklat.

Joni menjawabnya filosofis. “Ilmu bisa didapatkan dari mana saja. Semesta ini adalah hikmah yang bertutur. Penuturannya bisa kita dengarkan dari guru-guru sambil lalu. Dan bisa jadi, guru sambil lalu itu adalah buntalan koran bekas pembungkus gorengan yang tadi kau lemparkan ke tong sampah.” “Dan kenapa kalian begitu peduli denganku? Termasuk ke dalam hal-hal agama.”

Bashori mendelik, cemberut. “Terus, kalau cuma mengandalkan dari buku terjemahannya dan buta huruf arab gundul, bagaimana mungkin bisa mengkaji keaslian ilmunya, Umi? Bagaimana juga nanti mengajari santri-santri yang lain? Belum pula, kalau ada guru dan murid sama-sama tidak paham kitab aslinya, ilmu apa yang mau dipelajari? Sama-sama bodoh, sama-sama tidak paham bahasa Arab!” rutuk orang tua tersebut bersungut-sungut sendiri. “Nih, menurut Imam Syafi’i saja; Ta’allim! (belajarlah!) Falais almar' (Karena tidak ada seorang pun), yualid a’alimaan (terlahir sebagai ulama), walais 'akhu (dan tidaklah sama) i’lm (orang yang berilmu), kaman hu jahil (dengan orang bodoh). Jadi, murid bodoh belajar

Kuperjelas apa yang menurutku belum terlalu paham. “Kalo berdasarkan hawa nafsu itu singkatnya milih mudahnya, milih enaknya. Pokoknya yang dipilih yang sesuai kehendaknya. Tidak ada kajian dalil terkuat. Sementara kalo mentarjih, pasti dilakukan oleh ulama. Sebab ini tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang. ‘Kan harus punya ilmunya agar bisa menilai ini dalilnya kuat, ini dalilnya lemah.”

“Belajarlah agama sebelum kamu melamar anak saya. Saya hanya ingin anak saya mendapatkan pasangan yang layak di jadikannya panutan, yang akan meluruskannya ketika ia bengkok, yang akan mengajarkannya ketika ia salah. Bukan sebaliknya.” Sejak malam itu, Mahesa bertekad kuat mendatangi Ustaz yang sekiranya bisa mengajarkannya agama, mengajarkannya membaca Al Qur’an. Hingga ia datang lagi kepada Imam memberi tahu bahwa ia tengah menjalani masa belajar. Bahkan, ia sempat memohon kepada Arunika untuk sedikit bersabar. Ia sedang berjuang.

“Ya, beliau juga sosok yang arif dan bijaksana. Meskipun agama beliau berbeda dengan kami, namun beliau sangat menghormati dan menghargai kami.” “Benar Paman, sosok ulama sejati di dalam agama Islam memang memiliki hati yang luhur serta bijaksana dalam bersikap. Hal itu pulalah salah satu yang diajarkan pada murid-murid beliau, agar kelak para santri di samping memiliki ilmu bela diri juga berperilaku baik,” jelas Arya.

Walaupun saya baru tiga tahun menjadi santri, pengalaman demi pengalaman telah saya lalui dalam tempo waktu tersebut. Pesantren, adalah sebuah tempat mencari ilmu, ilmu apa saja. Disana, kita akan belajar dengan lebih banyak mengacu pada kitab para ulama salaf, meskipun tidak secara keseluruhan. Kenapa harus ulama salaf? Karena mereka tentunya lebih hebar dari pada ulama sekarang. Mereka lebih dekat dengan jaman Nabi Muhamad.