Perkembangan Psikologi Remaja นิยาย & เรื่องราว

“File lengkap tentang aku. Riwayat pekerjaan, latar belakang psikologis...” “Psikologis?” Catatan soal rasa tidak aman, pemicu emosional, dan kelemahan personal. 'Subjek cenderung merespon validasi dan perhatian. Kemungkinan besar akan tergantung secara emosional.' 'Rekomendasi: manipulasi secara bertahap. Bangun kepercayaan, lalu ciptakan ketergantungan.’ “Dia mempelajari aku. Seperti eksperimen.”

"Apa ada yang salah dengan perkembangan anak saya?" Sang psikolog tersenyum tenang. Ia kemudian mulai menjelaskan. "Secara kognitif, Ariyan adalah anak yang sangat superior. IQ-nya jauh di atas rata-rata anak seusianya. Namun, anak dengan kecerdasan seperti ini seringkali mengalami perkembangan emosional yang intens dan fokus yang sangat mengerucut pada satu hal." ​"Termasuk soal keinginannya menikahi kakak angkatnya?" sela Jeandra.

Jenderal tua itu mengetuk-ngetuk lembar laporan di depannya dengan ujung jari. "Profil psikologis anak ini bersih total tanpa noda. Tidak ada rekam jejak trauma, tidak ada anomali temperamen." "Bukankah itu indikator yang bagus, Jenderal?"

Pelajaran ini aku peroleh setelah mengamati keponakanku yang bernama Fiyah. Dari sekian banyak aspek perkembangan antara lain perkembangan motorik, perkembangan fisik, perkembangan psikis, perkembangan kognitif, perkembangan sosial, dan perkembangan-perkembangan lain yang sangat sulit dijelaskan karena sebegitu kompleksnya. Dua momen perkembangan saja sudah berhasil membuatku kagum.

Aku mencoba tersenyum "Jangan terlalu khawatir, aku sudah biasa." kataku meyakinkan. "Tetap saja, jangan lupa jaga dirimu baik-baik." katanya sambil menepuk bahuku, lalu berlalu. Tatapanku mengikuti sosoknya dari belakang. Sudah sangat lama aku mengenalnya. Dulu kami bermain tanpa malu-malu. Sekarang kami lebih hati-hati dan jadi lebih canggung. Katanya banyak pertemanan antara anak perempuan dan laki-laki berubah saat menjelang remaja. Aku rasa itulah yang terjadi pada pertemanan kami. Aku baru menyadari dan bahkan mengagumi, Wolfram sekarang lebih tinggi daripada aku. Bahunya lebar dan suaranya mulai berubah menjadi lebih dalam. Meskipun laki-laki puber lebih terlambat, barangkali tanda di

Baju yang dia pakai setahun lalu kini sudah compang camping, dan dia kadang melilitkan sekenanya saja di tubuhnya. Malaki sendiri sempat kaget ketika suatu hari suaranya berubah jadi berat, persis seperti suara orang dewasa. Rani bahkan sering mengolok-olok suara Malaki yang berubah kasar itu. Hal yang tak jauh berbeda di alami Rani, tubuh Rani yang kini sudah 12 tahunan juga makin besar, dadanya pun mulai menonjol, tanda mulai masa peralihan dari anak-anak ke remaja sedang berlangsung, baju Rani juga compang camping tak karuan, lapuk termakan usia.

'' jawab Ardan. Secara mendalam dan lebih mendetail pada pokok masalah Ardan menjelaskannya pada Gavin dan juga Aruna. Secara usia, mereka sudah dewasa untuk bisa mengetahui baik dan buruk suatu urusan. Tapi, secara psikologis, mereka masih remaja muda yang baru saja akan menginjak dunianya para dewasa muda yang mencari jati diri. Ardan bersabar dan menjawab setiap sanggahan atau bantahan. Dia berusaha agar Aruna adan Gavin bisa lebih memahaminya meski tidak sepenuhnya. Setidaknya mereka bisa belajar sedikit demi sedikit.

jawab Ifah. Bu Nu mengangguk paham. Dia mulai mengerti gangguan apa yang di alami oleh Ifah saat ini. Gangguan yang biasanya memang bany di alami oleh remaja masa kini yang mengalami transisi perubahan masa remaja ke arah dewasa, Ifah kehilangan jati diri dan role mode dalam hidupnya. "Ifah pun sungkan untuk curhat Mbak Dinda," kata Ifah pelan.

jelas dokter itu. Sebelum mendaftar di sini memang Nisha sudah mencari informasi tentang apa yang dimaksud dengan Psikologi. Nisha membaca Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang mental dan perilaku manusia, baik sebagai individu maupun dalam hubungannya dengan lingkungannya. Psikologi tidak hanya mempelajari mengenai perilaku dan mental pada individu dewasa namun juga anak-anak pun bisa memperoleh manfaat dari psikologi.

simpulku setelah kudapatkan beberapa fakta yang kudapatkan. Pandangan pemuda itu terangkat sehingga kini ia memandang ke arahku. "Untuk mata kuliah Psikologi Kriminologi kemarin, Kau satu kelompok denganku bukan?" tanya Reynold memastikan. "Yap!" jawabku dengan sangat yakin dan begitu senang karena akhirnya terdapat sebuah perbincangan di antara kami. PUK! Ia menutup buku yang sedang ia baca itu, lalu menyimpannya di atas tumpukkan buku yang ia kumpulkan itu.