Novel & Cerita Quotes Sholat

Shanala melafalkan doa dalam batinnya, seraya memandangi Kava yang mulai duduk menyelonjorkan kaki di sebelahnya sambil memegang kitab suci. Lantunan merdu QS Al-Baqarah membawa Nala semakin damai. Gulananya mulai luntur berganti kesejukan. Wanita ayu itu mulai menutup mata sayunya sembari memegang lengan kokoh sang suami. Suara merdu lantunan kalam Tuhan itu mungkin akan lebih sering didengarnya belakangan ini.

Mata Abah Yusuf seketika membelalak. "Jadi maksud kamu, kamu tidak pernah sholat?" "Tidak, tidak, Bah, bukan begiru maksud saya. Saya sholat bahkan setiap lima wakti saya sholat. Tak ada yang saya tinggalkan." "Lantas, bagaimana kau sholat jika al-qur'an saja kamu tidak bisa membacanya?" "Anu, Bah, saya hanya bisa membaca surat an-nas sama al-ikhlas dan al-falaq saja," ucap Kevi sembari menyengirkan bibirnya hingga menampilkan deretan giginya yang putih.

Ibu Nia memberi isyarat pada putri bungsunya untuk diam. Seketika suasana hening. Semua mata tertuju pada Umar yang komat-kamit dan mengangkat kedua tangan. "Allahumma sholli 'ala sayyidina muhammadin tibbil qulubi waadawaiha waafiati abdaniwasyifaiha ...." Umar melantunkan sholawat tibbil qulub yang diketahui sholawat untuk mendoakan orang yang sakit dengan suara merdu.

bisiknya sambil memegang foto Nayu semakin erat. “Qul huwallahu ahad. Allahus-Samad. Lam yalid wa lam yulad. Wa lam yakullahu kufuwan ahad.” Suaranya semakin mantap saat melafalkan Surah Al-Falaq. “Qul a’udzu bi Rabbil-falaq, min sharri ma khalaq, wa min sharri ghasiqin idha waqab .…” Dan diakhiri dengan Surah An-Nas, “Qul a’udzu bi Rabbin-nas, Malikin-nas, Ilahin-nas, min sharri waswasil-khannas.”

Satu Minggu kemudian Labbaik Allahumma labbaik. Labbaik laa syarika laka labbaik. Innal hamda wan ni'mata laka wal mulk laa syarika lak. Terdengar merdu dan meneduhkan hati ketika mendengar lafaz talbiyah berkali - kali dilantunkan. Melaksanakan Shalat didepan kabah serta mencium kabah adalah keinginan semua umat muslim. Termasuk yang dilakukan oleh Mazaya saat ini, ia dengan khusyu memanjatkan do'a kepada Tuhannya.

وَٱسۡتَعِينُواْ بِٱلصَّبۡرِ وَٱلصَّلَوٰةِۚ وَإِنَّهَا لَكَبِيرَةٌ إِلَّا عَلَى ٱلۡخَٰاشِعِينَ ٤٥ ٱلَّذِينَ يَظُنُّونَ أَنَّهُم مُّلَٰقُواْ رَبِّهِمۡ وَأَنَّهُمۡ إِلَيۡهِ رَٰجِعُونَ ٤٦ Artinya: “Mintalah pertolongan kepada Allah SWT. dengan menjalani sabar dan shalat. Dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu´. (yait u) orang-orang yang meyakini, bahwa mereka akan menemui Tuhannya, dan bahwa mereka akan kembali kepada-Nya (Qs. al Baqarah: 45-46).

W*’ala alihi washohbihi wasallim. Itu adalah sholawat yang selalu berkumandang setelah adzan Isya’. Semua santri yang adzan diwajibkan menggunakan sholawat itu untuk pujian Isya’. Berbeda dengan Shubuh, pujian yang digunakan yaitu Doa Abu Nawas, yang katanya untuk merayu Tuhan.

Hana mengingatkan sang suami, tapi diabaikan olehnya. Suara Kayshan yang membaca Fatihah, 3 qul, ayat kursi dan ditutup syahadat terus terdengar lirih. "Allahumma sholli ala sayyidina Muhammad." Hana menyambung menutup dengan salawat.

"Kau belum melaksanakan sholat? Memang sih sholat subuh itu hanya dua rakaat, dengan membaca niat 'Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati adaa’an lillaahi ta’aalaa', lalu dilanjutkan, melakukan Takbiratul Ikhram, membaca Doa Iftitah, membaca surat Al-fatihah, membaca surat pendek Al-qur'an, melakukan gerakan Ruku', melakukan gerakan i'tida, melakukan gerakan sujud, duduk di antara dua sujud, melakukan gerakan sujud yang kedua, berdiri untuk mengerjakan rakaat kedua, setelah i'tidal disunnahkan untuk membaca doa qunut, ucapkan takbir tanpa mengangkat kedua tangan, sujud dan duduk di antara dua sujud dan melakukan sujud yang kedua, lanjutkan dengan tasyahud akhir, dan yang terk

Sholli wasallim daiman ‘alahmada Sholli wasallim daiman ‘alahmada Wal ali wal ashhaabiman qodwahada Wal ali wal ashhaabiman qodwahada Ayo bareng-bareng mangkat pegajian Kanthi ati seneng arep sholawatan Ngajak tonggo-tonggo ngadakne rombongan Col brondol disewo urun mangewunan