Rinaldi Munir Matematika Diskrit Novels & Stories

"Tapi gitu-gitu Abang cinta kali kan sama Marilyn? Biar dikata Oneng juga." Senja nyengir. "Kalau dipandang dari disiplin ilmu matematika kamu ya, cinta Abang buat Marilyn itu ibarat tan90=tak terhingga." Senja tertawa. Orang sebengis dan sekasar Axel bisa juga menggombal dengan rumus-rumus matematika. Walaupun berwajah seram, tapi gantengnya kebangetan. Mirip dengan Chris Harmsworth kalau di naturalisasi di Indonesia. Sejurus kemudian, mereka telah berada di dalam mobil dan membelah kelamnya malam.

ujar Dimas, mempersilakan Anisa duduk di sebuah kursi tua di sudut ruangan. "Apa yang sudah kita dapat?" tanya Anisa tanpa basa-basi, matanya menyapu layar-layar di depan mereka. Dimas meletakkan sebuah file di hadapan Anisa. "Ini adalah detail tentang Rinaldi Jaya. Koneksi dia dengan Umbra tidak hanya kuat, tapi sudah seperti simbiosis. Jika kita menjatuhkan dia, Umbra akan kehilangan salah satu pijakan terkuat mereka."

ucapku seraya mengetikkan sebuah pranala di browser kebanggaan G****e. “Terima kasih banyak Mas!” ucap Hamsyah dan aku segera bersiap menuju kelas. Boleh kalian katakan aku rajin, namun faktanya adalah aku menghadiri mata kuliah terpagi di seluruh FTEI : Computational Intelligence for Games. Sebelum kalian bertanya mengapa permainan menjadi mata kuliah, ini bukan mata kuliah di mana kalian bermain game seperti mubil lijin dan juga doto. Di sini, kalian belajar bagaimana ilmu komputasi berperan dalam permainan. Dosennya tak lain adalah Professor Hari Nugra, profesor termuda di seluruh kampus kami. Ya sudah, sampai situ saja dulu. Saat aku mendekati daerah kelas, pesan masuk ke layar ponsel ce

Belakangan, setelah tahu kalau aksara kuno sangat berhubungan dengan pemilik keganjilan, dia kembali menggali kemampuan baca tulisnya yang mulai terpendam. Kemudian aku menghampiri Reila dan Profesor Merla. Mereka membahas perhitungan yang belum pernah kulihat sebelumnya. Reila bilang, “Kalkulus.” “Mantra apa itu?” tanyaku. “Perhitungan. Integral, turunan, dan lain-lain.”

Namun itupun bukan salah dalam menerapkan konsep rumus Matematika tetapi kurang teliti dalam menghitung angka pada bagian langkah terakhir. “Well, makasih, semuanya! Kalian memang hebat! Two thumbs up for you all!” Malati tersenyum berinai-rinai menatap adik kelasnya. Sesi belajar pun selesai. Aldino sudah mengirim pesan. Ia sudah menunggu di luar sekolah, sebuah mini market.

Baginya, melihat teman sebangkunya menderita itu menjadi kebahagiaan tersendiri. Tak lama terdengar suara bariton menyapa penghuni kelas yang membuat Rendi menatap ke arah depan kelas. Di sana sudah terdapat guru matematika yang membuatnya sedikit takut, tapi tak semenakutkan guru sejarah. Bagi Rendi sendiri pelajaran matematika itu ilmu pasti yang bisa dikerjakan dengan mudah asal tahu rumusnya saja. “Materi kali ini kita akan membahas tentang matriks. Sebelum dilanjut, ada yang tahu pengertian matriks?”

Beberapa sumber menyebut bahwa profesor matematika tersebut sudah mengasingkan diri di tempat yang tersembunyi. “Ini bukan gosip murahan,” ujar Aslan tegas, tatapannya menelisik ketiga anggota dewan secara bergantian. “Berita tentang Prof. Hansel telah divalidasi oleh beberapa media kredibel. Dengan demikian, program matematika yang digagas Bu Anaby tak lagi memiliki landasan kuat.” Pak Raymond pun maju selangkah mendekati layar. Dengan gestur berwibawa, ia memperlihatkan grafik tren pendaftaran siswa dari dua perusahaan pesaing mereka: Edu Champion dan Cendikia Plus.

tanya Rindu di sela mencatat pembahasan soal yang Bu Rita tulis di papan tulis. "Kamu lagi dekat ya, sama Bintang?" tanya Kasih dengan suara pelan supaya Bu Rita tidak mendengarnya mengobrol dengan Rindu. Kalau ia ketahuan bisa habis dia. Bu Rita terkenal galak naudzubillah. Entah kenapa setiap guru yang mengajar Matematika selalu terkesan killer. Rindu mengangguk. "Cieee, akhirnya ada yang deketin juga."

Bagian ini termasuk dalam ranah matematika. Di depan papan tulis yang penuh dengan angka dan tulisan dalam bahasa Inggris, Nadine segera berpindah ke papan berikutnya. Kini, dia mulai memasuki inti dari pertanyaan tersebut, yaitu penjelasan fisika kuasi-kristal. Nadine membaginya menjadi dua bagian utama: Fisika teoretis dan fisika terapan. Pada bagian fisika teoretis, dia menjelaskan tiga teori utama, tujuh formula inti, dan enam belas turunan konsep yang relevan.

Tiba-tiba, sepotong kapur terbang dan mengenai kepala Ethan tepat di kepalanya. "Ethan, saya di kelas dan kamu mengobrol di belakang? Berdiri kalau begitu!" Marten Jo memelototinya dan berkata dengan tegas. “Guru, apa yang kamu lakukan?” Ethan menyeka bedak dari dahinya. Marten Jo menunjuk ke soal matematika di papan tulis, "Anda selesaikan soal ini, jika bilangan kompleks Z = (X² + 2X-3) + (X + 3) adalah imajiner, berapakah nilai bilangan riil X?"