Novel & Cerita Pengarang Kitab Ta'lim Muta'alim

Beberapa saat kemudian, Mateo tersenyum dan berkata dengan mata berbinar, "Kalau Pak Afkar ingin memberiku apresiasi, gimana kalau terima aku sebagai muridmu dan ajari aku beberapa keterampilan?" Mendengar ini, Afkar hanya tersenyum. Kali ini, dia tidak menolak. Dia mengambil sebuah buku tulisan tangan dan melemparkannya ke Mateo. Buku ini ditulis tangan oleh Afkar sendiri, namanya adalah "Teknik Menaklukkan Harimau". Buku ini berisikan teknik kultivasi yang diingat Afkar. Kualitasnya tidak berbeda jauh dengan "Sutra Hati Foniks" yang dia berikan pada Karen.

“Kalian harus melihat lebih dekat sebelum menyimpulkan tentang buku pedoman pengajaranku. Pada titik ini, kalian hanya membaca beberapa halaman pertama dari manualnya.” “Berhentilah mencoba membicarakan jalan keluarmu dari ini!” “Apa menurutmu kami langsung mengambil kesimpulan?!” Seorang diaken dengan nama keluarga Lee menyilangkan tangannya saat berbicara. “Aku sudah berlatih selama bertahun-tahun sekarang! Aku dapat mengetahui seberapa baik atau buruk teks suci atau buku pedoman pengajaran hanya dengan melihatnya!”

tambah Inayah penuh keyakinan. Rafie dengan lirihnya menuturkan sebuah kalimat yang berdasarkan hadits Rasulullah SAW, "Dalam kitab Shahihnya, Imam Al-Bukhari meriwayatkan sebuah hadits dari Hajjaj bin Minhal dari Syu’bah dari Alqamah bin Martsad dari Sa’ad bin Ubaidah dari Abu Abdirrahman As-Sulami dari Utsman bin Affan Radhiyallahu Anhu, bahwa Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam bersabda, خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ .

" tanya Zhang Sanfeng, pemimpin perguruan Wu Tang. "Sepak terjang Pendekar Kitab Iblis kali ini sangat mirip dengan yang dilakukan oleh Pendekar Iblis Neraka rIbuan tahun silam!" jelas Shi Yongxin. "Kitab Iblis Neraka yang sudah terpendam sekian lama berhasil bebas kembali dan mempengaruhi Pendekar Kitab Iblis untuk menghabisi seluruh pendekar!"

Ia ingat perkataan Guru Mada, bahwa setiap perguruan bela diri pasti memiliki buku sakral yang dijadikan pedoman dasar bela dirinya. "Oh aku tau master buku apa ini," ucap Bajulgeni mengejutkan semua orang. "Hmmm, coba jelaskan buku apa ini," ucap Master Li Mo. "Jadi begini master. Aku ingat dulu Guru Mada pernah memberi tau sesuatu terkait setiap perguruan bela diri yang telah didirikan di dunia ini. Beliau menyampaikan kepadaku bahwa setiap perguruan pasti punya buku sakral yang dijadikan pedoman dasar dalam bela dirinya. Jadi buku ini pasti buku yang memuat ajaran bela diri k****u, begitu kan?" tebak Bajulgeni dengan percaya diri.

Lin Tian segera menutup mata dan berdiri di sana, seolah telah memasuki keadaan meditasi. “Ini adalah Kitab Jimat Surgawi. Tidak seperti metode kultivasi lainnya, Kitab Jimat Surgawi tidak mengikuti jalur yang telah ditentukan. Kitab ini hanya berisi beberapa teks pengantar, sedangkan sisanya harus dipahami sendiri. Seberapa banyak yang dapat dipahami sepenuhnya bergantung pada pemahaman masing-masing individu.” Beberapa saat kemudian, Lin Tian membuka matanya lagi dan perlahan melangkah lebih jauh ke dalam Istana Jimat Surgawi, merasakan gulungan misterius dan tak terduga itu.

“Kita bisa menuliskan apa pun di sini?” “Ya,” jawab Jin Wu. “Tapi bukan untuk kita pamerkan. Kitab ini akan menjadi panduan bagi mereka yang belum lahir. Sebuah buku pelajaran, bukan senjata.” Beberapa hari kemudian, murid pertama memasuki akademi. Anak-anak dari berbagai penjuru datang. Tidak semua memiliki kekuatan, tapi semua membawa rasa ingin tahu. Mereka duduk bersila di aula utama, menunggu pelajaran pertama.

Dia merasa otak nya lebih rileks saat mengajar berdekatan dengan jendela yang terbuka. "Pelajarannya apa?" nur mengawali pertanyaan, sedikit berbasa-basi. "Nahwu ustadzah, Alfiah Ibnu Malik!" Seorang perempuan yang nur sendiri sedikit banyak hafal akan kriteria nya yang pemberani, menjawab pertanyaan sang guru dengan lantang. Lalu, dengan sopan ia memberikan salah satu kitab yang paling populer di kalangan pesantren salaf. Kitab Alfiah Ibnu Malik yang sering di kaji di beberapa pesantren di pelosok negri.

Pelajaran yang diajarkan lebih tinggi, seperti kitab fiqih safinatu Najah, kitab ta'lim muta'alim yang berisi akhlaq seorang murid kepada guru dan kitab lainnya. "Buka bab rukun solat dalam kita sapinatun najah," perintahku, setelah doa bersama sebelum mengaji. "Sudah, Mas Ustaz," jawab anak-anak serempak. "Dalam kitab sapinatun najah, yang berisi ringkasan ilmu fikih menurut imam Syafi'i, rukun wudu itu ada 6. Ada yang tahu?" "Saya tahu, Mas ustadz."

jawab nyai Dariah sambil geleng kepala. "Kenapa ketua tidak mencari salah satu dari murid kita untuk mempelajari kitab itu?" tanya salah satu guru pengajar yang lain. "Tidak ada yang berjodoh dengan kitab itu, sudah aku lakukan itu, tapi memang bukan untuk kita kitab itu," jawab nyai Dariah. "Siapa yang memberikan kitab itu?" "Tabib tujuh penjuru mata angin!" jawab nyai Dariah.