Novel & Cerita Sholawat Roqqota Aina Lirik

Kemudian memberanikan diri untuk memimpin doa. "Bismillahirrohmanirrohim ... Allahumma baarik lanaa fiimaa rozaqtanaa wa qinaa 'adzaa bannaar." Seketika gelak tawa pecah di mushola. Zivanka mengernyitkan dahi tak mengerti di mana letak lucunya.

Sedangkan empat khutbah lagi masing-masing berjudul Khutbah Kelebihan Jum'at, Khutbah Nabi Sulaiman, Khutbah Ular Hitam dan Khutbah Dosa Sosial. Karya tulis Syekh Abdul Wahab Rokan dalam bentuk syair, terbagi pada tiga bagian yakni Munajat, Syair Burung Garuda dan Syair Sindiran. Syair Munajat yang berisi pujian dan doa kepada Allah, sampai hari ini masih terus dilantunkan di Madrasah Besar Babussalam oleh setiap muazzin sebelum azan dikumandangkan.

Seluruh santri berdiri di tempatnya saat kata mahallul qiyam diucapkan. Microfon yang sejak tadi bergilir kini sampai di hadapan Zainab, Kamila dan Nayla. Tanpa membuat waktu terjeda lama, Zainab segera membawakan sholawat Ya Nabi dengan nada Thola'al badru yang sudah masyhur. Suara hadrah mulai mengikuti, diikuti suara seluruh santri bagaikan paduan suara otomatis.

“Labbaikallahumma Umratan.” Niat sudah terucap, setelah mereka selesai Salat sunnah Ihram dua rakaat. Kalimat syahdu nan membuat hati bergetar tak henti dilontarkan hingga hendak thawaf. Yamada benar-benar seperti menemukan sebuah ruh baru dalam jiwanya. Sesuatu yang indah dan tak bisa diungkapkan dengan kata-kata. “Labbaik Allahumma Labbaik. Labbaik Laa Syarika Laka Labbaik. Innal hamda wanni’mata laka wal mulk laa syarika lak.”

Menautkan telapak tangannya di pipi, memejamkan mata berusaha ikhlas jika Allah akan mengutus malaikat Israil untuk mengambil istri saat ini juga. Astaghfirullah robbal baroya Astaghfirullah minal khotoya Astaghfirullah robbal baroya Astaghfirullah minal khotoya Robbi zidni i'lman nafia' Wawafiqni a'malan maqbula Wahabli rizqon wasia' Watub a'laina taubatan nasukha Watub a'laina taubatan nasukha Kusenandungkan istigfar, sebab hanya itu yang aku hafal karena sering mendengar lagu itu diputar di televisi atau di musala setelah sang Muazin mengumandangkan azan.

"Pak Danang tenang dulu, sekarang Pak Danang ambil wudhu, salat sunah, lalu baca ini. – Astagfirullohal 'azhiim 41x – Auzubillahimina syaithonir rojim 41x – Bismillahirrahmanirrahim 41x – Kalimat Syahadat 100x – Solawat nabi 33x – Inna lillahi wa inna ilaihi ro-jiun 33x – La haula wala quwwata illa billahil 'aliyyil 'azhiim 21x

lanjut MC. Seorang pria tua dengan janggut putih dan sorban hitam naik ke panggung. Suaranya merdu saat membaca surat Ar-Rum ayat 21. "Wa min aayaatihii an khalaqa lakum min anfusikum azwaajan litaskunuu ilaihaa wa ja'ala bainakum mawaddatan wa rahmatan..." Beberapa tamu terharu mendengar ayat itu. Seorang ibu-ibu di barisan belakang menyeka air matanya dengan ujung kerudung.

Diva mengerutkan keningnya melihat kitab itu hanya tulisan Arab tanpa harokat. “Mas, kok botak semua nggak ada harokat? Aku nggak bisa bacanya.” Fatih terkekeh mendengarnya. “Ini kitab yang Mas bilang semalam. Namanya Qurotu Al-Uyun. Mas akan membacakan untukmu kamu cukup menyimak.” Fatih mulai membacakan isi kitab tersebut. “Stop, stop! Aku tidak tahu artinya. Bagaimana aku mengerti?” Fatih lagi-lagi terkekeh.

Akan tetapi, biarkan dia cerita sendiri tanpa diminta. Ada pesan di Whast*pp. "Wattaba'uu maa tatlusy-syayaathiinu 'alaa mulki sulaimaan, w* maa kafaro sulaimaanu w* laakinnasy-syayaathiina kafaruu yu'allimuunan-naasas-sihro w* maaa ungzila 'alal-malakaini bibaabila haaruuta w* maaruut, w* maa yu'allimaani min ahadin hattaa yaquulaaa innamaa nahnu fitnatung fa laa takfur, fa yata'allamuuna min-humaa maa yufarriquuna bihii bainal-mar'i w* zaujih, w* maa hum bidhooorriina bihii min ahadin illaa bi-iznillaah, w* yata'allamuuna maa yadhurruhum w* laa yangfa'uhum, w* laqod 'alimuu lamanisytaroohu maa lahuu fil-aakhiroti min kholaaq, w* labi-sa maa syarou bihiii angfusahum, lau kaanuu ya'lamuun."

"Allahumaghfirlii ... waliwalidayya ... warhamhumaa ... Kamaa Robbayanii ... shogiroo ... Allahumaghfirlahum, warhamhum, wa'afihi, wa'fuanhum. Aamiin." ___