Sixth Form Artinya Novels & Stories

sambutku datar. “Hajar, Bob!” sambut teman sebangkunya sambil terkekeh. Ketika mataku melirik tajam padanya, anak itu langsung diam. “Emm, jadi begini, Pak,” anak muda bernama Bobby terdiam sejenak. Lalu, lanjutnya, “Teori seni rupa sudah pernah dibahas sebelumnya di kelas satu. Pasti Bapak akan menjelaskan tentang seni murni dan seni terapan, kan? Aku akan menjelaskan pada Bapak, bahwa seni murni adalah seni rupa dua dimensi atau tiga dimensi yang dibuat oleh seniman hanya untuk bernilai seni semata, contohnya lukisan, patung, ukiran, dan sebagainya.”

Reni mengeluarkan cengiran khasnya Rendi ikut tersenyum. Ia membiarkan Reni berkeliling di perkampungan tersebut. Reni mengikuti kelas minor fotografi. Sementara Rendi memilih untuk ikut kelas minor seni pahat. Ia terlalu mencintai dunia seni sampai ia ingin benar-benar menjadi seorang seniman. Ia tidak peduli jika keluarganya terus-terusan memarahinya karena pilihan itu tak dapat diterima. Rendi hanya berusaha untuk menjadi dirinya sendiri tanpa intimidasi dari siapapun termasuk keluarganya. Semenjak berkuliah, Rendi tidak pernah pulang ke rumah. Ia melakukan pekerjaan sampingan apapun agar bisa tetap bertahan hidup. Teman-temannya selalu membantunya mencari pekerjaan. Tentu saja Rendi mela

“Maksudmu, Sketch Art, kan? Iya, aku mau.” “Kamu tau Skerch Art?” Meluncurlah cerita Kelly. Niatnya, jika belum mendapat pekerjaan, Kelly sebenarnya ingin mendaftar belajar di sekolah art itu. Namun, ternyata ia langsung mendapat panggilan kerja di RichLand. “Ya, sudah. Kita tinggal daftar online dan memilih waktu kuliahnya.” Laptop di meja diambil Brandon. Ia membuka website sekolah art yang terkenal di negaranya tersebut dan mencari tautan pendaftaran. Kelly pun ikut menatap dan membaca informasi yang tertera.

Lalu, saat musim dingin, anak-anak Slavidion menyalakan lilin di aula asrama sambil membahas cerita-cerita tua di Slavidion, yang kadang menyentuh, sedih, dan mengerikan. Meninggalkan itu semua, kemudian datang ke sekolah seni yang tak pernah masuk dalam daftar sepuluh besar sekolah seni terbaik, Isabel yakin ia akan mendengar protes si jenius Rin sepanjang waktu. Tapi, Isabel benar-benar ingin tersenyum saat itu. Ia menanti kesempatan di mana ia harus melupakan Pangeran William dan Slavidion. Clair Art School akan menjadi tempatnya untuk mengukir kegembiraan baru dan itu adalah hidup.

Jaxx berharap Erica bisa membantunya mencari harta karun itu meski tak terang-terangan. Erica menjawab setelah menelan makanannya, “Itu adalah karya dari mahasiswa seni murni. Kami diberi tugas akhir berupa dua, pahatan dan lukisan, pahatan yang sempurna adalah pahatan berbentuk manusia, benda hidup dan bergerak, sedangkan lukisan adalah sesuatu yang indah dan hasil dari tuangan imajinasi. Saat aku akan melukis, dosen menyarankan gambar seperti itu, meski secara saksama berbeda, secara keseluruhan memang sama, dan karena itulah aku memilih membuat pahatan dari pada melukis.”

[Warning, chapter ini mengandung kekerasan] Arbel tersenyum cerah melangkahkan kakinya dengan riang ke dalam gerbang sekolah super mewah yang ada di depannya. Setelah berusaha sangat keras, akhirnya Arbel berhasil memasuki Athena, yayasan pendidikan nomor satu di Yogya dengan jalur beasiswa bidang kesenian. Meskipun Arbel tidak terlalu tertarik terhadap seni, namun darah seniman yang mengalir di darahnya sangat membantu dalam meraih keinginannya ini.

“Tinggal satu semester lagi, kamu pun akan duduk di bangku SMA. Apa rencanamu?” Emiko membalas, “Ayah, aku ingin satu sekolah SMA dengan kakak-kakak. Aku dengar SMA di sana ada kelas khusus untuk seni, seperti melukis dan memahat. Aku ingin mengikuti kelas itu supaya saat mendaftar ke universitas, akan lebih mudah memilih jurusan yang sesuai dengan minatku.”

Jika diperhatikan arah tujuannya, sepertinya anak perempuan kecil itu menuju gedung sebelah yang merupakan gedung kelas art (seni). Entah apa yang sudah dibuat olehnya sampai dikejar siswa lain yang jelas-jelas terlihat lebih besar dari mereka. Abimanyu memperkirakan jika sekelompok siswi yang tadi mengejar pasti sudah tingkat di atas tiga. Entah empat, lima atau bahkan tingkat enam.

“Bachelor of Arts—Fine Art Painting. Lulus dengan penghargaan First-Class Honours.” Hugo menambahkan, “Dia sempat menjadi artist in residence di Florence selama enam bulan, lalu pameran tunggal kecil di Berlin. Semua catatannya konsisten, tidak ada celah.” Kaelmore menutup dokumen itu, meletakkannya di atas meja dengan gerakan tenang. Tapi di balik tatapan hijaunya, ada bara yang perlahan menyala. “Valeriah,” ia mengulang, kali ini lebih pelan, hampir berbisik. Seolah nama itu bukan sekadar identitas, tapi sebuah teka-teki yang menantang untuk dipecahkan

Bagi mereka, peraturan baru yang diterapkan Silverleaf sudah cukup membuat siswa stres, tetapi nyatanya Goldstone membuat para siswa jauh lebih stres. Gedung selanjutnya yang mereka kunjungi yaitu gedung kesenian. Untuk seni rupa ruangannya mirip seperti museum. Ada berbagai macam karya yang ditampilkan. Bukan hanya lukisan saja melainkan ada juga karya yang dibentuk menyerupai tokoh-tokoh terkenal atau landmark menggunakan barang-barang daur ulang. Di setiap karya terdapat suatu tombol yang jika dipencet akan memunculkan hologram dari pembuat karya yang menjelaskan mengenai tentang karya mereka.