Novel & Cerita Background Ruang Kelas

Untuk kesekian kalinya Cira berada di sekolah ketika dekat waktu maghrib. “Cepat masukkan bapak mau pulang.” kata guru penjas tidak sabar. Justru dia tidak mau membantu sedikitpun tugas tersebut. “Kerjaannya merintah aja.” gerutu Ara mendorong masuk keranjang ke dalam ruangan penjas. Di samping toilet kelas XII. Ruangan yang sangat berantakan, bola berserakan di lantai dan tidak terawat sama sekali. Jika dilihat dari luar, ruangan ini sangat bagus dengan warna pastel dengan berbagai macam gambar berada di dinding.

assistant"> Pintu ruang kelas terbuka perlahan, memperlihatkan ruangan luas dengan jendela-jendela tinggi yang membiarkan cahaya pagi masuk dengan lembut. Di tengah ruangan, seorang pria paruh baya berdiri tegap dengan kedua tangan terlipat di depan. Ia menundukkan kepala hormat saat Allea masuk. “Salam hormat, Putri Allea. Saya telah menunggu kedatangan Anda.”

tanyaku memperhatikan jari mungilnya melukis memakai crayon. Di dalam kamar mereka sudah disediakan peralatan sekolah lengkap oleh mas Rahman. Buku-buku pelajaran, serta huruf alfabert juga menempel didinding. Ada gambar angka untuk berhitung, ada kamus bahasa inggris, serta papan tulis kecil yang digantung di atas dinding. Kamar bernuansa warna biru langit ini pun, didekorasi sebagai ruang anak-anak untuk lebih betah belajar. Mas Rahman memilikki perhatian lebih terhadap anak-anakku hingga menyiapkan dari kebutuhan yang terkecil sampai terbesar.

ucap Karina memberikan teguran pelan seraya mencubit lengan pria tersebut. "Kelas pagi kamu bakal diadain di ruangan warna cokelat itu setiap hari Senin. Terus ruangan di sebelahnya yang ada tulisan B itu buat kelas siang. Pokoknya kamu nggak boleh salah masuk ruangan kalau nggak mau diusir dosen."

ringisnya berjalan pelan sambil berpegangan pada tembok. Suasana kelas sangat sepi, tidak ada siapa pun di sana karena saat ini sedang pelajaran kimia. Yang mana semua murid belajar di ruang laboratorium. Rora duduk di bangkunya, melihat sekeliling dan memutuskan untuk memompa ASI di kelasnya. "Haa ... harus cepet-cepet, nih!" serunya menempelkan alat pompa ASI ke dadanya.

Sekolah ini menggunakan sistem Moving Class atau setiap pergantian mata pelajaran, semua siswa akan berpindah dari ruang yang satu ke ruangan lain. Ruangan Lab sangat tertutup, semun jendela kacanya di lapisi horden, tak ada cahaya dari luar, full ac. Mejanya tertata rapi dan sudah pasti terlihat sangat keren untuk orang-orang seperti ku. Hari itu Guru yang mengajar tidak hadir, itu adalah kabar baik bagi kami semua. Teman – teman yang lain sudah terlihat sibuk dengan komputer yang ada di meja mereka masing-masing.

"Oh ya, guru kita sama. Gus Robet. Dapat berapa hafalanmu?" "Masih sedikit." "Apalagi aku." Giliran Irma tertawa. Perjalanan singkat membawa mereka semakin dekat. Murid-murid Robet sudah singgah di kelas. Fitur ruang kelas tak seperti sekolah umum. Cukup hanya menggunakan meja belajar dengan tempat duduk lantai. Imaz memutuskan duduk berdua bersama Irma. Suara dengung hafalan mereka meriuhkan ruangan. Imaz mengeluarkan nadzom alfiyah dari saku, lalu ikutan melancarkan hafalannya.

Dari jauh, bentuk tempatnya bagaikan piring yang diisi satu donat. Ruangan kelas 5 punya bentuk keliling heksagon, keramik bentuk heksagon, meja-meja murid berbentuk oval dan fleksibel yang dapat digembok dan memiliki ruang menyimpan perlengkapan murid-murid—bahkan seluruh perlengkapan murid-murid sudah disediakan pihak akademi (bukan untuk dimiliki, tapi untuk dimanfaatkan). Beserta bangku yang disusun berderet rapi serta kian menanjak bagaikan anak tangga dan menghadap papan tulis putih.

Tidak ada drama, tidak ada gangguan. Langkahnya berhenti di depan ruang 3.5—kelas besar yang hari ini dipakai untuk mata kuliah inti. Ia menarik napas, lalu masuk. Ruangan itu sudah hampir penuh dan mulai terasa sesak. Aira memilih kursi di barisan tengah, tempat yang tidak terlalu mencolok dan posisi aman di mana pandangan orang tidak terlalu tertuju padanya.

Saat itulah ia mendengar langkah kaki yang marah dan seorang siswa, dengan pakaian serba putih, keluar dari ruangan sambil menggerutu dan bergumam sejumlah bisikan yang tak terdengar jelas. Penasaran, Claude melangkah mendekat. Melihat ke jendela, itu adalah ruang kelas berlangit-langit tinggi dengan vas di tengah yang dikelilingi oleh susunan orkestra dari penyangga kanvas. Di ujung kiri ruangan, hampir tidak terlihat, ada seorang wanita muda dengan rambut merah yang menggairahkan. Warna kemerahan itu mengingatkannya pada lava yang tebal. Merasa tertarik, dia memasuki ruangan dan mendekat ke belakangnya.