Cara Menulis Novels & Stories

"Novel apaan nih! Jelek bangeti. Tulisan murid SD lebih rapi susunan kalimatnya. Plot cerita amburadul, POV saja tidak jelas pakai yang mana, dan nama karakter bisa berubah sendiri, dari pertama Ahmed jadi Memed." Vivi tertampar lahir dan batin hingga bengong gagal kedip memandang Kakaknya bangkit menaruh laptop ke meja. "Kalau memang niat menulis cerita, perbanyak baca, minimal paham apa itu dialog, narasi, juga jelas mau menulis apa, dikira gampang apa menulis cerita—"

Menulis menjadi semacam obat mujarab untuk menyembuhkan diri, dan juga bisa menjadi media aktualisasi diri. Selain itu, dalam obrolannya Tohari juga memberikan rahasianya bagaimana ia terampil dalam pertukangan teknik kepenulisan. Ia mengaku itu semua berawal dari catatan harian. Menurut Tohari catatan harian sangat penting peranannya guna membantu menuliskan, mengembangkan dan mengendapkan sebuah gagasan. Karena dengan catatan harian pertama ia mengubah gagasan menjadi teks. Lalu yang kedua Tohari mendapatkan teknik pertukangan menulis juga berawal dari membuat catatan harian itu.

“Kalau kamu tahu caranya ... ajari aku.” Kayla menunduk, lalu mengangguk pelan. "Jadi benar ...?" tanya Danu ragu tak berkedi0 menatap gadis yang kadang polos tapi lebih sering terlihat dewasa itu. “Kita harus menulis dengan metode penguncian. Ada tanda aksara tertentu yang bisa ‘menetralisir’ tulisanmu agar tak menjalar ke dunia nyata.” "Tanda ... aksara?"

"Memangnya, bagaimana cara menyusunnya?" Summer berlutut di atas kursi. Sambil menunjukkan bukunya kepada River, ia menjelaskan, "Dulu, Mama mengajariku untuk menulis semua hal yang mau kulakukan. Lalu, aku harus mengelompokkan mereka sesuai dengan kepentingan. Tapi, karena aku sudah sering melakukannya, aku sudah bisa menggabungkan dua tahap itu menjadi satu." "Karena itukah kau menulisnya dengan warna yang berbeda?"

“Maaf, Pak. Saya harus menulis apa?” “Tulis apa saja!” “Tapi saya bingung. Mau menulis apa?” jawab Menul, kebingungan. “Begini saja, kamu tulis namamu di kertas itu!” “Untuk apa, Pak?”tanya Menul khawatir. “Sudah, kamu tulis saja namamu di situ!”

pungkas Rana setelah terdiam beberapa saat, mengangkat satu tangannya yang membuat Fafa sontak berhenti menulis, "kamu tulis apa?" "Tahapan yang terjadi, bisa saja kamu tipe orang yang lebih mudah paham dari tulisan," jawab Fafa menunjukkan sebagian hasil tulisannya. Tulisan tangan yang hampir tidak bisa dibaca, tidak rapi, bahkan sambungan tiap hurufnya pun terlihat dibuat-buat dan tidak jelas.

00 – Pembukaan oleh Pak Nur Hidayat, Terapis Menulis Pak Nur, seorang pakar terapi menulis dan penulis buku-buku healing grief, membuka hari dengan kata-kata lembut namun menghunjam: “Ketika suara tak mampu menyampaikan duka, biarkan kata-kata dalam surat yang mengambil alih. Hari ini, kamu menulis bukan untuk dibaca, tapi untuk didengar oleh semesta dan jiwamu sendiri.” 09.00 – Latihan Menyusun Kenangan Sesi pertama adalah membuat daftar kenangan bersama orang yang telah tiada. Peserta menulis: Tempat favorit Lagu yang sering diputar Makanan kesukaan Kalimat terakhir yang diingat Momen terindah dan tergelap Anya mencatat dengan tangan gemetar: Kafe kecil dekat kantor Rio Lagu “Fix You” yang

Jadi, aku mengandalkan bakatku untuk mencari uang, aku hanya perlu duduk dan mengeluarkan ide-ide yang ada di kepalaku. Sebenarnya menulis tidaklah mudah, kepalaku rasanya ditekan ketika memikirkan alur selanjutnya dari ceritaku. Aku berusaha untuk memeras otakku agar mengeluarkan plot yang segar dan rangkaian kata yang tidak membosankan. Mengemasnya dengan baik agar layak mudah untuk dipahami. “Ah, gue lelah banget.” Aku melihat pada ponselku, masih menunggu panggilan dari Samuel Wijaya. Namun, tampaknya dia tidak akan menghubungiku.

Biasanya wanita itu hanya menulis online saja. Di seminar kali ini, Bunga menjadi pemateri. Kedatangannya kembali ke Jakarta, selain mengisi seminar, ia juga memiliki proyek film dengan salah satu rumah perfilman. “Menjadi seorang penulis itu juga harus memiliki bakat untuk berpikir, bukan hanya asal tulis meskipun ada ide. Kadang seseorang memiliki ide, tapi mereka sulit untuk mengembangkan ide itu. Benar, menulislah, tetapi pelajari juga cara menulis yang rapi agar pembaca tidak pusing. Satu lagi, ide itu jangan hanya ditunggu, tetapi juga harus dicari. Bagaimana? Dengan cara menonton, membaca, dan menelaah kejadian yang terjadi di lingkungan sekitar. Semua