Doujinshi Bahasa Indonesia の小説・ストーリー

Завіт між людиною та царем темряви Ah, aku tahu. Kalau tidak salah, ini adalah bahasa Ukraina. Yang artinya adalah perjanjian antara manusia dan sang raja, kalau tidak salah mengartikan. Dulu Ibu pernah mengajariku bahasa yang berkerabat dekat dengan bahasa Rusia ini. Walau tak menggunakannya sehari-hari seperti mereka yang memang bahasa ibunya adalah bahasa Ukraina, tapi aku sudah menguasai bahasa ini sekarang. Aku lalu melirik Nenek, dan yang kudapati adalah Nenek yang sedang tersenyum lebar. Uh, dia selalu bisa membuatku merinding ketakutan.

Indonesia-Jakarta 23.30 Seorang gadis berjalan dengan lunglai, hari ini cafe tempat nya berkerja kedatangan sangat banyak pelanggan apa lagi dia lembur karena menggantikan temannya yang sedang sakit. Dia adalah Terisya Alexandra, gadis dengan paras cantik yang biasa di panggil Risya dengan orang orang sekitar nya. Rumahnya cukup jauh dari kafe tersebut, dia tidak menggunakan kendaraan umum karena harus menghemat uang bulanan nya.

Mahesa tersenyum, puas. Setelah itu, Mahesa buru buru bangkit. “Mau kemana?” tanya Aruna, refleks menanyakan itu pada Mahesa. “Mau mencari siapa yang bersedia berbagi jawaban....” “Nyontek!” sela Aruna membenarkan Mahesa. Berbagi jawaban hanyalah bahasa halus dari mencontek. Mahesa terkekeh karena Aruna,”Iya...” jawabnya, mengakui.

Pusing baca yang panjang-panjang. Sha Guan Lin : Padahal aku sudah menulis seindah mungkin. Ada gambar pemandangan juga. Cewek seksi. Bajunya kekurangan bahan. Yakin nggak mau lihat? @Bang Deswin. Deswin : Setan! Santos : Malaikat, tolong! Ini 1 jin ipritnya masih belum diikat. Dimas : Jangan share gambar tak senonoh, @Guan Lin.

ucap Darto begitu ingat tujuan Ninik meneponnya “Ah ya, segera ya Bi, kasihan mbak Susi” “Siap bos” Darto menirukan kebiasaan anak buahnya bila mendapat perintah darinya, “Kulonuwon...” ada suara seseorang di pintu pagar, *Kulonuwon(bahasa jawa) = Permisi “Mbak Susi, aku liha dulu ya...mungkin tukang urutnya sudah tiba” ujar Ninik

Oom Nico mengutip kata-kata itu dengan membuat gerakan tangan di udara, lalu tertawa diiringi oleh Bjorn. Mas Boy ikut nimbrung, masuk menopang baki berisi cangkir-cangkir kopi. “Borderline, tuh kan ada hubungannya sama bord, nah, karena bord itu dalam Bahasa Belanda artinya piring, berarti artinya kamu, tuch honger terus…”

Ayu terkekeh sembari bersandar pada sang suami. “Nggak gitu konsepnya, Sayang. Hahaha, pasti terbawa suasana habis baca chat dari Zebra. Bentar Mas labrak dulu orangnya.” Harsa gegas mengambil ponselnya lagi. Zebra dan Harsa. Dua sahabat yang sangat sering berdialog dengan Bahasa Jawa meskipun saat membicarakan perkara resmi atau sesuai isi hati juga tetap menggunakan Bahasa Indonesia. Zebra ini kegiatannya lebih ke ustadz sebenarnya, hanya saja sekarang sedang Harsa tugaskan untuk membantu mengurus kerja sama project besar tersebut.

ucap Azizah dengan antusias, mengangkat jari telunjuk dan jari tengahnya, menegaskan kata terakhir ‘Berdua’ yang memiliki arti dua. “Tanpa Arlin?” tanya Darino, ditanggapi dengan kepala yang mengangguk dan kedua alis yang naik-turun. “Arlin bakalan kesal dan marah kalau tidak diajak,” imbuhnya. Atensinya mendapati Azizah yang tersenyum penuh arti, sehingga membuatnya mengerjapkan kedua mata. “Kamu tenang saja. Arlin bakalan mengerti dan tidak akan marah kepada kita kalau tidak kita ajak. Percaya saja sama aku, okey?”

“Itu… bahasa orang dewasa, Dio. Artinya sayang-sayangan yang cuma boleh dilakukan sama suami istri. Kamu nanti kalau udah gede baru ngerti, oke?” Dio mengangguk polos. “Oh… kayak Mama peluk Dio gitu ya?” “Kurang lebih… tapi kalau yang ini khusus buat orang yang saling janji seumur hidup,” jawab Hastan sambil menepuk kepala Dio, membuat semua orang di meja akhirnya tertawa lega.

Tapi, sebagai orang asing nama itu cukup unik untuknya. “Ano isu ni suwatte iru otoko no hito ha hansamu desu.” Semua penghuni kelas mengikuti ucapan Ayako. Walaupun pada kenyataannya, mereka tak paham apa maknanya. Sama halnya dengan Awes, cowok itu malah lebih memilih menatap secarik kertas milik Lisa yang diberikan oleh Wolf, ketimbang harus mengikuti mata pelajaran ini. Bahasa Indonesia saja, yang merupakan bahasa kesehariannya, harus mengikuti remedial. Lalu bagaimana dengan bahasa asing yang notabene-nya memiliki tingkat kesulitan yang cukup besar? Awes tak habis pikir, bagaimana bisa sekolahnya mewajibkan muridnya, untuk mengikuti mata pelajaran dari negara yang sudah pernah menjajah