Pesantren Alfalah Novels & Stories

Di antara semua tempat di istana Namira yang dihias paling indah adalah gereja utama. Gereja itu terletak di bagian tenggara istana, di kelilingi oleh taman yang indah dan cukup luas. Gereja itu juga yang paling besar di antara dua gereja lainnya. Alexant menarik napas dalam, mengembuskannya dengan pelan. Ia terus mengulanginya beberapa kali untuk mengurangi rasa gugup yang kembali hadir kala ia berdiri di depan altar.

Mereka pun bergegas pergi. Ini adalah Pondok Pesantren Al-Karimah, sebuah tempat indah yang menyediakan berbagai ilmu pengetahuan bagi mereka yang gemar menuntut ilmu. Baik bagi kehidupan di dunia maupun kehidupan akhirat, semua dipelajari di sini. Tempat ini terletak di salah satu kawasan Kota Bogor, Jawa Barat.

Umi menjelaskan apa yang didengarnya. “Jadi ke mana dia, Mi?” tanya Alif tak sabar. “Pesantren.” Umi menjwab lugas. “Pesantren?” Dahi Alif mengerut. Kenapa jauh sekali antara yang dia pikirkan dengan yang dilakukan Pak Joko. Alif kira pria tua itu, kalau tidak diculik ya pergi ke dukun. Akan tetapi, rupanya malah ke pesantren. Benar –benar tak terduga.

Saat itu, Nisa ingin menjerit, tapi terkejut dengan tatapan mata Ali yang kelihatan lebih terkejut daripada dirinya. Sementara itu Ali masih di perpustakaan bersama ustadz Husain, mereka mengobrol banyak hal. Bagi mereka pesantren Darul Hikmah mengajarkan hal yang tidak biasa. Mengedepankan Akhlaqul Karimah, dan keberkahan adalah raihan pertama yang dikejar oleh para santri. "Benarkah? Pesantren ini sekeren itu?" Ali berkomentar sementara ustadz Husain tersenyum simpul.

“Istighfar, Nak. Kamu pasti cuman mimpi buruk, kamu lupa baca doa kan?” Alif mengangguk, Galuh mengusap peluh yang membubuhi ubun-ubun anaknya yang ketakutan itu. “Sekarang Alif pergi mandi, setelah itu kita berangkat ke sekolah.” Alif bukanlah anak yang pembangkang, ia anak yang cerdas dan penurut juga senang beribadah karena melihat kedua orang tuannya yang rajin ibadah. Galuh selalu mendidik anaknya dengan parenting yang baik, pastinya juga dibarengi oleh Angga yang ikut andil dalam mendidik anak.

Waktunya habis digunakan untuk mengurusi pesantren. Pesantren Al-Istiqomah memiliki tiga tingkatan pendidikan, yaitu awwaliyah, wustho dan Ulya. Satu tingkat pendidikan saja memiliki ribuan santri, baik putra maupun putri. Posisinya di pesantren sebagai wakil ketua yayasan membuat dia tidak bisa kemana-mana, harus stay di pesantren. Dia tidak mau seperti ustadz-ustadz lain yang memenuhi undangan sampai keluar daerah hingga pada akhirnya membuat pesantren tidak terurus.

Habib mendapat tugas mengajar di sana karena kekurangan guru pendidik. Jantungku terasa dag-dig-dug dan berdetak dengan kencang. Perasaan dari tadi tidak tenang dan mulai gelisah. Ku netralkan debaran jantung yang sedari tadi berdegup tak karuan Sampai di depan pesantren Darul Arafah, aku memarkirkan mobil. Kupandang sekeliling pondok pesantren yang luas. Pesantren ini sangat luas terdiri dari ruang guru dan ruang murid. Di tengah pondok di bangun musala untuk tempat ibadah.

ucap Ustaz Luthfi. "Kakek harap kalian sebagai orang tua mendidik anak kalian dengan baik agar nama yang disematkan bukan hanya sebuah nama semata. Akan tetapi, berguna untuk agama kita." Begitu nasehat dari Kiyai Jalaluddin begitu mendengar Rayhan menyebut nama untuk jagoannya. "Insya Allah, Kek." Kiyai Jalaluddin adalah seorang pemuka agama sekaligus pemilik Pesantren Al Mustofa di Ibu Kota.

Melalui Pak Lurah yang mempertemukan maksud kami, Abah menyampaikan niat, dan Pak Alfaro menyambut dengan sangat baik, terlebih saat mendengar tujuannya untuk pendidikan. Beliau tanpa ragu memberikan tanah ini pada Abah, bahkan beliau juga yang menggarap bangunannya. Abah hanya tinggal berdoa dan menempati. Jadi pesantren ini, sejak dari nol sampai berdiri dan berkembang pesat seperti ini, tak lepas dari campur tangan Pak Al, dan beliau tak mengharapkan balasan apapun kecuali memohonkan doa agar putrinya tumbuh sehat dan menjadi wanita sholihah.

Ia tak dapat menduga akan begini jalan ceritanya. Awan sudah menunjukkan sore. Orang-orang yang menjenguk Imaz sudah kembali ke pesantren. Kegiatan pesantren tetap dilaksanakan. Seperti biasa setelah salat isya' madin pesantren menjalani setoran di hadapan guru masing-masing. Sudah empat puluh hari, kelas alfiyah khodam sepi. Tak ada kebisingan mereka melancarkan hafalannya. Ketiduran. Gelak tawa menyelimuti kelas alfiyah khodam. Itu semua terasa membosankan tanpa kehadiran Robet.