Bahasa Jepang Mata Pelajaran 소설 & 이야기

Guru awalnya tidak terlalu berharap, tetapi setelah melihat kertas ujiannya, sangat terkejut. Kemudian menyuruhnya kembali ke tempat. Total ada delapan mata pelajaran di SMP: Bahasa, Matematika, Bahasa Rusia, Politik, Fisika, Kimia, Biologi, Sejarah. Dua mata pelajaran di pagi hari, dua di sore hari. Besok masih ada ujian satu hari lagi. Mata pelajaran pertama adalah Matematika, tidak memakan banyak waktu. Mata pelajaran kedua adalah Bahasa Rusia, butuh waktu sedikit lebih lama.

Bisa-bisa dapat deretan tugas! "Saya nggak masuk kelas kamu hari ini. Kamu pelajaran apa aja?" Asha berdeham panjang, menyatakan bahwa ia sibuk mengunyah rotinya. Setelah habis tertelan, gadis itu sedikit berdrama dengan batuk untuk menetralkan suaranya. "Bahasa Indonesia, penjasorkes, matematika wajib, bahasa Jepang."

Mata pelajaran yang pertama diujikan pagi itu adalah Sejarah Jepang. “Kalian punya waktu lima puluh menit untuk mengerjakannya. Kerjakan dengan baik dan jangan terburu-buru!” ujar Kouji-Sensei kepada para siswa di kelas 3-A. “Kalau begitu, ujiannya dimulai dari sekarang!”

” Lalu saat melihat Shinta tidak terkejut sama sekali, ia memprotes mengapa tidak memberi tahunya lebih cepat. Namun Shinta hanya diam dan meminum teh yang ada di tangannya. Pada malam terakhir, kami sepakat untuk belajar tentang bahasa asing. Karena setiap tahun bahasa yang dipelajari berbeda, maka angkatan aku mendapatkan mata pelajaran Bahasa Jepang. Tentu saja Bahasa Inggris adalah bahasa asing yang tetap ada, Bahasa Jepang hanya sebagai bahasa tambahan yang ditetapkan oleh sekolah untuk seluruh jurusan sepertinya.

jawab Riana. Memang sih kalau bahasa Jepang, Riana sudah lupa. Terakhir belajar saja waktu SMA. Paling hanya beberapa kosakata yang Riana tahu karena beberapa teman kerjanya yang wibu suka sekali mengobrol dengan bahasa Jepang. "Hello Miss. Do you have a meeting here?"

tolak Anggraini. Saat kuliah di Jepang Anggraini memang mengambil jurusan Matematika Terapan. Sebenarnya bukan karena dia menyukai bidang ilmu itu. Hanya saja ketika ia di penghujung pendidikannya di bangku SMA, ia dengan keisengannya mencoba ikut-ikutan ujian EJU (Examination Japanese University) seperti teman-temannya. Bahasa Jepangnya yang lumayan karena sempat kursus dari SMP membuat Anggraini tidak mengalami kesulitan dari segi bahasa.

Bel masuk kelas berbunyi. Miss Vina masuk ke dalam kelas, lalu menatap dingin murid Kelas Nirmala, kelas hening sesaat sebelum ia berbicara. "Bagaimana persiapan lomba academy yang akan datang, apa kalian sudah mulai mengasah kemampuan kalian?" "Sudah miss," jawab murid Kelas Nirmala bersamaan. "Baiklah, kalau gitu buka buku pelajaran Bahasa Jepang!"

Itu karena dia mengambil kursus bahasa Jepang ketika dia di universitas, dan dia mempelajarinya dengan sangat baik. Ketika Dorothy mendengar bahwa Alex ada di sini, dia merasa senang sekaligus khawatir. Namun, hal-hal yang Maiko katakan selanjutnya membuat Dorothy ragu apakah bahasa Jepangnya mulai berkarat. "Hati-Hati. Pastikan para sandera ini tetap terkendali. Orang itu pasti tidak sederhana jika dia berhasil membunuh Ono Yohei.” Dorothy mendengar Maiko berkata dalam bahasa Jepang.

“Semuanya. Piano, vokal, gitar, drum. Semua sudah dibagi jadwal sama guru lesnya,” “Kalau Bahasa?” “Ya sama. Aku ambil paket Bahasa Inggris, German, Korea, Jepang, Mandarin, Spanyol. Tapi Jef saat ini masih bisa mengusai Bahasa Inggris dengan lancar,” balas Angkasa yang semakin membuat Asya heran. “Wah, kalau aku yang ada di posisi Jef bisa gila sih,” ujar Asya yang sangat mengapresiasi Jef karena mau mengikuti keinginan Angkasa untuk mengikuti kursus yang sangat banyak.

tanya ibu guru kepadaku, saat ini pelajarannya adalah Bahasa Inggris. “Em... tidak kemana-mana, bu.” Jawabku terpatah-patah dan langsung kembali pada tempat duduk semula. “Selamat siang anak-anak, pelajaran hari ini adalah Bahasa Inggris. Entah berapa kali ibu harus menjelaskan kepada kalian bahwa bahasa Inggris itu sangat penting sekali untuk masa depan.” Kalimat pembukaan dari ibu Endah, guru bahasa Inggris yang selalu membuka pelajaran dengan kata-kata demikian. Sampai-sampai kami yang menjadi muridnya menganggap bahwa itu adalah suara musik yang menggema dari speaker tukang cukur rambut seberang sekolah.