Hukum Hukum Tajwid Novels & Stories

Napasnya terdengar teratur, bahkan setelah 15 menit berlalu, pria itu masih tetap setia pada posisi duduknya dengan punggung yang menyender di bangku sofa "Fiqih mengandung dua arti. Pertama, pengetahuan tentang hukum-hukum syari'at yang berkaitan dengan perbuatan dan perkataan. Kedua, hukum-hukum seperti seseorang ingin mengetahui apakah suatu perbuatan itu wajib atau sunnah, haram atau makruh, ataukah mubah. Itu di tinjau dari dalil-dalil yang ada dan ada juga hukum-hukum syari'at itu sendiri, yaitu. Hukum yang terkandung dalam shalat, zakat, puasa, haji dan lainnya, berupa rukun-rukun, kewajiban-kewajiban dan juga sunnah-sunnahnya" Yazdan menjelaskan

"Wa’alaikumussalam warahmatullah. Tidak perlu, langsung datang saja setiap sore. Kalau ingin konsultasi tajwid juga boleh, Ustaz Zidan sangat terbuka untuk bimbingan." Nama itu kembali terucap. Salma mengangguk pelan, lalu tersenyum. “Syukran katsiran.” Hari berikutnya, Salma kembali datang. Kali ini duduk lebih depan. Ia mencatat setiap penjelasan Zidan tentang hukum mad, ikhfa, dan tafsir ringkas. Tapi pikirannya kadang melayang saat mendengar suara itu—terasa terlalu merdu untuk sekadar pelajaran bacaan.

Dengan lidah terbata, dia mengikuti bacaan darinya. Hari ini dia semangat sekali ingin belajar tahsin, setelah selesai bekerja. Dia mencacat dan mempraktekkan apa yang disampaikan oleh sang guru. Husain mendesah. Baru sampai huruf Jim saja lidahnya serasa kesleo. Sementara masih ada dua puluh lima huruf lagi yang harus dipelajari. Itu baru pelajaran mahrijul huruf, belum tajwid dan lain-lain.

Tanpa perlu diminta, ia mulai merapikan sajadah-sajadah yang tertinggal berserakan, menyapu lantai masjid yang sejuk, dan membersihkan tempat wudhu. Di antara jeda aktivitas itu, terdengar lantunan lembut bacaan Al-Qur'an dari mulut Ali. Akash duduk bersila di sebelah gurunya, mencoba mengikuti dengan suara terbata. Tajwid dan makhrajnya belum sempurna, tapi Ali tidak mengoreksi dengan cara menyudutkan. Ia hanya terus membaca, memberi contoh dengan suara yang jernih dan tenang. Akash, seperti murid kecil yang sedang belajar mengeja, meniru perlahan.

Namun, ketika mengingat bahwa dirinya telah menjabat tangan ayah perempuan itu, maka kekesalan hatinya mereda. "Ingat, penekanan kata wajib pada ayat yang aku sampaikan tadi. Wajib itu artinya harus dilakukan tidak ada pengecualian terhadap seseorang yang terkena hukum tersebut. Jika kamu tidak melaksanakan, maka kamu berdosa. Berbeda ketika hukum menutup aurat itu sunnah, maka ketika kamu tidak melaksanakan kamu tidak akan berdosa. Apakah kamu ingin tidak mencium bau surga?" Suara Haidar meninggi. Walau kekesalan hatinya sedikit mereda, tetapi demi Aliyah bisa memahami apa yang dijelaskan sejak tadi. Maka, lelaki itu sengaja mengeraskan suara. "Maksud kamu apa, Mas?"

Ustadz Amir segera mengangkat kedua tangannya lalu membaca taawudz, surat an-nas, al-falaq, ayat kursi dengan suara keras dan diakhir dengan doa mengusir jin dan syetan kafir. "A‘udzu bi wajhillahil kariim wa bi kalimatillahit tammati lati la yujawizuhunna barrun wala faajirun min syarri maa yanzilu minas sama’i, wa min syarri ma ya‘ruju fiha, wa min syarri ma dzara’a fil ardhi, wa min syarri ma yakhruju minha, wa min fitanil laili wan nahari, wa min thoriqil laili wannahari, illa thariqan yanthiqu bi khairin, ya rahman." Btary Ayu menjerit dengan keras dan menghilang menjadi asap. Damar dengan terengah-engah mendekat ke arah ustadz Amir.

Bukan oleh Hafsah, tapi oleh yang lain, mungkin. Jatah Marisa membaca awal juz dua. Suaranya tak kalah merdu dengan Hafsah, meski awalnya masih grogi, tapi selanjutnya mulai stabil. Dia membaca dengan tawadhu', bacaannya juga fasih, tartil, beradab, dan tertib. Tak kalah dengan para ustadzah yang menguasai ilmu tajwid. Walaupun tidak sesempurna mereka. Marisa membacanya menggunakan irama rost, karena irama itu yang paling ia kuasai.

Taja sembari memperhatikan isi lontar yang terpampang di hadapan mereka. “Aku tidak melihat ada tulisan apapun di kitab ini,” Taja menjadi heran lagi. “Muhaqqina adalah kitab ajaib. Hanya segulung lontar. Tetapi kitab ini mengungkap hampir seluruh peristiwa di Jawata.” Taja memperlihatkan lontar di tangan Radhit, terpampang di meja. “Harus merapal mantera khusus sebelum membacanya, kamu bahkan tidak akan mengerti bahasa Kitab Muhaqqina. Ini bahasa Orang-orang Wali," kata Radhit.

Kami biasa tilawah bersama setelah tahajud sambil menunggu waktu Subuh. “Bacaannya sih lancar tapi tak sebagus bacaan kamu. Bacaan kamu itu tajwidnya bagus banget, jadi enak didengarnya. Mau yah yah? Dosa lho menyembunyikan ilmu,” ujarnya merayu. Aku tersenyum sambil mencubit pipinya. “Baiklah, mulai besok ya belajar tahsinnya. Hari ini kan kita harus siap-siap. Eh jadi kan kita ke kebun kurma?”

Mas Haris lelaki dewasa yang begitu mempesona, aku mendengarkan lantunan ayat-ayat Allah dibacanya dengan sangat fasih, itu hampir tiap hari, dan seketika itu pula jantungku berdetak tak karuan melihat suara indah Mas Haris menggema Musholla kecil kami. Asli aku jatuh cinta dengan suaranya saat melantunkan ayat-ayat Allah. Mereka bergantian mencium takzim punggung tangan Mas Haris dengan sangat sopan. Mas Haris menyuruh putra putrinya untuk membaca Al Quran kadang Mas Haris membenarkan jika ada tajwid yang masih salah, Mas Haris lalu mencontohkan bagaimana membaca yang baik dan benar.