Mata Pelajaran Dalam Bahasa Jepang Mga Nobela at Kwento

“Tapi kamu bisa bahasa Jepang kan?” “Susah sih. Tapi kalau bahasa sehari-hari mungkin aku bisa. Papah tidak membiarkan anak keturunannya tidak bisa berbahasa Jepang. Sekali-kali kami pulang kampung ke Kyoto, jika aku ingin bermain bersama sepupu-sepupuku, modal utama tentulah bahasa.” “Waaah, keren.” Pujian si bunga untuk lebah yang sudah seratus kali mengelilinginya.

Walau itu instruksi yang bikin aku jadi setengah mampus dan otakku hampir angus. Dipikir-pikir, bahasa menjelimet itu enggak sesusah yang dibayangkan. Belajar itu sejatinya bukan tentang mahamin materi atau sebaik apa gambaran implementasi kita nanti. Tapi, soal menghapal pola.

Bel masuk kelas berbunyi. Miss Vina masuk ke dalam kelas, lalu menatap dingin murid Kelas Nirmala, kelas hening sesaat sebelum ia berbicara. "Bagaimana persiapan lomba academy yang akan datang, apa kalian sudah mulai mengasah kemampuan kalian?" "Sudah miss," jawab murid Kelas Nirmala bersamaan. "Baiklah, kalau gitu buka buku pelajaran Bahasa Jepang!"

jawab Riana. Memang sih kalau bahasa Jepang, Riana sudah lupa. Terakhir belajar saja waktu SMA. Paling hanya beberapa kosakata yang Riana tahu karena beberapa teman kerjanya yang wibu suka sekali mengobrol dengan bahasa Jepang. "Hello Miss. Do you have a meeting here?"

tanyanya kemudian. "Hmm..." Hilya tersenyum. "Aku belajar di pesantren moderen, selain belajar ilmu agama, dan ilmu pengetahuan, ada tiga bahasa asing juga yang diajarkan di sana, bahasa Arab dan Inggris menjadi bahasa sehari-hari, sementara bahasa Jepang masuk dalam kegiatan ekstrakurikuler." "Ooh..." Satya kembali mengangguk-angguk. "Kurang ajar sekali Dirga!" gumam Satya lirih.

Aku hanya terkekeh kecil seraya menggeleng geleng kan kepala ku dan melihat mereka berdebat satu sama lain tidak Berhenti henti. Tiba tiba Guru Bahasa daerah datang dengan memberi salam dan seperti biasa tugas! Yah bahasa daerah atau dikenal dengan bahasa jawa! itu pelajaran yang membuat ku harus berfikir keras dari matematika dan fisika. jika disuruh memilih lebih baik aku mengerjakan soal mat saja sebanyak 45 essay daripada mengartikan bahasa Daerah. "Huffftt...Harus disyukuri memang,"

Semua yang ada di Jepang itu lucu dan unik. Aku juga belajar bahasa Jepang. Kalau mengikuti standar Negara Jepang, mungkin aku masih di tingkat N5 Japanese Language Proficiency Test, atau yang disingkat JLPT. Mungkin belum setara dengan penduduk asli disana, tapi setidaknya aku tidak melulu mengucapkan “Arigatou” ketika suatu saat pergi ke Jepang. Berbicara santai dengan Nobita asli jepang adalah salah satu dari keinginanku bila lulus beasiswa nanti.

"Kamu tahu? Bahasa Jepangnya aku cinta sama kamu, apa?" Saras memutar bola matanya malas, sadar kalau buaya ganteng di depannya kini sedang modus. Padahal kalau niat belajar mah yang ditanyakan ya kalimat dasar seperti 'selamat pagi' dalam bahasa Jepang itu apa, bukan justru kalimat ungkapan cinta yang terkesan seolah Kavindra ingin menjebak Saras agar mau mengatakan kalimat cinta pada laki-laki itu.

tanyaku. “Oh… ini,” Risa menunjukkan sampul buku yang sedang dibacanya. Di sampul itu tertulis “Belajar Bahasa Jepang Untuk Pemula.” Rasa penasaran dalam diriku pun hilang, dan aku langsung berpikir jika pembicaraan ini akan langsung berakhir begitu saja. Tapi nyatanya tidak, Risa mulai memamerkan skill bahasa Jepang yang baru dipelajarinya padaku. Seolah-olah aku adalah guru kursusnya. “Gimana? Aku jago kan?” tanya Risa setelah mengeluarkan banyak kalimat ngaco dari mulutnya. Dia terlihat lelah, dan hampir kehabisan napas.

Begitulah… Teng teng teng .. Bunyi itu kembali terdengar, tanda jam istirahat telah usai. Sebelum guru masuk, Hiromi dan Souta kembali pada tempat duduknya. Siswa mulai berlarian di koridor untuk kembali ke kelas masing-masing. Mata pelajaran kali ini adalah bahasa Inggris. Materi yang selalu jadi pusat rasa malas. Bukan karena ilmunya, tetapi karena sistem belajarnya.