Memoir Seorang Guru 소설 & 이야기

Dia ingat bahwa dia sepertinya tiba-tiba kehilangan kesadaran ketika mendengar gurunya itu akan berbicara. Tiba-tiba, gambaran kenangan yang bukan miliknya muncul di benaknya, memenuhi pikirannya, dan kemudian sebuah suara damai terdengar di telinganya, "Murid yang baik, harap diingat, gurumu ini bernama Jack Luther. "Aku tinggal di sini sebagai guru selama tiga puluh tahun, hanya untuk sebuah pencapaian. Kedatanganmu adalah momen kritis bagiku untuk mencapai sebuah terobosan. Ada kemungkinan menjadi tubuh abadi kapan saja.

Sedetik pun mataku tak berpindah dari memandang wajah rentanya. Untuk beberapa saat Bapak nampak melamun. Mungkin ia berpikir dari mana harus memulai atau sedang mengumpulkan potongan demi potongan cerita. "Dulu sekali, aku punya seorang guru. Namanya Ki Seno," ungkap Bapak. "Aku sudah menjadi muridnya jauh sebelum ia menikah." "Waktu itu dia menguasai 95 jenis ilmu dan semuanya diturunkan padaku."

Tiupan angin membuat dedaunan yang ada menari menemani semua orang menjalani kegiatan mereka masing-masing *Tok tok* Suara ketukan pintu terdengar. Pria yang kebetulan sedang duduk sambil membaca buku, melihat ke arah pintu. Di sana berdiri seorang lelaki yang telah ia janjikan untuk diajari berbagai pengetahuan setiap benda yang ada di bumi ini. Meski dianggap judes dan keras ketika mengajari muridnya. Dia merupakan salah satu guru terbaik di SMP Bintang Bangsa ini. Setelah lulus dengan gelar magister. Entah bagaimana dia berakhir di sekolah ini.

Upacara nan membosankan itu berlangsung sekitar setengah jam, sebelum barisan murid dibubarkan kepala sekolah naik ke podium dan memperkenalkan guru dan staf satu persatu. “Jadi di sebelah kanan saya ada Pak Aslam Subadyo, guru mata pelajaran sejarah. Beliau sudah menjadi guru di sekolah ini selama sepuluh tahun dan selalu menjadi guru terfavorit," ucap Pak Edi a.k.a kepala sekolah sambil mempersilahkan, kemudian yang ditunjuk tersenyum dan melambai. Tepuk tangan seluruh murid pun langsung terdengar riuh. “Bim,” Lisa berbisik, “Bima ...,”

Sekarang, aku sering merasa tidak puas, bagaimana aku bisa menahannya? Terutama, belakangan ini, murid yang aku ajar adalah seorang mahasiswa muda dan energik. Tinggi badannya 180cm, dia tidak hanya tampan, tetapi juga suka berolahraga. Setiap hari ketika aku pergi mengajarinya, dia baru keluar dari tempat gym dengan tubuh yang kekar dan telanjang dada.

Di dalam kepalanya, kenangan berkelip seperti lampu yang kehilangan daya. Guru yang tersenyum ketika ia pertama kali berhasil mengontrol qi. Guru yang menatapnya lama setelah latihan malam. Guru yang berkata, “Dunia perlu orang sepertimu.” Kalimat itu kini terasa seperti eksperimen yang berhasil. Fondasi moralnya runtuh bukan dengan ledakan, melainkan dengan runtuhan pelan yang lebih menyakitkan. Ia tidak pernah memilih jalan ini. Jalan itu disiapkan.

tanya Maura, membuat guru BK itu diam sejenak, lalu terdengar helaan napas panjang dari sang guru. "Tentu saja tidak ada yang berani untuk menolong kamu, karena mereka juga takut akan dirundung. Kalau kamu ingin tahu siapa orangnya, dia adalah teman sekelasmu dan nasibnya dulu sempat sama denganmu. Bedanya dia itu orang yang kalem dan tidak berani untuk speak up," ujar guru itu membuat Maura mengernyit bingung. "Siapa orangnya?" tanya Maura lagi. Guru BK itu tersenyum penuh arti, lalu menyebutkan nama yang asing bagi Maura.

Celine sedikit heran lantaran Giandra menggeser tema obrolan setelah sedari tadi mereka membicarakan perihal mereka berdua. ”Awalnya pengen jadi guru,” jawab Celine setelah mengenang lagi sekilas masa kecilnya. Dulu ia begitu ingin menjadi pengajar. Ia sangat mengagumi cara gurunya menerangkan pelajaran. Bagaimana seorang guru membuat berpasang mata dari puluhan murid terpaku hanya padanya. Bagi pemikiran kanak-kanak Celine dulu guru adalah orang yang sangat cerdas dan punya banyak ilmu.

Guru yang sejak tadi diam langsung berkata, "Kamu perkenalkan diri kamu kepada teman-teman yang ada di kelas ini" Guru yang mengajar mereka hari ini adalah ibu Mia, dia wanita yang masih cukup muda masih umur 25, dia baru saja lulus dari kuliyahnya dan langsung mengajar di kelas ini dan dia yang mengajarkan pelajaran seni budaya, dia menggunakan baju atasan lengan panjang berwarna coklat dengan celana panjang yang menutupi kaki putih panjanganya dan rambut yang pendek sebahu, dan dengan kacamata yang terbingkai dengan indah di matanya dan dengan wajah biasa tidak cantik dan juga tidak jelek, dia membawa buku seni budaya di tangannya dan masih dia gengngam, terlihat seperti guru biasa, walapu

“Pak guru itu sebenarnya sosok yang sangat kesepian. Ia tidak tahu siapa keluarganya. Di mana rumahnya, di mana orang tuanya, dan dia sama sekali nggak ingat tentang masa kecilnya.” “Kok, bisa?” “Bisa. Karena Pak guru kena amnesia fugu disosiatif, mangkanya Pak guru bisa begitu.” “Amnesia fugu disosiatif?” “Hm. Mungkin dulu Pak guru pernah mengalami kejadian traumatis sehingga membuat Pak guru lupa identitasnya sendiri. Bu guru nggak tahu apa penyebab pastinya karena Pak guru sendiri lupa. Jadi, bisa dikatakan begitu.”